Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần A. Tái hiện, củng cố trang 6 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Tại toan9.edu.vn, chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải dễ hiểu, chính xác nhất để giúp các em học tập hiệu quả.
Bài tập này giúp các em ôn lại kiến thức đã học về các phép tính cơ bản và rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế.
Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 10... Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp... Viết các hỗn số sau thành phân số:
Mẹ mua một chiếc bánh pizza cho hai anh em. Minh đi học về trước ăn hết \(\frac{1}{4}\) chiếc bánh rồi đi chơi. Hà đi học về sau ăn hết \(\frac{1}{8}\) chiếc bánh. Hỏi chiếc bánh còn lại mấy phần?
Phương pháp giải:
- Tìm số phần bánh hai bạn đã ăn.
- Số phần còn lại = 1 – số phần hai bạn đã ăn.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Minh:\(\frac{1}{4}\) chiếc bánh
Hà: \(\frac{1}{8}\) chiếc bánh
Còn lại: ? phần
Bài giải
Minh và Hà đã ăn số phần bánh là
\(\frac{1}{4}\) + $\frac{1}{8}$ = $\frac{3}{8}$ (chiếc bánh)
Chiếc bánh còn lại số phần là:
\(1 - \frac{3}{8} = \frac{5}{8}\) (chiếc bánh)
Đáp số: \(\frac{5}{8}\) chiếc bánh
Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 10:
Phương pháp giải:
Nhân hoặc chia cả tử số và mẫu số của các phân số đã cho với một số thích hợp để được phân số có mẫu số là 10.
Lời giải chi tiết:
Viết các hỗn số sau thành phân số:
Phương pháp giải:
Có thể viết hỗn số thành một phân số có:
- Tử số bằng phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số ở phần phân số.
- Mẫu số bằng mẫu số ở phần phân số
Lời giải chi tiết:
Khoanh vào phân số thập phân:
Phương pháp giải:
Phân số có mẫu số là 10, 100, 1000, ... là các phân số thập phân.
Lời giải chi tiết:
Tính:
Phương pháp giải:
- Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng mẫu số.
- Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
- Muốn chia hai phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
Lời giải chi tiết:
Viết số thích hợp vào ô trống:
Phương pháp giải:
Nếu nhân hoặc chia cả tử và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ để viết hỗn số thích hợp với mỗi hình.
- Khi đọc (hoặc viết) hỗn số ta đọc (hoặc viết) phần nguyên rồi đọc (hoặc viết) phần phân số.
Lời giải chi tiết:
Khoanh vào phân số thập phân:
Phương pháp giải:
Phân số có mẫu số là 10, 100, 1000, ... là các phân số thập phân.
Lời giải chi tiết:
Viết số thích hợp vào ô trống:
Phương pháp giải:
Nếu nhân hoặc chia cả tử và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho.
Lời giải chi tiết:
Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu số là 10:
Phương pháp giải:
Nhân hoặc chia cả tử số và mẫu số của các phân số đã cho với một số thích hợp để được phân số có mẫu số là 10.
Lời giải chi tiết:
Tính:
Phương pháp giải:
- Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta quy đồng mẫu số, rồi cộng (hoặc trừ) hai phân số đã quy đồng mẫu số.
- Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số.
- Muốn chia hai phân số cho một phân số ta lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
Lời giải chi tiết:
Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ để viết hỗn số thích hợp với mỗi hình.
- Khi đọc (hoặc viết) hỗn số ta đọc (hoặc viết) phần nguyên rồi đọc (hoặc viết) phần phân số.
Lời giải chi tiết:
Viết các hỗn số sau thành phân số:
Phương pháp giải:
Có thể viết hỗn số thành một phân số có:
- Tử số bằng phần nguyên nhân với mẫu số rồi cộng với tử số ở phần phân số.
- Mẫu số bằng mẫu số ở phần phân số
Lời giải chi tiết:
Mẹ mua một chiếc bánh pizza cho hai anh em. Minh đi học về trước ăn hết \(\frac{1}{4}\) chiếc bánh rồi đi chơi. Hà đi học về sau ăn hết \(\frac{1}{8}\) chiếc bánh. Hỏi chiếc bánh còn lại mấy phần?
Phương pháp giải:
- Tìm số phần bánh hai bạn đã ăn.
- Số phần còn lại = 1 – số phần hai bạn đã ăn.
Lời giải chi tiết:
Tóm tắt
Minh:\(\frac{1}{4}\) chiếc bánh
Hà: \(\frac{1}{8}\) chiếc bánh
Còn lại: ? phần
Bài giải
Minh và Hà đã ăn số phần bánh là
\(\frac{1}{4}\) + $\frac{1}{8}$ = $\frac{3}{8}$ (chiếc bánh)
Chiếc bánh còn lại số phần là:
\(1 - \frac{3}{8} = \frac{5}{8}\) (chiếc bánh)
Đáp số: \(\frac{5}{8}\) chiếc bánh
Phần A. Tái hiện, củng cố trang 6 trong Bài tập phát triển năng lực Toán 5 tập trung vào việc củng cố kiến thức về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên, các bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian. Mục tiêu chính là giúp học sinh ôn tập và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế.
Bài 1 yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên. Để giải bài này, học sinh cần nắm vững quy tắc thực hiện các phép tính và tính toán chính xác.
Bài 2 đưa ra các bài toán liên quan đến đơn vị đo độ dài (mét, xăng-ti-mét), khối lượng (kilô-gam, gam), thời gian (giờ, phút). Học sinh cần đổi đơn vị đo về cùng một đơn vị trước khi thực hiện các phép tính.
Ví dụ: Một sợi dây dài 3 mét 50 xăng-ti-mét. Hỏi sợi dây đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét? (Giải: 3 mét = 300 xăng-ti-mét. Vậy sợi dây dài 300 + 50 = 350 xăng-ti-mét)
Bài 3 yêu cầu học sinh tính toán thời gian dựa trên các thông tin đã cho. Học sinh cần nắm vững mối quan hệ giữa giờ và phút, ngày và giờ.
Ví dụ: Một buổi học bắt đầu lúc 8 giờ 15 phút và kết thúc lúc 10 giờ 30 phút. Hỏi buổi học kéo dài bao lâu? (Giải: Thời gian buổi học kéo dài là 10 giờ 30 phút - 8 giờ 15 phút = 2 giờ 15 phút)
Việc luyện tập thường xuyên là yếu tố quan trọng để học sinh nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Học sinh nên dành thời gian làm thêm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.
Kiến thức về các phép tính và đơn vị đo có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi đi mua sắm, chúng ta cần tính toán số tiền phải trả. Khi nấu ăn, chúng ta cần đo lường lượng nguyên liệu cần thiết. Do đó, việc học tốt môn Toán là rất quan trọng.
Phần A. Tái hiện, củng cố trang 6 Bài tập phát triển năng lực Toán 5 là một phần quan trọng trong chương trình học Toán 5. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải các bài tập và đạt kết quả tốt trong học tập. Chúc các em học tốt!
| Bài tập | Nội dung |
|---|---|
| Bài 1 | Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. |
| Bài 2 | Giải các bài toán có đơn vị đo độ dài, khối lượng. |
| Bài 3 | Giải các bài toán về thời gian. |
| Luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức. | |
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
