Logo Header

Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo

Bài tập Ước lượng trang 11 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo là một phần quan trọng trong chương trình học Toán lớp 2. Bài tập này giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng ước lượng độ dài, khối lượng, thời gian,...

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh tự tin hơn trong việc giải toán và đạt kết quả tốt nhất.

Viết số vào chỗ chấm. - Các con chim xếp thành ......... hàng ngang. - Số con chim ở các hàng gần bằng nhau. - Hàng đầu có ....... con chim. - Mỗi hàng có khoảng ......... con chim.

Bài 3

    Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 2 1

    Ước lượng: Có khoảng ...... con gà

    Phương pháp giải:

    Quan sát tranh ta thấy mỗi nhóm có khoảng 10 con gà, có 7 nhóm như vậy. Từ đó ta ước lượng được số con gà.

    Lời giải chi tiết:

    Ước lượng: Có khoảng 70  con gà

    Bài 1

      Viết số vào chỗ chấm.

      Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 1

      a) Ước lượng

      - Các con chim xếp thành ......... hàng ngang.

      - Số con chim ở các hàng gần bằng nhau.

      - Hàng đầu có ....... con chim.

      - Mỗi hàng có khoảng ......... con chim.

      - Đếm số con chim theo các hàng (đếm thêm 20):

      10, 20, ......, .......

      - Tất cả có khoảng ........ con chim.

      b) Đếm (đếm từng con chim)

      Có tất cả ......... con chim.

      Phương pháp giải:

      Quan sát tranh rồi điền tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

      Lời giải chi tiết:

      a) Ước lượng

      - Các con chim xếp thành 4 hàng ngang.

      - Số con chim ở các hàng gần bằng nhau.

      - Hàng đầu có 10 con chim.

      - Mỗi hàng có khoảng 10 con chim.

      - Đếm số con chim theo các hàng (đếm thêm 20):

      10, 20, 30, 40.

      - Tất cả có khoảng40  con chim.

      b) Đếm (đếm từng con chim)

      Có tất cả 42 con chim.

      Bài 4

        Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 3 1

        Ước lượng: Có khoảng ....... đôi giày.

        Đếm: Có ........ đôi giày.

        Phương pháp giải:

        Quan sát tranh ta thấy các đôi giày xếp thành các hàng, mỗi hàng có khoảng 5 đôi giày và có 6 hàng. Từ đó ta ước lượng được số đôi giày.

        Lời giải chi tiết:

        Ước lượng: Có khoảng 30 đôi giày.

        Đếm: Có 30 đôi giày.

        Bài 2

          Số?

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1 1

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh ta thấy chuồn chuồn xếp thành 5 hàng dọc, mỗi hàng có khoảng 10 con, từ đó ta ước lượng được số chuồn chuồn.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Viết số vào chỗ chấm.

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1

          a) Ước lượng

          - Các con chim xếp thành ......... hàng ngang.

          - Số con chim ở các hàng gần bằng nhau.

          - Hàng đầu có ....... con chim.

          - Mỗi hàng có khoảng ......... con chim.

          - Đếm số con chim theo các hàng (đếm thêm 20):

          10, 20, ......, .......

          - Tất cả có khoảng ........ con chim.

          b) Đếm (đếm từng con chim)

          Có tất cả ......... con chim.

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh rồi điền tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          Lời giải chi tiết:

          a) Ước lượng

          - Các con chim xếp thành 4 hàng ngang.

          - Số con chim ở các hàng gần bằng nhau.

          - Hàng đầu có 10 con chim.

          - Mỗi hàng có khoảng 10 con chim.

          - Đếm số con chim theo các hàng (đếm thêm 20):

          10, 20, 30, 40.

          - Tất cả có khoảng40  con chim.

          b) Đếm (đếm từng con chim)

          Có tất cả 42 con chim.

          Số?

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 2

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh ta thấy chuồn chuồn xếp thành 5 hàng dọc, mỗi hàng có khoảng 10 con, từ đó ta ước lượng được số chuồn chuồn.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 3

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 4

          Ước lượng: Có khoảng ...... con gà

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh ta thấy mỗi nhóm có khoảng 10 con gà, có 7 nhóm như vậy. Từ đó ta ước lượng được số con gà.

          Lời giải chi tiết:

          Ước lượng: Có khoảng 70  con gà

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 5

          Ước lượng: Có khoảng ....... đôi giày.

          Đếm: Có ........ đôi giày.

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh ta thấy các đôi giày xếp thành các hàng, mỗi hàng có khoảng 5 đôi giày và có 6 hàng. Từ đó ta ước lượng được số đôi giày.

          Lời giải chi tiết:

          Ước lượng: Có khoảng 30 đôi giày.

          Đếm: Có 30 đôi giày.

          Hãy biến Toán lớp 2 thành hành trình học tập đầy thú vị và dễ dàng cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo – nội dung nổi bật trong chuyên mục Hướng dẫn giải Toán lớp 2 tại nền tảng toán học. Bộ toán tiểu học bài tập được thiết kế bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, ghi nhớ kiến thức nhanh chóng và tiếp cận môn học một cách trực quan, dễ hiểu. Nhờ phương pháp trình bày khoa học, sinh động và logic, tài liệu sẽ trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực để trẻ rèn luyện kỹ năng toán học vững chắc, từ đó nâng cao thành tích học tập một cách bền vững và tự nhiên.

          Giải bài: Ước lượng (trang 11) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo: Hướng dẫn chi tiết

          Bài tập “Ước lượng” trong Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo trang 11 là một bước quan trọng giúp học sinh làm quen với khái niệm ước lượng, một kỹ năng toán học cơ bản nhưng vô cùng hữu ích trong cuộc sống hàng ngày. Bài tập này không chỉ giúp các em củng cố kiến thức về số lượng mà còn phát triển khả năng tư duy logic và phán đoán.

          Mục tiêu của bài tập

          Mục tiêu chính của bài tập này là giúp học sinh:

          • Hiểu được ý nghĩa của việc ước lượng.
          • Rèn luyện kỹ năng ước lượng độ dài, khối lượng, thời gian,...
          • Phát triển khả năng so sánh và đối chiếu.
          • Áp dụng kiến thức vào thực tế.

          Nội dung bài tập

          Bài tập “Ước lượng” trang 11 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo thường bao gồm các dạng bài tập sau:

          1. Ước lượng độ dài: Học sinh sẽ được yêu cầu ước lượng độ dài của một vật nào đó (ví dụ: chiều dài của bảng, chiều cao của cây bút chì) bằng cách so sánh với một đơn vị đo quen thuộc (ví dụ: mét, xăng-ti-mét).
          2. Ước lượng khối lượng: Học sinh sẽ được yêu cầu ước lượng khối lượng của một vật nào đó (ví dụ: cân nặng của quả táo, khối lượng của một gói kẹo) bằng cách so sánh với một đơn vị đo quen thuộc (ví dụ: ki-lô-gam, gam).
          3. Ước lượng thời gian: Học sinh sẽ được yêu cầu ước lượng thời gian để thực hiện một hoạt động nào đó (ví dụ: thời gian để đi từ nhà đến trường, thời gian để ăn một bữa cơm) bằng cách dựa vào kinh nghiệm cá nhân.

          Hướng dẫn giải bài tập chi tiết

          Để giải bài tập “Ước lượng” trang 11 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo một cách hiệu quả, học sinh cần:

          • Quan sát kỹ đối tượng: Trước khi ước lượng, học sinh cần quan sát kỹ đối tượng cần ước lượng để có cái nhìn tổng quan và chính xác nhất.
          • So sánh với đơn vị đo quen thuộc: Học sinh cần so sánh đối tượng cần ước lượng với một đơn vị đo quen thuộc để đưa ra ước lượng phù hợp.
          • Kiểm tra lại ước lượng: Sau khi đưa ra ước lượng, học sinh nên kiểm tra lại bằng cách sử dụng các công cụ đo lường hoặc so sánh với các đối tượng khác.

          Ví dụ minh họa

          Bài tập: Ước lượng chiều dài của chiếc bàn học trong lớp học của em.

          Hướng dẫn giải:

          1. Quan sát chiếc bàn học và so sánh với chiều dài của một vật quen thuộc (ví dụ: chiều cao của em, chiều dài của một cây thước kẻ).
          2. Nếu chiều cao của em là 1 mét, và chiếc bàn học có chiều dài khoảng bằng chiều cao của em, thì có thể ước lượng chiều dài của chiếc bàn học là khoảng 1 mét.
          3. Để kiểm tra lại ước lượng, em có thể sử dụng một cây thước kẻ để đo chiều dài của chiếc bàn học.

          Lưu ý quan trọng

          Khi ước lượng, học sinh không cần phải đưa ra con số chính xác tuyệt đối. Quan trọng là học sinh hiểu được ý nghĩa của việc ước lượng và có thể đưa ra một ước lượng hợp lý dựa trên kiến thức và kinh nghiệm của mình.

          Ứng dụng của kỹ năng ước lượng

          Kỹ năng ước lượng không chỉ quan trọng trong môn Toán mà còn có nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ:

          • Ước lượng số tiền cần thiết để mua một món hàng.
          • Ước lượng thời gian cần thiết để hoàn thành một công việc.
          • Ước lượng lượng thức ăn cần thiết cho một bữa ăn.

          Kết luận

          Bài tập “Ước lượng” trang 11 Vở bài tập Toán 2 Chân trời sáng tạo là một bài tập thú vị và hữu ích giúp học sinh rèn luyện kỹ năng ước lượng và phát triển khả năng tư duy logic. Hy vọng với hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải bài tập và đạt kết quả tốt nhất.

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

          Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

          Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

          Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

          Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

          Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

          Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.