Bài 66 Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là bài học giúp các em học sinh làm quen với các khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện: chắc chắn, có thể, không thể. Bài học này rất quan trọng để phát triển tư duy logic và khả năng đánh giá xác suất đơn giản cho các em.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng phần của bài tập, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập về nhà.
Chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp. Trong hộp bút của Mai có 2 bút chì và 2 bút mực. Trong hộp bút của Việt có 3 bút chì. Trong hộp bút của Nam có 2 bút mực. Nếu mỗi bạn lấy một cái bút ra khỏi hộp bút của mình thì: a) Mai ………………… lấy được bút chì. b) Việt ………………... lấy được bút chì. c) Nam ……………….. lấy được bút chì. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Trong hộp có 4 quả bóng màu xanh. Không nhìn vào hộp, Nam lấy một quả bóng từ bên trong c
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong hộp có 4 quả bóng màu xanh. Không nhìn vào hộp, Nam lấy một quả bóng từ bên trong chiếc hộp đó.
a) Khả năng để Nam lấy được một quả bóng màu xanh là:
A. Chắc chắn B. Có thể C. Không thể
b) Khả năng để Nam lấy được một quả bóng màu trắng là
A. Chắc chắn B. Có thể C. Không thể
Phương pháp giải:
Vì trong hộp có 4 quả bóng xanh nên Nam chắc chắn lấy được một quả bóng màu xanh.
Trong hộp không có bóng trắng nên Nam không thể lấy được một quả bóng màu trắng.
Lời giải chi tiết:
a) Vì trong hộp có 4 quả bóng xanh nên Nam chắc chắn lấy được một quả bóng màu xanh. Chọn A.
b) Trong hộp không có bóng trắng nên Nam không thể lấy được một quả bóng màu trắng. Chọn C.
Chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hộp bút của Mai có 2 bút chì và 2 bút mực. Trong hộp bút của Việt có 3 bút chì. Trong hộp bút của Nam có 2 bút mực.
Nếu mỗi bạn lấy một cái bút ra khỏi hộp bút của mình thì:
a) Mai ………………… lấy được bút chì.
b) Việt ………………... lấy được bút chì.
c) Nam ……………….. lấy được bút chì.
Phương pháp giải:
Xác định số loại bút mỗi bạn có rồi điền từ chắc chắn, có thể hoặc không thể vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Trong hộp bút của Mai có 2 bút chì và 2 bút mực. Trong hộp bút của Việt có 3 bút chì. Trong hộp bút của Nam có 2 bút mực.
Nếu mỗi bạn lấy một cái bút ra khỏi hộp bút của mình thì:
a) Mai có thể lấy được bút chì.
b) Việt chắc chắn lấy được bút chì.
c) Nam không thể lấy được bút chì.
Chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trên đĩa có 2 chiếc bánh hình tròn và 3 chiếc bánh hình vuông. Rô-bốt cho Mai và Mi, mỗi bạn 2 chiếc bánh. Như vậy:
a) Trên đĩa …………… còn lại 1 chiếc bánh.
b) Trên đĩa …………… còn lại 1 chiếc bánh hình vuông.
c) Trên đĩa …………… còn lại 2 chiếc bánh.
Phương pháp giải:
Trên đĩa có tất cả 2 + 3 = 5 chiếc bánh.
Rô-bốt cho Mai và Mi, mỗi bạn 2 chiếc bánh như vậy số bánh còn lại là 5 – 2 – 2 = 1 chiếc bánh.
Em chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Trên đĩa có tất cả 2 + 3 = 5 chiếc bánh.
Rô-bốt cho Mai và Mi, mỗi bạn 2 chiếc bánh như vậy số bánh còn lại là 5 – 2 – 2 = 1 chiếc bánh.
a) Trên đĩa chắc chắn còn lại 1 chiếc bánh.
b) Trên đĩa có thể còn lại 1 chiếc bánh hình vuông.
c) Trên đĩa không thể còn lại 2 chiếc bánh.
Chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trong hộp bút của Mai có 2 bút chì và 2 bút mực. Trong hộp bút của Việt có 3 bút chì. Trong hộp bút của Nam có 2 bút mực.
Nếu mỗi bạn lấy một cái bút ra khỏi hộp bút của mình thì:
a) Mai ………………… lấy được bút chì.
b) Việt ………………... lấy được bút chì.
c) Nam ……………….. lấy được bút chì.
Phương pháp giải:
Xác định số loại bút mỗi bạn có rồi điền từ chắc chắn, có thể hoặc không thể vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Trong hộp bút của Mai có 2 bút chì và 2 bút mực. Trong hộp bút của Việt có 3 bút chì. Trong hộp bút của Nam có 2 bút mực.
Nếu mỗi bạn lấy một cái bút ra khỏi hộp bút của mình thì:
a) Mai có thể lấy được bút chì.
b) Việt chắc chắn lấy được bút chì.
c) Nam không thể lấy được bút chì.
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Trong hộp có 4 quả bóng màu xanh. Không nhìn vào hộp, Nam lấy một quả bóng từ bên trong chiếc hộp đó.
a) Khả năng để Nam lấy được một quả bóng màu xanh là:
A. Chắc chắn B. Có thể C. Không thể
b) Khả năng để Nam lấy được một quả bóng màu trắng là
A. Chắc chắn B. Có thể C. Không thể
Phương pháp giải:
Vì trong hộp có 4 quả bóng xanh nên Nam chắc chắn lấy được một quả bóng màu xanh.
Trong hộp không có bóng trắng nên Nam không thể lấy được một quả bóng màu trắng.
Lời giải chi tiết:
a) Vì trong hộp có 4 quả bóng xanh nên Nam chắc chắn lấy được một quả bóng màu xanh. Chọn A.
b) Trong hộp không có bóng trắng nên Nam không thể lấy được một quả bóng màu trắng. Chọn C.
Chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
Trên đĩa có 2 chiếc bánh hình tròn và 3 chiếc bánh hình vuông. Rô-bốt cho Mai và Mi, mỗi bạn 2 chiếc bánh. Như vậy:
a) Trên đĩa …………… còn lại 1 chiếc bánh.
b) Trên đĩa …………… còn lại 1 chiếc bánh hình vuông.
c) Trên đĩa …………… còn lại 2 chiếc bánh.
Phương pháp giải:
Trên đĩa có tất cả 2 + 3 = 5 chiếc bánh.
Rô-bốt cho Mai và Mi, mỗi bạn 2 chiếc bánh như vậy số bánh còn lại là 5 – 2 – 2 = 1 chiếc bánh.
Em chọn từ chắc chắn, có thể hoặc không thể để điền vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Trên đĩa có tất cả 2 + 3 = 5 chiếc bánh.
Rô-bốt cho Mai và Mi, mỗi bạn 2 chiếc bánh như vậy số bánh còn lại là 5 – 2 – 2 = 1 chiếc bánh.
a) Trên đĩa chắc chắn còn lại 1 chiếc bánh.
b) Trên đĩa có thể còn lại 1 chiếc bánh hình vuông.
c) Trên đĩa không thể còn lại 2 chiếc bánh.
Bài 66 trong Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống tập trung vào việc giúp học sinh phân biệt các khả năng xảy ra của một sự kiện. Các em sẽ học cách xác định một sự kiện là chắc chắn xảy ra, có thể xảy ra hoặc không thể xảy ra. Đây là nền tảng quan trọng cho việc hiểu các khái niệm về xác suất trong toán học ở các lớp cao hơn.
Bài học bao gồm các hoạt động thực hành, trong đó học sinh sẽ được yêu cầu xem xét các tình huống khác nhau và xác định xem sự kiện đó là chắc chắn, có thể hay không thể xảy ra. Ví dụ:
Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Vở bài tập Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống, bài 66:
(Ví dụ) Sự kiện nào sau đây là chắc chắn xảy ra?
Giải: Đáp án đúng là C. Mặt trời luôn mọc ở hướng Đông, do đó sự kiện này là chắc chắn xảy ra.
(Ví dụ) Việc bạn đi học vào ngày mai là ….
Giải: Việc bạn đi học vào ngày mai là có thể. Vì có thể có những trường hợp bạn bị ốm hoặc có việc bận đột xuất.
(Ví dụ) Cá có thể biết bay. ( )
Giải: Sai. Cá không có cánh và không thể bay.
Để giúp các em hiểu sâu hơn về bài học, chúng ta có thể thực hiện các hoạt động mở rộng sau:
Khi học bài 66, các em cần lưu ý:
Hy vọng với bài giải chi tiết và những hướng dẫn trên, các em sẽ nắm vững kiến thức về bài 66 Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống và tự tin giải các bài tập liên quan. Chúc các em học tốt!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
