Logo Header

Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều

Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều

Chào mừng các em học sinh đến với bài trắc nghiệm trực tuyến Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn môn Toán 8, sách Cánh diều. Bài trắc nghiệm này được thiết kế để giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học về ứng dụng của hình đồng dạng trong thực tế.

Với hình thức trắc nghiệm, các em sẽ được kiểm tra nhanh chóng và hiệu quả khả năng hiểu bài và vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

Đề bài

    Câu 1 :

    Cho hai tấm thảm hình tam giác ABC và A’B’C’, tấm thảm ABC có chu vi bằng 400cm và đồng dạng phối cảnh với tấm thảm A’B’C’ tâm O, tỉ số \(\frac{2}{3}.\) Chu vi tam giác A’B’C’ bằng:

    • A.
      300cm
    • B.
      600cm
    • C.
      200cm
    • D.
      800cm
    Câu 2 :

    Một tủ sách nghệ thuật ở có dạng như hình vẽ sau:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 1

    Trong đó BM, CN, DP, EQ là các ngăn của tủ sách và ngăn EQ có độ dài 4m.

    Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định sau?

    + Ngăn BM là hình đồng dạng phối cảnh với ngăn EQ, với tâm A, tỉ số bằng \(\frac{1}{4}\)

    + Ngăn CN là hình đồng dạng phối cảnh với ngăn DP, với tâm A, tỉ số bằng \(\frac{1}{3}\)

    + \(BM = 1m,CN = 2m,DP = 3m\)

    • A.
      0
    • B.
      1
    • C.
      2
    • D.
      3
    Câu 3 :

    : Cho hai bức tranh hình chữ nhật như hình vẽ sau đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 2

    Cho bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng của bức tranh ABCD với tỉ số đồng dạng k. Biết rằng \(AB = 12cm,BC = 16cm,A'B' = 24cm.\) Khi đó, diện tích bức tranh A’B’C’D’ là:

    • A.
      \(96c{m^2}\)
    • B.
      \(192c{m^2}\)
    • C.
      \(384c{m^2}\)
    • D.
      \(768c{m^2}\)
    Câu 4 :

    Một chiếc khăn mặt có dạng hình tam giác ABC có \(AB = 12cm,BC = 16cm,AC = 20cm.\) Một chiếc khăn mặt khác hình tam giác A’B’C’ là hình đồng dạng phối cảnh của chiếc khăn ABC, O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số vị tự là 2. Khăn tam giác A”B”C” là hình đồng dạng của khăn A’B’C’, O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số vị tự là x \(\left( {x > 0} \right)\). Diện tích chiếc khăn A”B”C” bằng \(1536c{m^2}\).

    Chọn đáp án đúng

    • A.
      \(x = 4\)
    • B.
      \(x = 8\)
    • C.
      \(x = \sqrt 2 \)
    • D.
      \(x = 2\)
    Câu 5 :

    Một mặt bàn hình chữ nhật ABCD có \(AB = \frac{5}{{12}}BC.\) Mặt bàn hình chữ nhật A’B’C’D’ là hình đồng dạng của mặt bàn hình chữ nhật ABCD có tỉ số đồng dạng 2. Biết rằng \(A'C' = 130cm.\) Khi đó, diện tích mặt bàn hình chữ nhật A’B’C’D’ bằng:

    • A.
      \(5000c{m^2}\)
    • B.
      \(6000c{m^2}\)
    • C.
      \(4000c{m^2}\)
    • D.
      \(3000c{m^2}\)
    Câu 6 :

    Trong các hình dưới đây, hình nào không thể hiện hình đồng dạng?

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 3

    • A.
      Hình a
    • B.
      Hình b
    • C.
      Hình c
    • D.
      Hình d
    Câu 7 :

    Cho hình cánh hoa:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 4

    Hình nào dưới đây đồng dạng với hình cánh hoa ở trên?

    • A.
      Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 5
    • B.
      Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 6
    • C.
      Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 7
    • D.
      Cả A, B, C đều sai
    Câu 8 :

    Trong các loài thực vật sau, loài thực vật nào thể hiện hình đồng dạng?

    • A.
      Lá dương xỉTrắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 8
    • B.
      Súp lơ xanhTrắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 9
    • C.
      Lô hội xoắn ốcTrắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 10
    • D.
      Cả ba loại thực vật trên
    Câu 9 :

    Biển báo M là hình đồng dạng của biển báo P khi thu nhỏ với tỉ số k bằng:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 11

    • A.
      \(\frac{5}{{18}}\)
    • B.
      \(\frac{{18}}{5}\)
    • C.
      \(\frac{4}{7}\)
    • D.
      \(\frac{7}{4}\)
    Câu 10 :

    Cho các hình vẽ dưới đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 12

    Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong các hình ở trên?

    • A.

      Không cặp hình nào

    • B.
      1 cặp hình
    • C.
      2 cặp hình
    • D.
      3 cặp hình
    Câu 11 :

    Cho hình vẽ:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 13

    Cho các khẳng định sau:

    + Hình H là hình đồng dạng phối cảnh của hình H 0

    + Hình H ’ là hình đồng dạng phối cảnh của hình H 0

    + Hình H đồng dạng của hình H 0

    Có bao nhiêu khẳng định đúng?

    • A.
      0
    • B.
      1
    • C.
      2
    • D.
      3
    Câu 12 :

    Trong các hình con bướm dưới đây, có mấy hình là đồng dạng với nhau

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 14

    • A.
      1 cặp
    • B.
      2 cặp
    • C.
      3 cặp
    • D.
      Không có cặp nào
    Câu 13 :

    Cho hai bức tranh như hình vẽ dưới đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 15

    Biết rằng bức tranh trong hình b là bức tranh trong hình a sau khi thu nhỏ với \(k = \frac{2}{3}.\) Nếu kích thước của bức tranh hình a là \(4 \times 6\) thì kích thước của bức tranh trong hình b là:

    • A.
      \(9 \times 12\)
    • B.
      \(6 \times 4\)
    • C.
      \(6 \times 9\)
    • D.
      \(\frac{8}{3} \times 4\)
    Câu 14 :

    Hình bên dưới mô tả hai bức tranh kim tử tháp hình vuông những có kích thước khác nhau.

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 16

    Biết rằng A, B, C, D lần lượt là trung điểm của OA’, OB’, OC’, OD’

    Chọn đáp án đúng

    • A.
      Bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số 2
    • B.
      Bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số \(\frac{1}{2}\)
    • C.
      Bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số \(\frac{1}{3}\)
    • D.
      Cả A, B, C đều sai
    Câu 15 :

    Ba cái cây có hình vẽ như sau:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 17

    Cây 1 đồng dạng với cây 2 theo tỉ số là x.

    Để cây 2 đồng dạng với cây 3 theo tỉ số đồng dạng là x thì:

    • A.
      \(? = \frac{8}{3}m\)
    • B.
      \(? = \frac{3}{2}m\)
    • C.
      \(? = \frac{4}{3}m\)
    • D.
      Cả A, B, C đều sai
    Câu 16 :

    Cho hai tem thư hình vuông như hình vẽ dưới đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 18

    Biết rằng tem thư 1 có diện tích là \(144c{m^2}\), tem thư 2 có chu vi là 40cm

    Chọn đáp án đúng

    • A.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{5}{6}\)
    • B.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{6}{5}\)
    • C.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{{18}}{5}\)
    • D.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{5}{{18}}\)
    Câu 17 :

    Hình ảnh bên dưới là bức tranh Đông Hồ (hình chữ nhật) nhưng có kích thước khác nhau.

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 19

    Biết rằng B, C, A, D lần lượt là trung điểm của OF, OG, OE, OH và diện tích của bức tranh ABCD bằng \(100c{m^2}\). Diện tích của bức tranh EFGH là:

    • A.
      \(400c{m^2}\)
    • B.
      \(200c{m^2}\)
    • C.
      \(300c{m^2}\)
    • D.
      \(1000c{m^2}\)
    Câu 18 :

    Hai cái đĩa có mặt đĩa là hình tròn như hình sau:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 20

    Biết rằng mặt đĩa H có diện tích bằng \(113,04c{m^2}\). Mặt đĩa H’ là hình đồng dạng với mặt đĩa H có tỉ số đồng dạng bằng \(2\). Khi đó, diện tích của mặt đĩa H’ bằng:

    • A.
      \(339,12c{m^2}\)
    • B.
      \(226,08c{m^2}\)
    • C.
      \(28,26c{m^2}\)
    • D.
      \(452,16c{m^2}\)

    Lời giải và đáp án

    Câu 1 :

    Cho hai tấm thảm hình tam giác ABC và A’B’C’, tấm thảm ABC có chu vi bằng 400cm và đồng dạng phối cảnh với tấm thảm A’B’C’ tâm O, tỉ số \(\frac{2}{3}.\) Chu vi tam giác A’B’C’ bằng:

    • A.
      300cm
    • B.
      600cm
    • C.
      200cm
    • D.
      800cm

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự):

    + Nếu với mỗi điểm M thuộc hình \(\mathcal{K}\), lấy điểm M’ thuộc tia OM sao cho \(OM' = k.OM\) thì các điểm M’ đó tạo thành hình \(\mathcal{K}'\). Ta nói hình \(\mathcal{K}'\) đồng dạng phối cảnh với hình \(\mathcal{K}\) theo tỉ số đồng dạng (vị tự) k. Khi đó, điểm O là tâm phối cảnh.

    + Nếu \(k > 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình phóng to của hình \(\mathcal{K}\), nếu \(k < 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình thu nhỏ của hình \(\mathcal{K}\)

    Lời giải chi tiết :

    Chu vi tấm thảm ABC là: \(AB + BC + AC = 400\)

    Chu vi tấm thảm A’B’C’ là: \(P' = A'B' + B'C' + A'C'\)

    Vì tấm thảm ABC đồng dạng phối cảnh với tấm thảm A’B’C’ tâm O, tỉ số \(\frac{2}{3}\) nên ta có:

    \(\frac{{AB}}{{A'B'}} = \frac{{BC}}{{B'C'}} = \frac{{AC}}{{A'C'}} = \frac{2}{3}\)

    Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:

    \(\frac{{AB}}{{A'B'}} = \frac{{BC}}{{B'C'}} = \frac{{AC}}{{A'C'}} = \frac{{AB + BC + AC}}{{A'B' + B'C' + A'C'}} = \frac{{400}}{{P'}} = \frac{2}{3}\) nên \(P' = 400.\frac{3}{2} = 600\left( {cm} \right)\)

    Câu 2 :

    Một tủ sách nghệ thuật ở có dạng như hình vẽ sau:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 21

    Trong đó BM, CN, DP, EQ là các ngăn của tủ sách và ngăn EQ có độ dài 4m.

    Có bao nhiêu khẳng định đúng trong các khẳng định sau?

    + Ngăn BM là hình đồng dạng phối cảnh với ngăn EQ, với tâm A, tỉ số bằng \(\frac{1}{4}\)

    + Ngăn CN là hình đồng dạng phối cảnh với ngăn DP, với tâm A, tỉ số bằng \(\frac{1}{3}\)

    + \(BM = 1m,CN = 2m,DP = 3m\)

    • A.
      0
    • B.
      1
    • C.
      2
    • D.
      3

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự):

    + Nếu với mỗi điểm M thuộc hình \(\mathcal{K}\), lấy điểm M’ thuộc tia OM sao cho \(OM' = k.OM\) thì các điểm M’ đó tạo thành hình \(\mathcal{K}'\). Ta nói hình \(\mathcal{K}'\) đồng dạng phối cảnh với hình \(\mathcal{K}\) theo tỉ số đồng dạng (vị tự) k. Khi đó, điểm O là tâm phối cảnh.

    + Nếu \(k > 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình phóng to của hình \(\mathcal{K}\), nếu \(k < 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình thu nhỏ của hình \(\mathcal{K}\)

    Lời giải chi tiết :

    Vì \(\frac{{AM}}{{AQ}} = \frac{{AB}}{{AE}}\left( { = \frac{1}{4}} \right)\) và các đường thẳng BE và MQ cắt nhau tại A nên BM là hình đồng dạng phối cảnh với EQ, tâm A, tỉ số đồng dạng \(\frac{1}{4}\)

    Vì \(\frac{{AC}}{{AD}} = \frac{{AN}}{{AP}}\left( { = \frac{2}{3}} \right)\) và các đường thẳng DC và NP cắt nhau tại A nên CN là hình đồng dạng phối cảnh với DP, tâm A, tỉ số đồng dạng \(\frac{2}{3}\)

    Trong tam giác AQE có: \(\frac{{AM}}{{AQ}} = \frac{{AB}}{{AE}}\left( { = \frac{1}{4}} \right)\) nên BM//EQ.

    Áp dụng hệ quả định lý Thalès vào tam giác AQE có:

    \(\frac{{BM}}{{EQ}} = \frac{{AB}}{{AE}} \Rightarrow \frac{{BM}}{4} = \frac{1}{4} \Rightarrow BM = 1\left( m \right)\)

    Trong tam giác AQE có: \(\frac{{AD}}{{AE}} = \frac{{AP}}{{AQ}}\left( { = \frac{3}{4}} \right)\) nên DP//EQ.

    Theo hệ quả định lý Thalès vào tam giác AQE có:

    \(\frac{{PD}}{{EQ}} = \frac{{AP}}{{AQ}} \Rightarrow \frac{{DP}}{4} = \frac{3}{4} \Rightarrow DP = 3\left( m \right)\)

    Trong tam giác ADP có: \(\frac{{AC}}{{AD}} = \frac{{AN}}{{AP}}\left( { = \frac{2}{3}} \right)\) nên CN//DP.

    Theo hệ quả định lý Thalès vào tam giác APD có:

    \(\frac{{CN}}{{DP}} = \frac{{AC}}{{AD}} \Rightarrow \frac{{CN}}{3} = \frac{2}{3} \Rightarrow CN = 2\left( m \right)\)

    Vậy có 2 khẳng định đúng

    Câu 3 :

    : Cho hai bức tranh hình chữ nhật như hình vẽ sau đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 22

    Cho bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng của bức tranh ABCD với tỉ số đồng dạng k. Biết rằng \(AB = 12cm,BC = 16cm,A'B' = 24cm.\) Khi đó, diện tích bức tranh A’B’C’D’ là:

    • A.
      \(96c{m^2}\)
    • B.
      \(192c{m^2}\)
    • C.
      \(384c{m^2}\)
    • D.
      \(768c{m^2}\)

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Vì hình chữ nhật A’B’C’D’ là hình đồng dạng của hình chữ nhật ABCD với tỉ số đồng dạng k nên \(k = \frac{{A'B'}}{{AB}} = \frac{{24}}{{12}} = 2\)

    Ta có: \(\frac{{B'C'}}{{BC}} = 2 \Rightarrow B'C' = 16.2 = 32\left( {cm} \right)\)

    Diện tích bức tranh A’B’C’D’ là: \(A'B'.B'C' = 24.32 = 768\left( {c{m^2}} \right)\)

    Câu 4 :

    Một chiếc khăn mặt có dạng hình tam giác ABC có \(AB = 12cm,BC = 16cm,AC = 20cm.\) Một chiếc khăn mặt khác hình tam giác A’B’C’ là hình đồng dạng phối cảnh của chiếc khăn ABC, O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số vị tự là 2. Khăn tam giác A”B”C” là hình đồng dạng của khăn A’B’C’, O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số vị tự là x \(\left( {x > 0} \right)\). Diện tích chiếc khăn A”B”C” bằng \(1536c{m^2}\).

    Chọn đáp án đúng

    • A.
      \(x = 4\)
    • B.
      \(x = 8\)
    • C.
      \(x = \sqrt 2 \)
    • D.
      \(x = 2\)

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự):

    + Nếu với mỗi điểm M thuộc hình \(\mathcal{K}\), lấy điểm M’ thuộc tia OM sao cho \(OM' = k.OM\) thì các điểm M’ đó tạo thành hình \(\mathcal{K}'\). Ta nói hình \(\mathcal{K}'\) đồng dạng phối cảnh với hình \(\mathcal{K}\) theo tỉ số đồng dạng (vị tự) k. Khi đó, điểm O là tâm phối cảnh.

    + Nếu \(k > 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình phóng to của hình \(\mathcal{K}\), nếu \(k < 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình thu nhỏ của hình \(\mathcal{K}\)

    Lời giải chi tiết :

    Vì tam giác A’B’C’ là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC, O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số vị tự là 2 nên \(\Delta A'B'C'\backsim \Delta ABC\Rightarrow \frac{A'B'}{AB}=\frac{B'C'}{BC}=\frac{A'C'}{AC}=2\)

    \(\Rightarrow A'B'=24cm,B'C'=32cm,A'C'=40cm\)

    Vì \(A'C{{'}^{2}}=A'B{{'}^{2}}+B'C{{'}^{2}}\left( {{40}^{2}}={{32}^{2}}+{{24}^{2}} \right)\) nên tam giác A’B’C’ vuông tại B’

    Vì tam giác A”B”C” là hình đồng dạng của tam giác A’B’C’, O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số vị tự là x nên \(\Delta A''B''C''\backsim \Delta A'B'C'\)

    Do đó, \(\widehat{A''B''C''}=\widehat{A'B'C'}=90\) và \(\frac{A''B''}{A'B'}=\frac{A''C''}{A'C'}=\frac{B''C''}{B'C'}=x\Rightarrow A''B''=24x,A''C''=40x,B''C''=32x\)

    Vì tam giác A”B”C” vuông tại B” nên diện tích tam giác A”B”C” là:

    \({{S}_{A''B''C''}}=\frac{1}{2}B''A''.B''C''\Rightarrow \frac{1}{2}.24x.32x=1536\Rightarrow {{x}^{2}}=4\Rightarrow x=2\)(do \(x>0\))

    Câu 5 :

    Một mặt bàn hình chữ nhật ABCD có \(AB = \frac{5}{{12}}BC.\) Mặt bàn hình chữ nhật A’B’C’D’ là hình đồng dạng của mặt bàn hình chữ nhật ABCD có tỉ số đồng dạng 2. Biết rằng \(A'C' = 130cm.\) Khi đó, diện tích mặt bàn hình chữ nhật A’B’C’D’ bằng:

    • A.
      \(5000c{m^2}\)
    • B.
      \(6000c{m^2}\)
    • C.
      \(4000c{m^2}\)
    • D.
      \(3000c{m^2}\)

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Vì hình chữ nhật A’B’C’D’ là hình đồng dạng của hình chữ nhật ABCD có tỉ số đồng dạng 2 nên \(\frac{{A'B'}}{{AB}} = \frac{{B'C'}}{{BC}} = 2\)

    Mà \(AB = \frac{5}{{12}}BC \Rightarrow A'B' = \frac{5}{{12}}B'C'.\)

    Vì A’B’C’D’ là hình chữ nhật nên \(\widehat {A'B'C'} = {90^0}\)

    Do đó, tam giác A’B’C’ vuông tại B’. Áp dụng định lý Pytago vào tam giác A’B’C’ vuông tại B’ ta có: \(A'C{'^2} = A'B{'^2} + B'C{'^2}\) (1)

    Thay \(A'B' = \frac{5}{{12}}B'C'\) vào (1) ta có:

    \({\left( {\frac{5}{{12}}B'C'} \right)^2} + B'C{'^2} = {130^2}\)

    \(\frac{{169}}{{144}}B'C{'^2} = 16900\)

    \(B'C{'^2} = 14400\) nên \(B'C' = 120cm\)

    Do đó, \(A'B' = \frac{5}{{12}}.120 = 50\left( {cm} \right)\)

    Vậy diện tích hình chữ nhật A’B’C’D’ là: \(A'B'.B'C' = 50.120 = 6000\left( {c{m^2}} \right)\)

    Câu 6 :

    Trong các hình dưới đây, hình nào không thể hiện hình đồng dạng?

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 23

    • A.
      Hình a
    • B.
      Hình b
    • C.
      Hình c
    • D.
      Hình d

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng: Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H
    Lời giải chi tiết :

    Các hình a, b, c đều thể hiện hình đồng dạng, chỉ có hình d là không thể hiện hình đồng dạng.

    Câu 7 :

    Cho hình cánh hoa:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 24

    Hình nào dưới đây đồng dạng với hình cánh hoa ở trên?

    • A.
      Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 25
    • B.
      Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 26
    • C.
      Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 27
    • D.
      Cả A, B, C đều sai

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng: Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H
    Lời giải chi tiết :
    Trong các hình trên, chỉ có hình cánh hoa ở đáp án B là hình đồng dạng với hình cánh hoa đề bài cho
    Câu 8 :

    Trong các loài thực vật sau, loài thực vật nào thể hiện hình đồng dạng?

    • A.
      Lá dương xỉTrắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 28
    • B.
      Súp lơ xanhTrắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 29
    • C.
      Lô hội xoắn ốcTrắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 30
    • D.
      Cả ba loại thực vật trên

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H ’được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :
    Cả ba loài thực vật trong đáp án A, B, C đều thể hiện hình đồng dạng.
    Câu 9 :

    Biển báo M là hình đồng dạng của biển báo P khi thu nhỏ với tỉ số k bằng:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 31

    • A.
      \(\frac{5}{{18}}\)
    • B.
      \(\frac{{18}}{5}\)
    • C.
      \(\frac{4}{7}\)
    • D.
      \(\frac{7}{4}\)

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Ta có: \(k = \frac{{4,8}}{{8,4}} = \frac{4}{7}\) nên biển báo M là hình đồng dạng của biển báo P khi thu nhỏ với tỉ số \(k = \frac{4}{7}\)

    Câu 10 :

    Cho các hình vẽ dưới đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 32

    Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong các hình ở trên?

    • A.

      Không cặp hình nào

    • B.
      1 cặp hình
    • C.
      2 cặp hình
    • D.
      3 cặp hình

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Các cặp hình đồng dạng là: Hình a và hình c, hình b và hình d.

    Vậy có 2 cặp hình đồng dạng.

    Câu 11 :

    Cho hình vẽ:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 33

    Cho các khẳng định sau:

    + Hình H là hình đồng dạng phối cảnh của hình H 0

    + Hình H ’ là hình đồng dạng phối cảnh của hình H 0

    + Hình H đồng dạng của hình H 0

    Có bao nhiêu khẳng định đúng?

    • A.
      0
    • B.
      1
    • C.
      2
    • D.
      3

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự):

    + Nếu với mỗi điểm M thuộc hình \(\mathcal{K}\), lấy điểm M’ thuộc tia OM sao cho \(OM' = k.OM\) thì các điểm M’ đó tạo thành hình \(\mathcal{K}'\). Ta nói hình \(\mathcal{K}'\) đồng dạng phối cảnh với hình \(\mathcal{K}\) theo tỉ số đồng dạng (vị tự) k. Khi đó, điểm O là tâm phối cảnh.

    + Nếu \(k > 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình phóng to của hình \(\mathcal{K}\), nếu \(k < 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình thu nhỏ của hình \(\mathcal{K}\)

    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    - Hai hình đồng dạng phối cảnh (hay vị tự) cũng là hai hình đồng dạng

    Lời giải chi tiết :

    Hình H là hình đồng dạng phối cảnh của hình H 0

    Mà hình H ’ bằng với hình H 0 nên hình H đồng dạng của hình H 0

    Vì hình H là hình đồng dạng phối cảnh của hình H 0 nên H là hình đồng dạng của hình H 0

    Vậy cả ba khẳng định trên đều đúng

    Câu 12 :

    Trong các hình con bướm dưới đây, có mấy hình là đồng dạng với nhau

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 34

    • A.
      1 cặp
    • B.
      2 cặp
    • C.
      3 cặp
    • D.
      Không có cặp nào

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Vì \(\frac{{4,5}}{3} = \frac{{3,9}}{{2,6}}\left( { = \frac{3}{2}} \right)\) nên hình b đồng dạng với hình a với tỉ số \(\frac{3}{2}\)

    Vì \(\frac{{4,5}}{3} \ne \frac{{3,9}}{2}\) nên hai hình b và c không đồng dạng với nhau

    Vì \(\frac{3}{3} \ne \frac{2}{{2,6}}\) nên hai hình a và c không đồng dạng với nhau

    Câu 13 :

    Cho hai bức tranh như hình vẽ dưới đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 35

    Biết rằng bức tranh trong hình b là bức tranh trong hình a sau khi thu nhỏ với \(k = \frac{2}{3}.\) Nếu kích thước của bức tranh hình a là \(4 \times 6\) thì kích thước của bức tranh trong hình b là:

    • A.
      \(9 \times 12\)
    • B.
      \(6 \times 4\)
    • C.
      \(6 \times 9\)
    • D.
      \(\frac{8}{3} \times 4\)

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Vì rằng bức tranh trong hình b là bức tranh trong hình a sau khi thu nhỏ với \(k = \frac{2}{3}\) nên kích thước ở hình b là: \(4.\frac{2}{3} = \frac{8}{3}\) và \(6.\frac{2}{3} = 4\)

    Vậy kích thước của bức tranh trong hình b là: \(\frac{8}{3} \times 4\)

    Câu 14 :

    Hình bên dưới mô tả hai bức tranh kim tử tháp hình vuông những có kích thước khác nhau.

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 36

    Biết rằng A, B, C, D lần lượt là trung điểm của OA’, OB’, OC’, OD’

    Chọn đáp án đúng

    • A.
      Bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số 2
    • B.
      Bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số \(\frac{1}{2}\)
    • C.
      Bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số \(\frac{1}{3}\)
    • D.
      Cả A, B, C đều sai

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự):

    + Nếu với mỗi điểm M thuộc hình \(\mathcal{K}\), lấy điểm M’ thuộc tia OM sao cho \(OM' = k.OM\) thì các điểm M’ đó tạo thành hình \(\mathcal{K}'\). Ta nói hình \(\mathcal{K}'\) đồng dạng phối cảnh với hình \(\mathcal{K}\) theo tỉ số đồng dạng (vị tự) k. Khi đó, điểm O là tâm phối cảnh.

    + Nếu \(k > 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình phóng to của hình \(\mathcal{K}\), nếu \(k < 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình thu nhỏ của hình \(\mathcal{K}\)

    Lời giải chi tiết :

    Vì A, B, C, D lần lượt là trung điểm của OA’, OB’, OC’, OD’ nên \(\frac{{OA'}}{{OA}} = \frac{{OB'}}{{OB}} = \frac{{OC'}}{{OC}} = \frac{{OD'}}{{OD}} = 2\)

    Lại có các đường thẳng AA’, BB’, CC’, DD’ cùng đi qua điểm O.

    Do đó, bức tranh A’B’C’D’ là hình đồng dạng phối cảnh của bức tranh ABCD, tâm đồng dạng phối cảnh là điểm O, tỉ số 2

    Câu 15 :

    Ba cái cây có hình vẽ như sau:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 37

    Cây 1 đồng dạng với cây 2 theo tỉ số là x.

    Để cây 2 đồng dạng với cây 3 theo tỉ số đồng dạng là x thì:

    • A.
      \(? = \frac{8}{3}m\)
    • B.
      \(? = \frac{3}{2}m\)
    • C.
      \(? = \frac{4}{3}m\)
    • D.
      Cả A, B, C đều sai

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Cây 1 đồng dạng với cây 2 theo tỉ số là \(x = \frac{3}{2}\)

    Để cây 2 đồng dạng với cây 3 theo tỉ số đồng dạng là \(\frac{3}{2}\) thì \(? = 2:\frac{3}{2} = \frac{4}{3}\left( m \right)\)

    Câu 16 :

    Cho hai tem thư hình vuông như hình vẽ dưới đây:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 38

    Biết rằng tem thư 1 có diện tích là \(144c{m^2}\), tem thư 2 có chu vi là 40cm

    Chọn đáp án đúng

    • A.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{5}{6}\)
    • B.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{6}{5}\)
    • C.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{{18}}{5}\)
    • D.
      Tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 tỉ số đồng dạng là \(\frac{5}{{18}}\)

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng hình H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Độ dài cạnh của tem thư 1 là: \(\sqrt {144} = 12\left( {cm} \right)\)

    Độ dài cạnh của tem thư 2 là: \(40:4 = 10\left( {cm} \right)\)

    Do đó, tem thư 1 là hình đồng dạng với tem thư 2 với tỉ số: \(\frac{{12}}{{10}} = \frac{6}{5}\)

    Câu 17 :

    Hình ảnh bên dưới là bức tranh Đông Hồ (hình chữ nhật) nhưng có kích thước khác nhau.

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 39

    Biết rằng B, C, A, D lần lượt là trung điểm của OF, OG, OE, OH và diện tích của bức tranh ABCD bằng \(100c{m^2}\). Diện tích của bức tranh EFGH là:

    • A.
      \(400c{m^2}\)
    • B.
      \(200c{m^2}\)
    • C.
      \(300c{m^2}\)
    • D.
      \(1000c{m^2}\)

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hình đồng dạng phối cảnh (hình vị tự):

    + Nếu với mỗi điểm M thuộc hình \(\mathcal{K}\), lấy điểm M’ thuộc tia OM sao cho \(OM' = k.OM\) thì các điểm M’ đó tạo thành hình \(\mathcal{K}'\). Ta nói hình \(\mathcal{K}'\) đồng dạng phối cảnh với hình \(\mathcal{K}\) theo tỉ số đồng dạng (vị tự) k. Khi đó, điểm O là tâm phối cảnh.

    + Nếu \(k > 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình phóng to của hình \(\mathcal{K}\), nếu \(k < 1\) thì ta nói \(\mathcal{K}'\) là hình thu nhỏ của hình \(\mathcal{K}\)

    Lời giải chi tiết :

    Vì B, C, A, D lần lượt là trung điểm của OF, OG, OE, OH nên \(\frac{{OB}}{{FO}} = \frac{{OA}}{{OE}} = \frac{{OD}}{{OH}} = \frac{{OC}}{{OG}} = \frac{1}{2}\) và các đường thẳng AD, EH, GC, FB cùng đi qua điểm O nên hình ABCD là hình đồng dạng phối cảnh với hình EFGH tâm O tỉ số \(\frac{1}{2}\).

    Do đó, \(FG = 2BC,FE = 2AB\)

    Diện tích bức tranh ABCD là: \(AB.BC = 100\left( {c{m^2}} \right)\)

    Diện tích bức tranh EFGH là: \(FE.FG = 2AB.2BC = 4AB.BC = 4.100 = 400\left( {c{m^2}} \right)\)

    Câu 18 :

    Hai cái đĩa có mặt đĩa là hình tròn như hình sau:

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều 0 40

    Biết rằng mặt đĩa H có diện tích bằng \(113,04c{m^2}\). Mặt đĩa H’ là hình đồng dạng với mặt đĩa H có tỉ số đồng dạng bằng \(2\). Khi đó, diện tích của mặt đĩa H’ bằng:

    • A.
      \(339,12c{m^2}\)
    • B.
      \(226,08c{m^2}\)
    • C.
      \(28,26c{m^2}\)
    • D.
      \(452,16c{m^2}\)

    Đáp án : D

    Phương pháp giải :
    Sử dụng kiến thức về hai hình đồng dạng:

    + Hai hình H, H’ được gọi là đồng dạng nếu có hình H1 đồng dạng phối cảnh với hình H và bằng hình H’

    + Hình H đồng dạng với hình H’ nếu hình H’ bằng hình H hoặc bằng một hình phóng to hoặc thu nhỏ của H

    Lời giải chi tiết :

    Vì mặt đĩa H có diện tích bằng \(113,04c{m^2}\) nên bán kính của mặt đĩa H là: \({R^2} = \frac{{113,04}}{{3,14}} = 36 \Rightarrow R = 6cm\)

    Vì mặt đĩa H’ là hình đồng dạng với mặt đĩa H có tỉ số đồng dạng bằng 2 nên bán kính mặt đĩa H’ là: \(R' = 2R = 12\left( {cm} \right)\)

    Diện tích mặt đĩa H’ là: \({12^2}.3,14 = 452,16\left( {c{m^2}} \right)\)

    Tăng tốc chinh phục Toán lớp 8 với nền tảng kiến thức vững vàng và thành tích học tập bứt phá! Đừng bỏ qua Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều – tài liệu trọng điểm thuộc chuyên mục toán lớp 8 trên nền tảng đề thi toán. Bộ toán thcs bài tập được thiết kế bài bản, bám sát nội dung sách giáo khoa, giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện thành thạo kỹ năng giải toán và tiếp cận hiệu quả với các dạng bài nâng cao. Nhờ phương pháp trình bày trực quan, mạch lạc và logic, tài liệu này sẽ là trợ thủ đắc lực trên hành trình học tập toàn diện, nâng cao kết quả một cách rõ rệt và bền vững.

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều - Tổng quan

    Bài 10 trong chương trình Toán 8 Cánh diều tập trung vào việc ứng dụng kiến thức về hình đồng dạng vào các tình huống thực tế. Hiểu rõ về tỉ lệ, các trường hợp đồng dạng của tam giác và ứng dụng chúng để giải quyết các bài toán liên quan đến chiều cao, khoảng cách, kích thước vật thể là những mục tiêu chính của bài học này.

    Các khái niệm quan trọng cần nắm vững

    • Hình đồng dạng: Hai hình được gọi là đồng dạng nếu chúng có cùng hình dạng nhưng kích thước khác nhau.
    • Tỉ lệ: Tỉ lệ giữa hai kích thước tương ứng của hai hình đồng dạng.
    • Các trường hợp đồng dạng của tam giác:
      • Trường hợp 1: Nếu ba cạnh của tam giác này tỉ lệ với ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng.
      • Trường hợp 2: Nếu một góc của tam giác này bằng một góc của tam giác kia và hai cạnh kề góc đó tỉ lệ với hai cạnh kề góc đó thì hai tam giác đó đồng dạng.
      • Trường hợp 3: Nếu hai góc của tam giác này bằng hai góc của tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng.
    • Ứng dụng của hình đồng dạng: Tính chiều cao của cây, đo khoảng cách đến một vật thể không thể tiếp cận trực tiếp, lập bản đồ,...

    Hướng dẫn giải các dạng bài tập thường gặp

    Dạng 1: Nhận biết hai hình đồng dạng

    Để nhận biết hai hình đồng dạng, ta cần kiểm tra xem tỉ lệ giữa các cạnh tương ứng của hai hình có bằng nhau hay không. Nếu tỉ lệ bằng nhau, hai hình đó đồng dạng.

    Dạng 2: Tính độ dài đoạn thẳng khi biết tỉ lệ đồng dạng

    Nếu hai tam giác đồng dạng, ta có thể sử dụng tỉ lệ đồng dạng để tính độ dài các đoạn thẳng tương ứng. Ví dụ, nếu tam giác ABC đồng dạng với tam giác A'B'C' theo tỉ lệ k, thì AB/A'B' = BC/B'C' = CA/C'A' = k.

    Dạng 3: Ứng dụng hình đồng dạng vào giải quyết bài toán thực tế

    Trong các bài toán thực tế, ta cần phân tích đề bài để xác định các tam giác đồng dạng và sử dụng tỉ lệ đồng dạng để giải quyết bài toán. Ví dụ, để tính chiều cao của một cây, ta có thể sử dụng phương pháp bóng nắng, dựa trên việc hai tam giác tạo bởi cây và bóng của nó, và một người cùng bóng của người đó là hai tam giác đồng dạng.

    Bài tập trắc nghiệm minh họa

    1. Cho tam giác ABC và tam giác A'B'C' đồng dạng với nhau theo tỉ lệ 2. Nếu AB = 4cm thì A'B' bằng bao nhiêu?
    2. Một người cao 1.6m có bóng dài 2m. Một cây cao 8m có bóng dài bao nhiêu?
    3. Hai tam giác đồng dạng có chu vi lần lượt là 20cm và 30cm. Tỉ lệ đồng dạng của hai tam giác là bao nhiêu?

    Mẹo làm bài trắc nghiệm hiệu quả

    • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của câu hỏi.
    • Vẽ hình minh họa để dễ dàng hình dung bài toán.
    • Sử dụng các kiến thức đã học về hình đồng dạng để giải quyết bài toán.
    • Kiểm tra lại kết quả trước khi nộp bài.

    Tài liệu tham khảo thêm

    Các em có thể tham khảo thêm sách giáo khoa Toán 8 Cánh diều, các bài giảng trực tuyến và các tài liệu luyện tập khác để nắm vững kiến thức về hình đồng dạng.

    Kết luận

    Trắc nghiệm Bài 10: Hình đồng dạng trong thực tiễn Toán 8 Cánh diều là một công cụ hữu ích để giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức. Chúc các em học tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi!

    Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 8

    Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

    Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

    Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

    Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

    Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

    Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

    Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

    Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

    Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

    Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

    Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

    Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

    Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

    Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

    Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

    Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.