Logo Header

Em làm được những gì (trang 34, 35)

Em Làm Được Những Gì (Trang 34, 35) - Giải Toán 9 Hiệu Quả

Bài tập 'Em làm được những gì' trang 34, 35 sách giáo khoa Toán 9 là một phần quan trọng giúp học sinh tự đánh giá kiến thức đã học. Toan9.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập tương tự để bạn luyện tập và củng cố kiến thức.

Chúng tôi tập trung vào việc giải thích rõ ràng từng bước, giúp bạn không chỉ tìm ra đáp án mà còn hiểu được bản chất của bài toán.

Giải Em làm được những gì trang 34, 35 SGK Toán 2 Chân trời sáng tạo. Quan sát hìn a

Bài 2

    Đo độ dài

    a) Cánh tay em:

    .?. cm

    khoảng .?. dm

    b) Bàn chân em:

    .?. cm

    khoảng .?. dm

    Phương pháp giải:

    Dùng thước đo độ dài để đo độ dài cánh tay em và bàn chân em.

    Lời giải chi tiết:

    Ví dụ mẫu:

    a) Cánh tay em:

    42 cm

    khoảng 4 dm

    b) Bàn chân em:

    18 cm

    khoảng 2 dm

    Bài 5

      Tính:

      73 + 5 45 – 22 70 + 20 – 40

      36 + 23 89 – 6 96 – 36 + 20

      Phương pháp giải:

      Các phép tính ở cột 1 và cột 2 có thể đặt tính sao cho các chữ số ở cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, sau đó cộng hoặc trừ theo thứ tự từ phải sang trái.

      Hai phép tính ở cột cuối ta tính lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải:

      Lời giải chi tiết:

      Các phép tính ở cột 1 và cột 2 có thể đặt tính rồi tính như sau:

      \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{73}\\{\,\,5}\end{array}}\\\hline{\,\,\,78}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{45}\\{22}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,23}\end{array}\)

      \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{36}\\{23}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,59}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{89}\\{\,\,6}\end{array}}\\\hline{\,\,\,83}\end{array}\)

      70 + 20 – 40 = 90 – 40 = 50.

      96 – 36 + 20 = 60 + 20 = 80.

      Bài 4

        Số?

        Em làm được những gì (trang 34, 35) 3 1

        Phương pháp giải:

        Trên tia số, mỗi số (khác 0) lớn hơn các số bên trái và bé hơn các số bên phải nó.

        Các số trên tia số được sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

        Lời giải chi tiết:

        Em làm được những gì (trang 34, 35) 3 2

        Bài 3

          Tìm nhà cho Sóc.

          Nhà của Sóc có đặc điểm:

          • Cửa ra vào hình chữ nhật.

          • Không có dạng khối lập phương.

          Nhà của Sóc là nhà thứ ?. (từ trái sang phải).

          Em làm được những gì (trang 34, 35) 2 1

          Phương pháp giải:

          - Nhớ lại hình dạng của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

          - Nêu ra đặc điểm của cửa ra vào và hình dạng của mỗi ngôi nhà.

          - Tìm nhà cho Sóc dựa vào các đặc điểm đã cho.

          Lời giải chi tiết:

          Đặc điểm các ngôi nhà theo thứ tự từ trái sang phải:

          - Nhà thứ nhất có cửa ra vào hình vuông và có dạng hình hộp chữ nhật.

          - Nhà thứ hai có cửa ra vào hình chữ nhật và có dạng hình hộp chữ nhật.

          - Nhà thứ ba có cửa ra vào hình chữ nhật và có dạng khối lập phương.

          - Nhà thứ có cửa ra vào hình tam giác và có dạng hình hộp chữ nhật.

          Mà nhà của Sóc có đặc điểm: Cửa ra vào hình chữ nhật và không có dạng khối lập phương.

          Vậy: Nhà của Sóc là nhà thứ hai (từ trái sang phải).

          Bài 1

            Quan sát hình ảnh rồi trả lời câu hỏi.

            Em làm được những gì (trang 34, 35) 0 1

            a) Trên tờ lịch ghi thứ mấy, ngày bao nhiêu?

            b) Hà vẽ xong bức tranh tặng mẹ lúc mấy giờ?

            Phương pháp giải:

            Quan sát kĩ hình ảnh rồi trả lời các câu hỏi của bài toán.

            Lời giải chi tiết:

            a) Trên tờ lịch ghi thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2021.

            b) Hà vẽ xong bức tranh tặng mẹ lúc 8 giờ.

            Bài 6

              Dưới đây là các thùng đựng sách quyên góp của các lớp 2A, 2B, 2C, 2D.

              Em làm được những gì (trang 34, 35) 5 1

              Tìm thùng đựng số sách quyên góp của mỗi lớp, biết rằng:

              Số sách của lớp 2A là số liền sau của 39.

              Số sách của lớp 2B là số liền trước của 39.

              Số sách của lớp 2C là số khi đọc có tiếng “mốt”.

              Phương pháp giải:

              Số liền sau của một số hơn số đó 1 đơn vị.

              Số liền trước của một số kém số đó 1 đơn vị.

              Lời giải chi tiết:

              • Số liền sau của 39 là 40. Do đó lớp 2A quyên góp được 40 quyển.

              Vậy thùng đựng sách quyên góp của lớp 2A là thùng màu xanh lá cây.

              • Số liền trước của 39 là 38. Do đó lớp 2B quyên góp được 38 quyển.

              Vậy thùng đựng sách quyên góp của lớp 2B là thùng màu da cam.

              • Số sách của lớp 2C là số khi đọc có tiếng “mốt”. Mà trong các số 38, 39, 40, 51 chỉ có số 51 khi đọc có tiếng mốt (số 51 đọc là năm mươi mốt).

              Do đó lớp 2C quyên góp được 51 quyển.

              Vậy thùng đựng sách quyên góp của lớp 2C là thùng màu đỏ.

              • Thùng đựng sách quyên góp của lớp 2D là thùng còn lại, tức là thùng màu xanh da trời.

              Vậy ta có kết quả như sau:

              Em làm được những gì (trang 34, 35) 5 2

              Bài 7

                Bà ngoại nuôi 37 con gà, trong đó có 6 con gà trống, còn lại là gà mái. Hỏi bà ngoại nuôi bao nhiêu con gà mái?

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 6 1

                Trả lời: Bà ngoại nuôi .?. con gà mái.

                Phương pháp giải:

                Để tìm số con gà mái bà ngoại nuôi ta lấy tổng số con gà bà nuôi trừ đi số con gà trống.

                Lời giải chi tiết:

                Phép tính:

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 6 2

                Trả lời: Bà ngoại nuôi 31 con gà mái.

                Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                • Bài 1
                • Bài 2
                • Bài 3
                • Bài 4
                • Bài 5
                • Bài 6
                • Bài 7

                Quan sát hình ảnh rồi trả lời câu hỏi.

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 1

                a) Trên tờ lịch ghi thứ mấy, ngày bao nhiêu?

                b) Hà vẽ xong bức tranh tặng mẹ lúc mấy giờ?

                Phương pháp giải:

                Quan sát kĩ hình ảnh rồi trả lời các câu hỏi của bài toán.

                Lời giải chi tiết:

                a) Trên tờ lịch ghi thứ tư, ngày 20 tháng 10 năm 2021.

                b) Hà vẽ xong bức tranh tặng mẹ lúc 8 giờ.

                Đo độ dài

                a) Cánh tay em:

                .?. cm

                khoảng .?. dm

                b) Bàn chân em:

                .?. cm

                khoảng .?. dm

                Phương pháp giải:

                Dùng thước đo độ dài để đo độ dài cánh tay em và bàn chân em.

                Lời giải chi tiết:

                Ví dụ mẫu:

                a) Cánh tay em:

                42 cm

                khoảng 4 dm

                b) Bàn chân em:

                18 cm

                khoảng 2 dm

                Tìm nhà cho Sóc.

                Nhà của Sóc có đặc điểm:

                • Cửa ra vào hình chữ nhật.

                • Không có dạng khối lập phương.

                Nhà của Sóc là nhà thứ ?. (từ trái sang phải).

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 2

                Phương pháp giải:

                - Nhớ lại hình dạng của hình hộp chữ nhật và hình lập phương.

                - Nêu ra đặc điểm của cửa ra vào và hình dạng của mỗi ngôi nhà.

                - Tìm nhà cho Sóc dựa vào các đặc điểm đã cho.

                Lời giải chi tiết:

                Đặc điểm các ngôi nhà theo thứ tự từ trái sang phải:

                - Nhà thứ nhất có cửa ra vào hình vuông và có dạng hình hộp chữ nhật.

                - Nhà thứ hai có cửa ra vào hình chữ nhật và có dạng hình hộp chữ nhật.

                - Nhà thứ ba có cửa ra vào hình chữ nhật và có dạng khối lập phương.

                - Nhà thứ có cửa ra vào hình tam giác và có dạng hình hộp chữ nhật.

                Mà nhà của Sóc có đặc điểm: Cửa ra vào hình chữ nhật và không có dạng khối lập phương.

                Vậy: Nhà của Sóc là nhà thứ hai (từ trái sang phải).

                Số?

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 3

                Phương pháp giải:

                Trên tia số, mỗi số (khác 0) lớn hơn các số bên trái và bé hơn các số bên phải nó.

                Các số trên tia số được sắp xếp theo thứ tự tăng dần.

                Lời giải chi tiết:

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 4

                Tính:

                73 + 5 45 – 22 70 + 20 – 40

                36 + 23 89 – 6 96 – 36 + 20

                Phương pháp giải:

                Các phép tính ở cột 1 và cột 2 có thể đặt tính sao cho các chữ số ở cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, sau đó cộng hoặc trừ theo thứ tự từ phải sang trái.

                Hai phép tính ở cột cuối ta tính lần lượt theo thứ tự từ trái sang phải:

                Lời giải chi tiết:

                Các phép tính ở cột 1 và cột 2 có thể đặt tính rồi tính như sau:

                \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{73}\\{\,\,5}\end{array}}\\\hline{\,\,\,78}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{45}\\{22}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,23}\end{array}\)

                \(\begin{array}{*{20}{c}}{ + \begin{array}{*{20}{c}}{36}\\{23}\end{array}}\\\hline{\,\,\,\,59}\end{array}\) \(\begin{array}{*{20}{c}}{ - \begin{array}{*{20}{c}}{89}\\{\,\,6}\end{array}}\\\hline{\,\,\,83}\end{array}\)

                70 + 20 – 40 = 90 – 40 = 50.

                96 – 36 + 20 = 60 + 20 = 80.

                Dưới đây là các thùng đựng sách quyên góp của các lớp 2A, 2B, 2C, 2D.

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 5

                Tìm thùng đựng số sách quyên góp của mỗi lớp, biết rằng:

                Số sách của lớp 2A là số liền sau của 39.

                Số sách của lớp 2B là số liền trước của 39.

                Số sách của lớp 2C là số khi đọc có tiếng “mốt”.

                Phương pháp giải:

                Số liền sau của một số hơn số đó 1 đơn vị.

                Số liền trước của một số kém số đó 1 đơn vị.

                Lời giải chi tiết:

                • Số liền sau của 39 là 40. Do đó lớp 2A quyên góp được 40 quyển.

                Vậy thùng đựng sách quyên góp của lớp 2A là thùng màu xanh lá cây.

                • Số liền trước của 39 là 38. Do đó lớp 2B quyên góp được 38 quyển.

                Vậy thùng đựng sách quyên góp của lớp 2B là thùng màu da cam.

                • Số sách của lớp 2C là số khi đọc có tiếng “mốt”. Mà trong các số 38, 39, 40, 51 chỉ có số 51 khi đọc có tiếng mốt (số 51 đọc là năm mươi mốt).

                Do đó lớp 2C quyên góp được 51 quyển.

                Vậy thùng đựng sách quyên góp của lớp 2C là thùng màu đỏ.

                • Thùng đựng sách quyên góp của lớp 2D là thùng còn lại, tức là thùng màu xanh da trời.

                Vậy ta có kết quả như sau:

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 6

                Bà ngoại nuôi 37 con gà, trong đó có 6 con gà trống, còn lại là gà mái. Hỏi bà ngoại nuôi bao nhiêu con gà mái?

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 7

                Trả lời: Bà ngoại nuôi .?. con gà mái.

                Phương pháp giải:

                Để tìm số con gà mái bà ngoại nuôi ta lấy tổng số con gà bà nuôi trừ đi số con gà trống.

                Lời giải chi tiết:

                Phép tính:

                Em làm được những gì (trang 34, 35) 8

                Trả lời: Bà ngoại nuôi 31 con gà mái.

                Hãy biến Toán lớp 2 thành hành trình học tập đầy thú vị và dễ dàng cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Em làm được những gì (trang 34, 35) – nội dung nổi bật trong chuyên mục học toán lớp 2 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được thiết kế bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, ghi nhớ kiến thức nhanh chóng và tiếp cận môn học một cách trực quan, dễ hiểu. Nhờ phương pháp trình bày khoa học, sinh động và logic, tài liệu sẽ trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực để trẻ rèn luyện kỹ năng toán học vững chắc, từ đó nâng cao thành tích học tập một cách bền vững và tự nhiên.

                Em Làm Được Những Gì (Trang 34, 35) - Tổng Quan và Phương Pháp Giải

                Bài tập 'Em làm được những gì' trong sách giáo khoa Toán 9, cụ thể ở trang 34 và 35, thường là một dạng bài tập tổng hợp, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học trong một chương hoặc một vài chương trước đó. Mục đích chính của bài tập này là giúp học sinh tự đánh giá mức độ hiểu bài và khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.

                Các Dạng Bài Tập Thường Gặp

                Thông thường, bài tập 'Em làm được những gì' trang 34, 35 sẽ bao gồm các dạng bài tập sau:

                • Bài tập về phương trình bậc hai: Giải phương trình, tìm nghiệm, xét dấu nghiệm, ứng dụng phương trình bậc hai vào giải quyết các bài toán thực tế.
                • Bài tập về hệ phương trình: Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số, ứng dụng hệ phương trình vào giải quyết các bài toán thực tế.
                • Bài tập về hàm số bậc hai: Xác định các yếu tố của hàm số (đỉnh, trục đối xứng, giao điểm với các trục tọa độ), vẽ đồ thị hàm số, tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số.
                • Bài tập về ứng dụng của hàm số bậc hai: Giải các bài toán liên quan đến quỹ đạo chuyển động, diện tích, thể tích, lợi nhuận,...

                Phương Pháp Giải Bài Tập Hiệu Quả

                Để giải quyết tốt các bài tập 'Em làm được những gì' trang 34, 35, bạn cần nắm vững các phương pháp sau:

                1. Đọc kỹ đề bài: Xác định rõ yêu cầu của đề bài, các dữ kiện đã cho và các đại lượng cần tìm.
                2. Lựa chọn phương pháp giải phù hợp: Dựa vào dạng bài tập và các dữ kiện đã cho để lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
                3. Thực hiện các phép tính chính xác: Cẩn thận trong quá trình thực hiện các phép tính để tránh sai sót.
                4. Kiểm tra lại kết quả: Sau khi giải xong bài tập, hãy kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

                Ví dụ Minh Họa

                Bài tập: Giải phương trình 2x2 - 5x + 2 = 0

                Lời giải:

                Ta có phương trình 2x2 - 5x + 2 = 0. Đây là một phương trình bậc hai có dạng ax2 + bx + c = 0 với a = 2, b = -5, c = 2.

                Tính delta (Δ) = b2 - 4ac = (-5)2 - 4 * 2 * 2 = 25 - 16 = 9

                Vì Δ > 0, phương trình có hai nghiệm phân biệt:

                x1 = (-b + √Δ) / (2a) = (5 + √9) / (2 * 2) = (5 + 3) / 4 = 2

                x2 = (-b - √Δ) / (2a) = (5 - √9) / (2 * 2) = (5 - 3) / 4 = 0.5

                Vậy, phương trình có hai nghiệm là x1 = 2 và x2 = 0.5

                Luyện Tập Thêm

                Để củng cố kiến thức và kỹ năng giải bài tập, bạn nên luyện tập thêm với các bài tập tương tự trong sách giáo khoa, sách bài tập và các trang web học toán online như Toan9.edu.vn. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp bạn tự tin hơn khi đối mặt với các bài tập khó.

                Lời Khuyên

                Đừng ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu bạn gặp khó khăn trong quá trình giải bài tập. Việc trao đổi và thảo luận sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về bài toán và tìm ra cách giải phù hợp.

                Kết Luận

                Bài tập 'Em làm được những gì' trang 34, 35 là một công cụ hữu ích giúp học sinh đánh giá và củng cố kiến thức Toán 9. Bằng cách nắm vững các phương pháp giải và luyện tập thường xuyên, bạn có thể tự tin giải quyết mọi bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

                Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

                Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

                Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

                Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

                Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

                Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

                Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

                Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

                Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

                Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

                Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

                Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.