Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học toán hôm nay! Bài 70 trong VBT Toán 2 Kết nối tri thức sẽ giúp các em ôn tập lại kiến thức về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000.
Chúng ta sẽ cùng nhau giải các bài tập một cách chi tiết và dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong các bài kiểm tra.
Toan9.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán!
Tính nhẩm: a) 400 + 500 = ….. 700 + 300 = …. 800 + 80 = …. b) 600 + 400 = ….. 1 000 – 600 = …. 1 000 – 400 = …. c) 900 – 300 = ….. 1 000 – 500 = ….. 740 – 40 = ….. Đặt tính rồi tính: a) 243 + 535 327 + 456 864 + 72 Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu).
Tính nhẩm:
a) 400 + 500 = ….. 700 + 300 = …. 800 + 80 = ….
b) 600 + 400 = ….. 1 000 – 600 = …. 1 000 – 400 = ….
c) 900 – 300 = ….. 1 000 – 500 = ….. 740 – 40 = …..
Phương pháp giải:
Em có thể nhẩm: 4 trăm + 5 trăm = 9 trăm
Viết là: 400 + 500 = 900
Tương tự như vậy em tính nhẩm các phép tính khác.
Lời giải chi tiết:
a) 400 + 500 = 900 700 + 300 = 1 000 800 + 80 = 880
b) 600 + 400 = 1 000 1 000 – 600 = 400 1 000 – 400 = 600
c) 900 – 300 = 600 1 000 – 500 = 500 740 – 40 = 700
Đặt tính rồi tính:
a) 243 + 535 327 + 456 864 + 72
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
b) 878 – 642 961 – 725 609 – 57
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo các cột từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Số?
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ ta nhận thấy quy luật: Tổng hai số hàng dưới bằng số hàng trên. Từ đó ta điền được các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
Quan sát một số tuyến đường bộ trong hình rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì …………….. gần Hà Nội hơn.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài: ……………………
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là: …………………………………………………………………………………………………....................................
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình xác định độ dài các quãng đường Cao Bằng và Vinh đến Hà Nội rồi trả lời câu hỏi.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh + Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ.
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh trừ đi quãng đường Đà Nẵng – Vinh.
Lời giải chi tiết:
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì Cao Bằng gần Hà Nội hơn. (Vì quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng là 240 km ngắn hơn quãng đường từ Vinh đến Hà Nội 308 km)
b) Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh dài 858 km.
Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ dài 174 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài
858 + 174 = 1032 (km)
c) Quãng đường Đà Nẵng – Vinh dài 463 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là
858 – 463 = 395 (km)
Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Thực hiện tính kết quả các phép tính có trong hình.
- Nối những phép tính có kết quả lớn hơn 650 và nhỏ hơn 500 cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
475 + 200 = 675 193 + 300 = 493 890 – 420 = 470
954 – 254 = 700 615 + 45 = 660 730 – 300 = 430
Em nối như sau:
Tính nhẩm:
a) 400 + 500 = ….. 700 + 300 = …. 800 + 80 = ….
b) 600 + 400 = ….. 1 000 – 600 = …. 1 000 – 400 = ….
c) 900 – 300 = ….. 1 000 – 500 = ….. 740 – 40 = …..
Phương pháp giải:
Em có thể nhẩm: 4 trăm + 5 trăm = 9 trăm
Viết là: 400 + 500 = 900
Tương tự như vậy em tính nhẩm các phép tính khác.
Lời giải chi tiết:
a) 400 + 500 = 900 700 + 300 = 1 000 800 + 80 = 880
b) 600 + 400 = 1 000 1 000 – 600 = 400 1 000 – 400 = 600
c) 900 – 300 = 600 1 000 – 500 = 500 740 – 40 = 700
Đặt tính rồi tính:
a) 243 + 535 327 + 456 864 + 72
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
b) 878 – 642 961 – 725 609 – 57
………… ………… ………..
………… ………… ………..
………… ………… ………..
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo các cột từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Nối ô trống với phép tính thích hợp (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Thực hiện tính kết quả các phép tính có trong hình.
- Nối những phép tính có kết quả lớn hơn 650 và nhỏ hơn 500 cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
475 + 200 = 675 193 + 300 = 493 890 – 420 = 470
954 – 254 = 700 615 + 45 = 660 730 – 300 = 430
Em nối như sau:
Quan sát một số tuyến đường bộ trong hình rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì …………….. gần Hà Nội hơn.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài: ……………………
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là: …………………………………………………………………………………………………....................................
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình xác định độ dài các quãng đường Cao Bằng và Vinh đến Hà Nội rồi trả lời câu hỏi.
b) Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh + Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ.
c) Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh = Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh trừ đi quãng đường Đà Nẵng – Vinh.
Lời giải chi tiết:
a) Trong hai địa điểm Cao Bằng và Vinh thì Cao Bằng gần Hà Nội hơn. (Vì quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng là 240 km ngắn hơn quãng đường từ Vinh đến Hà Nội 308 km)
b) Quãng đường Đà Nẵng – TP Hồ Chí Minh dài 858 km.
Quãng đường TP Hồ Chí Minh – Cần Thơ dài 174 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Cần Thơ (qua Thành phố Hồ Chí Minh) dài
858 + 174 = 1032 (km)
c) Quãng đường Đà Nẵng – Vinh dài 463 km.
Quãng đường Đà Nẵng – Thành phố Hồ Chí Minh dài hơn quãng đường Đà Nẵng – Vinh là
858 – 463 = 395 (km)
Số?
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ ta nhận thấy quy luật: Tổng hai số hàng dưới bằng số hàng trên. Từ đó ta điền được các số còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
Bài 70 VBT Toán 2 Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp củng cố kiến thức nền tảng về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000. Việc nắm vững các phép tính này là điều kiện cần thiết để các em học sinh có thể giải quyết các bài toán phức tạp hơn ở các lớp trên.
Thông qua bài học này, học sinh sẽ:
Bài 70 VBT Toán 2 Kết nối tri thức bao gồm các nội dung sau:
Để tính nhẩm nhanh và chính xác, các em có thể sử dụng các kỹ năng đã học như:
Ví dụ: 500 + 300 = 800
Khi thực hiện các phép cộng và trừ có tổng hoặc hiệu lớn hơn 100, các em cần chú ý:
Ví dụ: 456 + 237 = 693
Để giải bài toán, các em cần:
Ví dụ: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120 kg gạo, buổi chiều bán được 150 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Bài giải:
Số gạo cửa hàng bán được trong cả ngày là: 120 + 150 = 270 (kg)
Số gạo còn lại là: 350 - 270 = 80 (kg)
Đáp số: 80 kg
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, các em có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập hoặc trên các trang web học toán online.
Bài 70 VBT Toán 2 Kết nối tri thức là một bài học quan trọng giúp các em học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về phép cộng và phép trừ trong phạm vi 1000. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết và các bài tập luyện tập, các em sẽ nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong các bài kiểm tra môn Toán.
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
