Logo Header

Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết bài tập Thực hành và trải nghiệm (trang 78) trong Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo. Tại toan9.edu.vn, chúng tôi luôn cố gắng cung cấp những lời giải dễ hiểu, chính xác và đầy đủ nhất để giúp các em học tập tốt hơn.

Bài tập này giúp các em củng cố kiến thức đã học về các hình dạng, kích thước và cách sắp xếp chúng trong thực tế. Chúng tôi sẽ cùng nhau khám phá và giải quyết từng câu hỏi một cách chi tiết.

Với hai bình không có nước, một bình chứa được 3 và một bình chứa được 5 . Làm thế nào để có: a) 2 nước? b) 8 nước?

Bài 1

    ĐONG NƯỚC

    Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 1

    Mẫu:

    Với hai bình không có nước, một bình chứa được 3Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 2và một bình chứa được 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 3. Làm thế nào để có 1Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 4nước.

    Cách làm:

    - Đổ nước đầy bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 5

    - Đổ nước từ bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 6vào bình 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 7, trong bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 8còn lại 1Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 9nước.

    Phép tính: 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 10– 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 11= 1 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 12

    Thực hành theo mẫu:

    Với hai bình không có nước, một bình chứa được 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 13và một bình chứa được 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 14. Làm thế nào để có:

    a) 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 15nước? b) 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 16nước?

    Phương pháp giải:

    a) Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 17. Đổ nước từ bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 18vào bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 19, trong bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 20còn lại 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 21nước.

    b) Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 22. Và đổ nước đầy bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 23. Khi đó ở cả hai bình ta có 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 24 nước.

    Lời giải chi tiết:

    a) 

    - Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 25.

    - Đổ nước từ bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 26vào bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 27, trong bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 28còn lại 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 29nước.

    Phép tính: 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 30– 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 31= 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 32

    b)

    - Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 33.

    - Đổ nước đầy bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 34. Khi đó ở cả hai bình ta có 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 35nước.

    Phép tính: 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 36+ 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 37= 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 38

    Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
    • Bài 1

    ĐONG NƯỚC

    Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1

    Mẫu:

    Với hai bình không có nước, một bình chứa được 3Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 2và một bình chứa được 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 3. Làm thế nào để có 1Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 4nước.

    Cách làm:

    - Đổ nước đầy bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 5

    - Đổ nước từ bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 6vào bình 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 7, trong bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 8còn lại 1Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 9nước.

    Phép tính: 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 10– 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 11= 1 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 12

    Thực hành theo mẫu:

    Với hai bình không có nước, một bình chứa được 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 13và một bình chứa được 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 14. Làm thế nào để có:

    a) 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 15nước? b) 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 16nước?

    Phương pháp giải:

    a) Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 17. Đổ nước từ bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 18vào bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 19, trong bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 20còn lại 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 21nước.

    b) Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 22. Và đổ nước đầy bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 23. Khi đó ở cả hai bình ta có 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 24 nước.

    Lời giải chi tiết:

    a) 

    - Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 25.

    - Đổ nước từ bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 26vào bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 27, trong bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 28còn lại 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 29nước.

    Phép tính: 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 30– 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 31= 2 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 32

    b)

    - Đổ nước đầy bình 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 33.

    - Đổ nước đầy bình 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 34. Khi đó ở cả hai bình ta có 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 35nước.

    Phép tính: 5 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 36+ 3 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 37= 8 Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 38

    Hãy biến Toán lớp 2 thành hành trình học tập đầy thú vị và dễ dàng cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo – nội dung nổi bật trong chuyên mục toán lớp 2 tại nền tảng toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được thiết kế bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, ghi nhớ kiến thức nhanh chóng và tiếp cận môn học một cách trực quan, dễ hiểu. Nhờ phương pháp trình bày khoa học, sinh động và logic, tài liệu sẽ trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực để trẻ rèn luyện kỹ năng toán học vững chắc, từ đó nâng cao thành tích học tập một cách bền vững và tự nhiên.

    Giải bài: Thực hành và trải nghiệm (trang 78) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo - Giải chi tiết

    Bài tập Thực hành và trải nghiệm (trang 78) trong Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo là một phần quan trọng trong quá trình học tập môn Toán của các em. Bài tập này không chỉ giúp các em ôn lại kiến thức đã học mà còn rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

    Mục tiêu của bài tập

    Mục tiêu chính của bài tập này là giúp các em:

    • Nhận biết và phân loại các hình dạng khác nhau.
    • So sánh kích thước của các vật thể.
    • Sắp xếp các vật thể theo một trật tự nhất định.
    • Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế.

    Nội dung bài tập

    Bài tập Thực hành và trải nghiệm (trang 78) bao gồm các hoạt động sau:

    1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận biết các hình dạng trong hình ảnh.
    2. Hoạt động 2: So sánh kích thước của các vật thể trong hình ảnh.
    3. Hoạt động 3: Sắp xếp các vật thể theo một trật tự nhất định.
    4. Hoạt động 4: Giải các bài toán thực tế liên quan đến các hình dạng và kích thước.

    Giải chi tiết từng hoạt động

    Hoạt động 1: Quan sát và nhận biết các hình dạng trong hình ảnh

    Trong hoạt động này, các em cần quan sát kỹ hình ảnh và nhận biết các hình dạng khác nhau như hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, hình tam giác,... Các em có thể sử dụng các kiến thức đã học để phân loại các hình dạng này.

    Ví dụ: Trong hình ảnh có một hình vuông, một hình chữ nhật và một hình tròn. Các em hãy chỉ ra các hình dạng này.

    Hoạt động 2: So sánh kích thước của các vật thể trong hình ảnh

    Trong hoạt động này, các em cần so sánh kích thước của các vật thể trong hình ảnh. Các em có thể sử dụng các từ ngữ như lớn hơn, nhỏ hơn, bằng nhau để mô tả mối quan hệ giữa các vật thể.

    Ví dụ: Hình vuông lớn hơn hình tròn. Hình chữ nhật nhỏ hơn hình vuông.

    Hoạt động 3: Sắp xếp các vật thể theo một trật tự nhất định

    Trong hoạt động này, các em cần sắp xếp các vật thể theo một trật tự nhất định. Các em có thể sắp xếp theo kích thước, màu sắc, hình dạng,...

    Ví dụ: Sắp xếp các vật thể theo kích thước từ lớn đến nhỏ.

    Hoạt động 4: Giải các bài toán thực tế liên quan đến các hình dạng và kích thước

    Trong hoạt động này, các em cần vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế. Các bài toán này có thể liên quan đến việc đo đạc, tính toán, so sánh,...

    Ví dụ: Một hình chữ nhật có chiều dài 10cm và chiều rộng 5cm. Tính chu vi của hình chữ nhật này.

    Lời khuyên khi làm bài tập

    Để làm bài tập Thực hành và trải nghiệm (trang 78) một cách hiệu quả, các em nên:

    • Đọc kỹ đề bài và hiểu rõ yêu cầu của bài tập.
    • Quan sát kỹ hình ảnh và các vật thể trong hình ảnh.
    • Sử dụng các kiến thức đã học để giải quyết bài tập.
    • Kiểm tra lại kết quả sau khi làm xong bài tập.

    Kết luận

    Bài tập Thực hành và trải nghiệm (trang 78) trong Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo là một bài tập thú vị và bổ ích. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết của toan9.edu.vn, các em sẽ hoàn thành bài tập này một cách tốt nhất.

    Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

    Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

    Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

    Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

    Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

    Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

    Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

    Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

    Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

    Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

    Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

    Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

    Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

    Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

    Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

    Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

    Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.