Logo Header

Trắc nghiệm Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 7 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 7 Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh đến với bài trắc nghiệm Toán 7 Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu, thuộc chương trình Kết nối tri thức. Bài trắc nghiệm này được thiết kế để giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức đã học về thu thập, phân loại dữ liệu và biểu diễn dữ liệu bằng bảng tần số đơn giản.

Với hình thức trắc nghiệm, các em sẽ được kiểm tra nhanh chóng và hiệu quả khả năng nắm vững lý thuyết và áp dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.

Đề bài

    Câu 1 :

    Trong các dữ liệu sau, đâu không là dữ liệu định tính?

    • A.

      Cân nặng của các bạn lớp em: 40 kg, 43 kg, 36 kg, 50 kg, 39 kg, 44 kg,….

    • B.

      Các tỉnh/ thành phố thuộc Bắc Bộ nước ta: Hà Nội, Yên Bái, Thái Bình, Thái Nguyên,….

    • C.

      Xếp loại học lực học sinh: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém

    • D.

      Thể loại sách được các bạn tổ em yêu thích: Truyện cười, truyện cổ tích, truyện tranh,….

    Câu 2 :

    Nga liệt kê ngày sinh của 4 bạn trong tổ. Dữ liệu nào không hợp lí

    12/9/2011

    31/4/2011

    11/3/2011

    3/12/2011

    • A.

      12/9/2011

    • B.

      31/4/2011

    • C.

      11/3/2011

    • D.

      3/12/2011

    Câu 3 :

    Đâu là dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự?

    • A.

      Điểm số của 5 bạn tổ em

    • B.

      Các loại cây có trong vườn trường

    • C.

      Xếp loại mức độ hài lòng của khách hàng đối với 1 nhà hàng: Rất hài lòng, hài lòng, chấp nhận được, tệ, rất tệ.

    • D.

      Các tỉnh/ thành phố ở khu vực Trung Bộ nước ta.

    Câu 4 :

    Lớp trưởng lớp 7A cần liệt kê số điểm của các học sinh lớp 7A, 7B để làm dự án học tập. Theo em, bạn ấy nên thu thập dữ liệu thống kê bằng cách nào?

    • A.

      Làm thí nghiệm

    • B.

      Quan sát

    • C.

      Xin bảng điểm của các học sinh lớp 7A, 7B từ giáo viên chủ nhiệm của 2 lớp

    • D.

      Lập phiếu hỏi

    Cân nặng của 20 bạn học sinh lớp 7A1 (đơn vị: kg) được ghi lại như sau:

    54 44 37 40 42 44 34 37 60 47

    40 44 56 50 42 39 55 56 52 50

    Câu 5

    Dữ liệu thu được là:

    • A.

      Số liệu

    • B.

      Dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự

    • C.

      Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

    • D.

      Các khẳng định A,B,C đều sai

    Câu 6

    Có bao nhiêu bạn có cân nặng là 50 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

    • A.

      1

    • B.

      2

    • C.

      3

    • D.

      4

    Câu 7

    Có bao nhiêu bạn cân nặng không nhỏ hơn 52 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

    • A.

      5

    • B.

      6

    • C.

      14

    • D.

      12

    Câu 8

    Cân nặng nào có nhiều bạn đạt được nhất?

    • A.

      40

    • B.

      42

    • C.

      44

    • D.

      50

    Câu 9

    Nhận xét nào sau đây về dãy dữ liệu là không đúng?

    • A.

      Có 4 bạn nặng dưới 40 kg

    • B.

      Bạn nặng nhất nặng 60 kg

    • C.

      Không có bạn nào có cân nặng là 54 kg

    • D.

      Cân nặng của 20 bạn nằm trong khoảng từ 33 kg đến 70 kg.

    Câu 10

    Số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số bạn tham gia khảo sát?

    • A.

      10

    • B.

      40%

    • C.

      50%

    • D.

      60%

    Lời giải và đáp án

    Câu 1 :

    Trong các dữ liệu sau, đâu không là dữ liệu định tính?

    • A.

      Cân nặng của các bạn lớp em: 40 kg, 43 kg, 36 kg, 50 kg, 39 kg, 44 kg,….

    • B.

      Các tỉnh/ thành phố thuộc Bắc Bộ nước ta: Hà Nội, Yên Bái, Thái Bình, Thái Nguyên,….

    • C.

      Xếp loại học lực học sinh: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém

    • D.

      Thể loại sách được các bạn tổ em yêu thích: Truyện cười, truyện cổ tích, truyện tranh,….

    Đáp án : A

    Phương pháp giải :

    Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng

    Dữ liệu là không là số còn gọi là dữ liệu định tính.

    Lời giải chi tiết :

    Dữ liệu ở câu A là dữ liệu định lượng

    Dữ liệu ở câu B, C, D là dữ liệu định tính.

    Câu 2 :

    Nga liệt kê ngày sinh của 4 bạn trong tổ. Dữ liệu nào không hợp lí

    12/9/2011

    31/4/2011

    11/3/2011

    3/12/2011

    • A.

      12/9/2011

    • B.

      31/4/2011

    • C.

      11/3/2011

    • D.

      3/12/2011

    Đáp án : B

    Phương pháp giải :

    Quan sát dữ liệu

    Lời giải chi tiết :

    Dữ liệu 31/4/2011 không hợp lí vì tháng 4 chỉ có 30 ngày, không có ngày 31/4.

    Câu 3 :

    Đâu là dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự?

    • A.

      Điểm số của 5 bạn tổ em

    • B.

      Các loại cây có trong vườn trường

    • C.

      Xếp loại mức độ hài lòng của khách hàng đối với 1 nhà hàng: Rất hài lòng, hài lòng, chấp nhận được, tệ, rất tệ.

    • D.

      Các tỉnh/ thành phố ở khu vực Trung Bộ nước ta.

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :

    Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng

    Dữ liệu là không là số còn gọi là dữ liệu định tính. Dữ liệu đinh tính gồm 2 loại: có thể sắp thứ tự và không thể sắp thứ tự.

    Lời giải chi tiết :

    (A) Dữ liệu định lượng

    (B) Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

    (C) Dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự

    (4) Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

    Câu 4 :

    Lớp trưởng lớp 7A cần liệt kê số điểm của các học sinh lớp 7A, 7B để làm dự án học tập. Theo em, bạn ấy nên thu thập dữ liệu thống kê bằng cách nào?

    • A.

      Làm thí nghiệm

    • B.

      Quan sát

    • C.

      Xin bảng điểm của các học sinh lớp 7A, 7B từ giáo viên chủ nhiệm của 2 lớp

    • D.

      Lập phiếu hỏi

    Đáp án : C

    Phương pháp giải :

    Chọn cách thu thập dữ liệu hợp lí nhất

    Lời giải chi tiết :

    Cách A, B không hợp lí

    Cách D mất thời gian, có thể chưa hoàn toàn chính xác

    Cách C nhanh gọn và chính xác

    Cân nặng của 20 bạn học sinh lớp 7A1 (đơn vị: kg) được ghi lại như sau:

    54 44 37 40 42 44 34 37 60 47

    40 44 56 50 42 39 55 56 52 50

    Câu 5

    Dữ liệu thu được là:

    • A.

      Số liệu

    • B.

      Dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự

    • C.

      Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

    • D.

      Các khẳng định A,B,C đều sai

    Đáp án: A

    Phương pháp giải :

    Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng ( hay số liệu)

    Dữ liệu là không là số còn gọi là dữ liệu định tính. Dữ liệu đinh tính gồm 2 loại: có thể sắp thứ tự và không thể sắp thứ tự.

    Lời giải chi tiết :

    Dữ liệu thu được là số nên là số liệu

    Câu 6

    Có bao nhiêu bạn có cân nặng là 50 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

    • A.

      1

    • B.

      2

    • C.

      3

    • D.

      4

    Đáp án: B

    Phương pháp giải :

    Đếm số lần số liệu 50 xuất hiện trong dãy dữ liệu

    Lời giải chi tiết :

    Có 2 lần số 50 xuất hiện trong dãy số liệu nên có 2 bạn có cân nặng là 50 kg

    Câu 7

    Có bao nhiêu bạn cân nặng không nhỏ hơn 52 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

    • A.

      5

    • B.

      6

    • C.

      14

    • D.

      12

    Đáp án: B

    Phương pháp giải :

    Đếm số lần số liệu không nhỏ hơn 52 xuất hiện trong dãy dữ liệu

    Lời giải chi tiết :

    Ta lập bảng sau:

    Cân nặng

    34

    37

    39

    40

    42

    44

    47

    50

    52

    54

    55

    56

    60

    Số bạn

    1

    2

    1

    2

    2

    3

    1

    2

    1

    1

    1

    2

    1

    Các bạn có cân nặng không nhỏ hơn 52kg là các bạn có cân nặng từ 52kg trở lên (52kg, 54kg, 55kg, 56kg, 60kg).

    Vậy có 1+1+1+2+1 = 6 bạn có cân nặng không nhỏ hơn 52 kg.

    Câu 8

    Cân nặng nào có nhiều bạn đạt được nhất?

    • A.

      40

    • B.

      42

    • C.

      44

    • D.

      50

    Đáp án: C

    Phương pháp giải :

    Lập bảng số liệu đếm số bạn tương ứng với từng cân nặng

    Lời giải chi tiết :

    Cân nặng

    34

    37

    39

    40

    42

    44

    47

    50

    52

    54

    55

    56

    60

    Số bạn

    1

    2

    1

    2

    2

    3

    1

    2

    1

    1

    1

    2

    1

    Số cân 44 kg có 3 bạn đạt được. Mỗi cân nặng khác có ít hơn 3 bạn đạt được

    Vậy có nhiều bạn đạt 44 kg nhất

    Câu 9

    Nhận xét nào sau đây về dãy dữ liệu là không đúng?

    • A.

      Có 4 bạn nặng dưới 40 kg

    • B.

      Bạn nặng nhất nặng 60 kg

    • C.

      Không có bạn nào có cân nặng là 54 kg

    • D.

      Cân nặng của 20 bạn nằm trong khoảng từ 33 kg đến 70 kg.

    Đáp án: C

    Phương pháp giải :

    Quan sát bảng thống kê và rút ra nhận xét

    Lời giải chi tiết :

    Cân nặng

    34

    37

    39

    40

    42

    44

    47

    50

    52

    54

    55

    56

    60

    Số bạn

    1

    2

    1

    2

    2

    3

    1

    2

    1

    1

    1

    2

    1

    Các nhận xét A,B,D là đúng

    Nhận xét C sai vì có 1 bạn nặng 54 kg.

    Câu 10

    Số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số bạn tham gia khảo sát?

    • A.

      10

    • B.

      40%

    • C.

      50%

    • D.

      60%

    Đáp án: C

    Phương pháp giải :

    Tìm số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg

    Tính tỉ số phần trăm = số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg : tổng số bạn .100%

    Lời giải chi tiết :

    Cân nặng

    34

    37

    39

    40

    42

    44

    47

    50

    52

    54

    55

    56

    60

    Số bạn

    1

    2

    1

    2

    2

    3

    1

    2

    1

    1

    1

    2

    1

    Có 2+2+3+1+2 = 10 bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg

    Số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg chiếm: \(\frac{{10}}{{20}}.100\% = 50\% \)

    Lời giải và đáp án

      Câu 1 :

      Trong các dữ liệu sau, đâu không là dữ liệu định tính?

      • A.

        Cân nặng của các bạn lớp em: 40 kg, 43 kg, 36 kg, 50 kg, 39 kg, 44 kg,….

      • B.

        Các tỉnh/ thành phố thuộc Bắc Bộ nước ta: Hà Nội, Yên Bái, Thái Bình, Thái Nguyên,….

      • C.

        Xếp loại học lực học sinh: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém

      • D.

        Thể loại sách được các bạn tổ em yêu thích: Truyện cười, truyện cổ tích, truyện tranh,….

      Câu 2 :

      Nga liệt kê ngày sinh của 4 bạn trong tổ. Dữ liệu nào không hợp lí

      12/9/2011

      31/4/2011

      11/3/2011

      3/12/2011

      • A.

        12/9/2011

      • B.

        31/4/2011

      • C.

        11/3/2011

      • D.

        3/12/2011

      Câu 3 :

      Đâu là dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự?

      • A.

        Điểm số của 5 bạn tổ em

      • B.

        Các loại cây có trong vườn trường

      • C.

        Xếp loại mức độ hài lòng của khách hàng đối với 1 nhà hàng: Rất hài lòng, hài lòng, chấp nhận được, tệ, rất tệ.

      • D.

        Các tỉnh/ thành phố ở khu vực Trung Bộ nước ta.

      Câu 4 :

      Lớp trưởng lớp 7A cần liệt kê số điểm của các học sinh lớp 7A, 7B để làm dự án học tập. Theo em, bạn ấy nên thu thập dữ liệu thống kê bằng cách nào?

      • A.

        Làm thí nghiệm

      • B.

        Quan sát

      • C.

        Xin bảng điểm của các học sinh lớp 7A, 7B từ giáo viên chủ nhiệm của 2 lớp

      • D.

        Lập phiếu hỏi

      Cân nặng của 20 bạn học sinh lớp 7A1 (đơn vị: kg) được ghi lại như sau:

      54 44 37 40 42 44 34 37 60 47

      40 44 56 50 42 39 55 56 52 50

      Câu 5

      Dữ liệu thu được là:

      • A.

        Số liệu

      • B.

        Dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự

      • C.

        Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

      • D.

        Các khẳng định A,B,C đều sai

      Câu 6

      Có bao nhiêu bạn có cân nặng là 50 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

      • A.

        1

      • B.

        2

      • C.

        3

      • D.

        4

      Câu 7

      Có bao nhiêu bạn cân nặng không nhỏ hơn 52 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

      • A.

        5

      • B.

        6

      • C.

        14

      • D.

        12

      Câu 8

      Cân nặng nào có nhiều bạn đạt được nhất?

      • A.

        40

      • B.

        42

      • C.

        44

      • D.

        50

      Câu 9

      Nhận xét nào sau đây về dãy dữ liệu là không đúng?

      • A.

        Có 4 bạn nặng dưới 40 kg

      • B.

        Bạn nặng nhất nặng 60 kg

      • C.

        Không có bạn nào có cân nặng là 54 kg

      • D.

        Cân nặng của 20 bạn nằm trong khoảng từ 33 kg đến 70 kg.

      Câu 10

      Số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số bạn tham gia khảo sát?

      • A.

        10

      • B.

        40%

      • C.

        50%

      • D.

        60%

      Câu 1 :

      Trong các dữ liệu sau, đâu không là dữ liệu định tính?

      • A.

        Cân nặng của các bạn lớp em: 40 kg, 43 kg, 36 kg, 50 kg, 39 kg, 44 kg,….

      • B.

        Các tỉnh/ thành phố thuộc Bắc Bộ nước ta: Hà Nội, Yên Bái, Thái Bình, Thái Nguyên,….

      • C.

        Xếp loại học lực học sinh: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém

      • D.

        Thể loại sách được các bạn tổ em yêu thích: Truyện cười, truyện cổ tích, truyện tranh,….

      Đáp án : A

      Phương pháp giải :

      Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng

      Dữ liệu là không là số còn gọi là dữ liệu định tính.

      Lời giải chi tiết :

      Dữ liệu ở câu A là dữ liệu định lượng

      Dữ liệu ở câu B, C, D là dữ liệu định tính.

      Câu 2 :

      Nga liệt kê ngày sinh của 4 bạn trong tổ. Dữ liệu nào không hợp lí

      12/9/2011

      31/4/2011

      11/3/2011

      3/12/2011

      • A.

        12/9/2011

      • B.

        31/4/2011

      • C.

        11/3/2011

      • D.

        3/12/2011

      Đáp án : B

      Phương pháp giải :

      Quan sát dữ liệu

      Lời giải chi tiết :

      Dữ liệu 31/4/2011 không hợp lí vì tháng 4 chỉ có 30 ngày, không có ngày 31/4.

      Câu 3 :

      Đâu là dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự?

      • A.

        Điểm số của 5 bạn tổ em

      • B.

        Các loại cây có trong vườn trường

      • C.

        Xếp loại mức độ hài lòng của khách hàng đối với 1 nhà hàng: Rất hài lòng, hài lòng, chấp nhận được, tệ, rất tệ.

      • D.

        Các tỉnh/ thành phố ở khu vực Trung Bộ nước ta.

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng

      Dữ liệu là không là số còn gọi là dữ liệu định tính. Dữ liệu đinh tính gồm 2 loại: có thể sắp thứ tự và không thể sắp thứ tự.

      Lời giải chi tiết :

      (A) Dữ liệu định lượng

      (B) Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

      (C) Dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự

      (4) Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

      Câu 4 :

      Lớp trưởng lớp 7A cần liệt kê số điểm của các học sinh lớp 7A, 7B để làm dự án học tập. Theo em, bạn ấy nên thu thập dữ liệu thống kê bằng cách nào?

      • A.

        Làm thí nghiệm

      • B.

        Quan sát

      • C.

        Xin bảng điểm của các học sinh lớp 7A, 7B từ giáo viên chủ nhiệm của 2 lớp

      • D.

        Lập phiếu hỏi

      Đáp án : C

      Phương pháp giải :

      Chọn cách thu thập dữ liệu hợp lí nhất

      Lời giải chi tiết :

      Cách A, B không hợp lí

      Cách D mất thời gian, có thể chưa hoàn toàn chính xác

      Cách C nhanh gọn và chính xác

      Cân nặng của 20 bạn học sinh lớp 7A1 (đơn vị: kg) được ghi lại như sau:

      54 44 37 40 42 44 34 37 60 47

      40 44 56 50 42 39 55 56 52 50

      Câu 5

      Dữ liệu thu được là:

      • A.

        Số liệu

      • B.

        Dữ liệu định tính, có thể sắp thứ tự

      • C.

        Dữ liệu định tính, không thể sắp thứ tự

      • D.

        Các khẳng định A,B,C đều sai

      Đáp án: A

      Phương pháp giải :

      Dữ liệu là số còn gọi là dữ liệu định lượng ( hay số liệu)

      Dữ liệu là không là số còn gọi là dữ liệu định tính. Dữ liệu đinh tính gồm 2 loại: có thể sắp thứ tự và không thể sắp thứ tự.

      Lời giải chi tiết :

      Dữ liệu thu được là số nên là số liệu

      Câu 6

      Có bao nhiêu bạn có cân nặng là 50 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

      • A.

        1

      • B.

        2

      • C.

        3

      • D.

        4

      Đáp án: B

      Phương pháp giải :

      Đếm số lần số liệu 50 xuất hiện trong dãy dữ liệu

      Lời giải chi tiết :

      Có 2 lần số 50 xuất hiện trong dãy số liệu nên có 2 bạn có cân nặng là 50 kg

      Câu 7

      Có bao nhiêu bạn cân nặng không nhỏ hơn 52 kg trong số 20 bạn tham gia khảo sát?

      • A.

        5

      • B.

        6

      • C.

        14

      • D.

        12

      Đáp án: B

      Phương pháp giải :

      Đếm số lần số liệu không nhỏ hơn 52 xuất hiện trong dãy dữ liệu

      Lời giải chi tiết :

      Ta lập bảng sau:

      Cân nặng

      34

      37

      39

      40

      42

      44

      47

      50

      52

      54

      55

      56

      60

      Số bạn

      1

      2

      1

      2

      2

      3

      1

      2

      1

      1

      1

      2

      1

      Các bạn có cân nặng không nhỏ hơn 52kg là các bạn có cân nặng từ 52kg trở lên (52kg, 54kg, 55kg, 56kg, 60kg).

      Vậy có 1+1+1+2+1 = 6 bạn có cân nặng không nhỏ hơn 52 kg.

      Câu 8

      Cân nặng nào có nhiều bạn đạt được nhất?

      • A.

        40

      • B.

        42

      • C.

        44

      • D.

        50

      Đáp án: C

      Phương pháp giải :

      Lập bảng số liệu đếm số bạn tương ứng với từng cân nặng

      Lời giải chi tiết :

      Cân nặng

      34

      37

      39

      40

      42

      44

      47

      50

      52

      54

      55

      56

      60

      Số bạn

      1

      2

      1

      2

      2

      3

      1

      2

      1

      1

      1

      2

      1

      Số cân 44 kg có 3 bạn đạt được. Mỗi cân nặng khác có ít hơn 3 bạn đạt được

      Vậy có nhiều bạn đạt 44 kg nhất

      Câu 9

      Nhận xét nào sau đây về dãy dữ liệu là không đúng?

      • A.

        Có 4 bạn nặng dưới 40 kg

      • B.

        Bạn nặng nhất nặng 60 kg

      • C.

        Không có bạn nào có cân nặng là 54 kg

      • D.

        Cân nặng của 20 bạn nằm trong khoảng từ 33 kg đến 70 kg.

      Đáp án: C

      Phương pháp giải :

      Quan sát bảng thống kê và rút ra nhận xét

      Lời giải chi tiết :

      Cân nặng

      34

      37

      39

      40

      42

      44

      47

      50

      52

      54

      55

      56

      60

      Số bạn

      1

      2

      1

      2

      2

      3

      1

      2

      1

      1

      1

      2

      1

      Các nhận xét A,B,D là đúng

      Nhận xét C sai vì có 1 bạn nặng 54 kg.

      Câu 10

      Số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số bạn tham gia khảo sát?

      • A.

        10

      • B.

        40%

      • C.

        50%

      • D.

        60%

      Đáp án: C

      Phương pháp giải :

      Tìm số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg

      Tính tỉ số phần trăm = số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg : tổng số bạn .100%

      Lời giải chi tiết :

      Cân nặng

      34

      37

      39

      40

      42

      44

      47

      50

      52

      54

      55

      56

      60

      Số bạn

      1

      2

      1

      2

      2

      3

      1

      2

      1

      1

      1

      2

      1

      Có 2+2+3+1+2 = 10 bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg

      Số bạn có cân nặng từ 40 kg đến 50 kg chiếm: \(\frac{{10}}{{20}}.100\% = 50\% \)

      Khơi nguồn đam mê Toán học lớp 7 cùng Trắc nghiệm Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 7 Kết nối tri thức – điểm nhấn nổi bật trong chuyên mục giải bài tập toán 7 trên nền tảng toán math. Tài liệu lý thuyết toán thcs bài tập được xây dựng công phu, bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến lộ trình ôn luyện toàn diện, dễ tiếp cận và hiệu quả. Các bài tập không chỉ giúp học sinh củng cố vững chắc kiến thức trọng tâm mà còn nâng cao khả năng tư duy logic và phản xạ toán học. Với phương pháp trình bày trực quan, sinh động, đây sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng trên hành trình chinh phục môn Toán lớp 7, hướng tới kết quả học tập vượt trội và bền vững.

      Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 7 Kết nối tri thức - Tổng quan

      Bài 17 trong chương trình Toán 7 Kết nối tri thức tập trung vào việc giới thiệu cho học sinh các khái niệm cơ bản về thu thập dữ liệu, phân loại dữ liệu và cách trình bày dữ liệu một cách khoa học. Đây là nền tảng quan trọng để học sinh có thể hiểu và phân tích thông tin trong các tình huống thực tế.

      1. Thu thập dữ liệu là gì?

      Thu thập dữ liệu là quá trình tìm kiếm và ghi lại thông tin cần thiết để giải quyết một vấn đề cụ thể. Dữ liệu có thể được thu thập thông qua nhiều phương pháp khác nhau, như:

      • Quan sát: Ghi lại các thông tin quan sát được trực tiếp.
      • Phỏng vấn: Hỏi ý kiến của người khác để thu thập thông tin.
      • Khảo sát: Sử dụng bảng hỏi để thu thập thông tin từ một nhóm người.
      • Thử nghiệm: Thực hiện các thí nghiệm để thu thập dữ liệu.

      2. Phân loại dữ liệu

      Sau khi thu thập dữ liệu, bước tiếp theo là phân loại dữ liệu thành các nhóm khác nhau dựa trên các tiêu chí nhất định. Việc phân loại dữ liệu giúp chúng ta dễ dàng hơn trong việc phân tích và so sánh thông tin.

      Có hai loại dữ liệu chính:

      • Dữ liệu định tính: Dữ liệu mô tả các đặc điểm, tính chất của đối tượng (ví dụ: màu sắc, hình dạng, cảm xúc).
      • Dữ liệu định lượng: Dữ liệu biểu thị bằng số (ví dụ: chiều cao, cân nặng, số lượng).

      3. Biểu diễn dữ liệu bằng bảng tần số đơn giản

      Bảng tần số đơn giản là một cách trình bày dữ liệu phổ biến, giúp chúng ta dễ dàng nhận biết được tần số xuất hiện của mỗi giá trị trong một tập dữ liệu.

      Ví dụ: Giả sử chúng ta thu thập dữ liệu về số lượng học sinh tham gia các câu lạc bộ khác nhau trong lớp:

      Câu lạc bộSố lượng học sinh
      Âm nhạc10
      Thể thao15
      Ngoại ngữ8
      Tin học12
      Tổng cộng45

      4. Các dạng bài tập trắc nghiệm thường gặp

      Các bài tập trắc nghiệm về chủ đề này thường tập trung vào:

      • Xác định phương pháp thu thập dữ liệu phù hợp.
      • Phân loại dữ liệu thành dữ liệu định tính và dữ liệu định lượng.
      • Đọc và phân tích bảng tần số đơn giản.
      • Giải các bài toán thực tế liên quan đến thu thập và phân loại dữ liệu.

      5. Mẹo làm bài trắc nghiệm hiệu quả

      Để làm bài trắc nghiệm đạt hiệu quả cao, các em nên:

      • Đọc kỹ đề bài và xác định yêu cầu của câu hỏi.
      • Loại trừ các đáp án sai trước khi chọn đáp án đúng.
      • Sử dụng các kiến thức đã học để giải thích và kiểm tra lại đáp án của mình.
      • Luyện tập thường xuyên với các bài tập trắc nghiệm khác nhau.

      6. Luyện tập thêm

      Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, các em có thể tham khảo thêm các bài tập và tài liệu học tập khác về chủ đề thu thập và phân loại dữ liệu. Ngoài ra, các em cũng có thể tìm kiếm các bài giảng trực tuyến hoặc tham gia các khóa học trực tuyến để được hướng dẫn chi tiết hơn.

      7. Kết luận

      Bài 17: Thu thập và phân loại dữ liệu Toán 7 Kết nối tri thức là một bài học quan trọng, giúp học sinh làm quen với các khái niệm cơ bản về thống kê và phân tích dữ liệu. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp các em tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán thực tế và đưa ra các quyết định dựa trên thông tin chính xác.

      Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 7

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.