Logo Header

Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5

Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Toán 5

Chào mừng các em học sinh lớp 5 đến với bài giải chi tiết phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Bài viết này sẽ giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập.

toan9.edu.vn cung cấp lời giải đầy đủ, chính xác, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính: a) 38,5 + 47,6 + 31,5 + 24,4. Đặt tính rồi tính: 2,14 x 6

Câu 1

    Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính:

    a) 38,5 + 47,6 + 31,5 + 24,4 

    b) 132,17 + 234,45 + 158,83 + 72,55 

    c) 43,8 + 135,34 + 27,2 + 253,66 

    Phương pháp giải:

    Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để ghép các số có tổng là số tự nhiên.

    Lời giải chi tiết:

    a) 38,5 + 47,6 + 31,5 + 24,4 = (38,5 + 31,5) + (47,6 + 24,4)

    = 70 + 72 = 142

    b) 132,17 + 234,45 + 158,83 + 72,55 = (132,17 + 158,83) + (234,45 + 72,55)

    = 291 + 307 = 598

    c) 43,8 + 135,34 + 27,2 + 253,66 = (43,8 + 27,2) + (135,34 + 253,66)

    = 71 + 389 = 460

    Câu 5

      Một ô tô trong 3 giờ đi được 163km. Giờ thứ nhất đi được 35,4km, giờ thứ hai đi được số ki-lô-mét gấp đôi giờ thứ nhất. Hỏi giờ thứ ba ô tô đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?

      Phương pháp giải:

      - Tìm số km đi trong giờ thứ hai = Số km đi trong giờ thứ nhất x 2

      - Tìm số km đi trong giờ thứ ba = Số km đi trong 3 giờ - (Số km đi trong giờ thứ nhất + Số km đi trong giờ thứ hai)

      Lời giải chi tiết:

      Giờ thứ hai đi được số ki-lô-mét là:

      35,4 x 2 = 70,8 (km)

      Giờ thứ ba ô tô đó đi được số ki-lô-mét là:

      163 – 35,4 – 70,8 = 56,8 (km)

      Đáp số: 56,8km

      Câu 2

        Viết số thích hợp vào ô trống:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng các công thức:

        Hiệu = số bị trừ - số trừ

        Số trừ = số bị trừ - hiệu

        Số bị trừ = hiệu + số trừ

        Lời giải chi tiết:

        Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1 2

        Câu 4

          Đặt tính rồi tính:

          2,14 x 6

          1,037 x 4

          31,2 x 21

          Phương pháp giải:

          - Nhân như nhân các số tự nhiên

          - Đếm xem trong phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.

          Lời giải chi tiết:

          Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 3 1

          Câu 3

            Đặt tính rồi tính:

            125,4 – 32,7

            655,32 – 217,09

            453,312 – 217,16

            Phương pháp giải:

            - Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột nhau.

            - Thực hiện phép trừ như trừ các số tự nhiên.

            - Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ.

            Lời giải chi tiết:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 2 1

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Câu 1
            • Câu 2
            • Câu 3
            • Câu 4
            • Câu 5

            Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính:

            a) 38,5 + 47,6 + 31,5 + 24,4 

            b) 132,17 + 234,45 + 158,83 + 72,55 

            c) 43,8 + 135,34 + 27,2 + 253,66 

            Phương pháp giải:

            Sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để ghép các số có tổng là số tự nhiên.

            Lời giải chi tiết:

            a) 38,5 + 47,6 + 31,5 + 24,4 = (38,5 + 31,5) + (47,6 + 24,4)

            = 70 + 72 = 142

            b) 132,17 + 234,45 + 158,83 + 72,55 = (132,17 + 158,83) + (234,45 + 72,55)

            = 291 + 307 = 598

            c) 43,8 + 135,34 + 27,2 + 253,66 = (43,8 + 27,2) + (135,34 + 253,66)

            = 71 + 389 = 460

            Viết số thích hợp vào ô trống:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 1

            Phương pháp giải:

            Áp dụng các công thức:

            Hiệu = số bị trừ - số trừ

            Số trừ = số bị trừ - hiệu

            Số bị trừ = hiệu + số trừ

            Lời giải chi tiết:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 2

            Đặt tính rồi tính:

            125,4 – 32,7

            655,32 – 217,09

            453,312 – 217,16

            Phương pháp giải:

            - Viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột nhau.

            - Thực hiện phép trừ như trừ các số tự nhiên.

            - Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ.

            Lời giải chi tiết:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 3

            Đặt tính rồi tính:

            2,14 x 6

            1,037 x 4

            31,2 x 21

            Phương pháp giải:

            - Nhân như nhân các số tự nhiên

            - Đếm xem trong phần thập phân của số thập phân có bao nhiêu chữ số rồi dùng dấu phẩy tách ở tích ra bấy nhiêu chữ số kể từ phải sang trái.

            Lời giải chi tiết:

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 4

            Một ô tô trong 3 giờ đi được 163km. Giờ thứ nhất đi được 35,4km, giờ thứ hai đi được số ki-lô-mét gấp đôi giờ thứ nhất. Hỏi giờ thứ ba ô tô đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét?

            Phương pháp giải:

            - Tìm số km đi trong giờ thứ hai = Số km đi trong giờ thứ nhất x 2

            - Tìm số km đi trong giờ thứ ba = Số km đi trong 3 giờ - (Số km đi trong giờ thứ nhất + Số km đi trong giờ thứ hai)

            Lời giải chi tiết:

            Giờ thứ hai đi được số ki-lô-mét là:

            35,4 x 2 = 70,8 (km)

            Giờ thứ ba ô tô đó đi được số ki-lô-mét là:

            163 – 35,4 – 70,8 = 56,8 (km)

            Đáp số: 56,8km

            Khơi gợi đam mê Toán lớp 5 với Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 – tài liệu nổi bật trong chuyên mục toán 5 trên nền tảng môn toán, nơi hội tụ những nội dung học tập chất lượng cao. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn tỉ mỉ, bám sát từng đơn vị kiến thức trong chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến trải nghiệm học tập trực quan, dễ hiểu và hiệu quả. Với lối tiếp cận linh hoạt và khoa học, tài liệu giúp học sinh tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức nền tảng vững chắc và bứt phá trong hành trình chinh phục môn Toán.

            Giải phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Toán 5: Hướng dẫn chi tiết

            Phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về các phép tính cơ bản, các bài toán có lời văn và các dạng bài tập liên quan đến số học. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững kiến thức nền tảng và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

            Bài 1: Giải các phép tính

            Bài 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với các số tự nhiên. Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững quy tắc thực hiện các phép tính và tính toán chính xác. Ví dụ:

            • 123 + 456 = 579
            • 789 - 321 = 468
            • 23 x 45 = 1035
            • 672 : 24 = 28

            Bài 2: Giải bài toán có lời văn

            Bài 2 thường là các bài toán có lời văn, yêu cầu học sinh phân tích đề bài, xác định các yếu tố quan trọng và lập phương án giải. Để giải bài toán có lời văn, học sinh cần:

            1. Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu.
            2. Xác định các số liệu và các đại lượng liên quan.
            3. Lựa chọn phép tính phù hợp để giải bài toán.
            4. Kiểm tra lại kết quả và đảm bảo tính hợp lý.

            Ví dụ: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng bán được 120 kg, buổi chiều bán được 85 kg. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?

            Giải:

            Số gạo còn lại là: 350 - 120 - 85 = 145 (kg)

            Đáp số: 145 kg

            Bài 3: Các dạng bài tập khác

            Ngoài ra, phần A còn có thể chứa các dạng bài tập khác như:

            • So sánh các số tự nhiên.
            • Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất.
            • Giải các bài toán về đơn vị đo.
            • Tính chu vi, diện tích các hình đơn giản.

            Mẹo giải bài tập hiệu quả

            Để giải bài tập phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Toán 5 hiệu quả, học sinh nên:

            • Nắm vững kiến thức cơ bản về các phép tính và các khái niệm toán học.
            • Luyện tập thường xuyên để rèn luyện kỹ năng giải toán.
            • Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu trước khi giải.
            • Kiểm tra lại kết quả và đảm bảo tính hợp lý.
            • Sử dụng các công cụ hỗ trợ như máy tính bỏ túi hoặc phần mềm giải toán.

            Tầm quan trọng của việc củng cố kiến thức

            Việc củng cố kiến thức là rất quan trọng trong quá trình học tập. Nó giúp học sinh nắm vững kiến thức nền tảng, rèn luyện kỹ năng giải toán và tự tin làm bài kiểm tra. Phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Toán 5 là một cơ hội tốt để học sinh ôn tập và củng cố kiến thức đã học.

            Ứng dụng kiến thức vào thực tế

            Kiến thức toán học không chỉ quan trọng trong học tập mà còn có ứng dụng rộng rãi trong thực tế. Ví dụ, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia được sử dụng trong các hoạt động mua bán, tính tiền, đo lường và nhiều lĩnh vực khác. Việc nắm vững kiến thức toán học giúp học sinh có thể giải quyết các vấn đề thực tế một cách hiệu quả.

            Kết luận

            Hy vọng rằng bài giải chi tiết phần A. Tái hiện, củng cố trang 44 Toán 5 Bài tập phát triển năng lực sẽ giúp các em học sinh hiểu rõ phương pháp giải và tự tin làm bài tập. Chúc các em học tập tốt!

            Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

            Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

            Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

            Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

            Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

            Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

            Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

            Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

            Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

            Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

            Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

            Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

            Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

            Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

            Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

            Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.