Trắc nghiệm: Phép cộng trong phạm vi 100 000 Toán 3 cánh diều là công cụ hỗ trợ học sinh lớp 3 ôn tập và củng cố kiến thức về phép cộng số tự nhiên. Bài tập được thiết kế đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp các em làm quen với các dạng bài tập khác nhau và phát triển tư duy logic.
Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp một nền tảng học toán online tiện lợi và hiệu quả, giúp các em học sinh tự tin hơn trong việc giải toán.
Cho phép tính:
Thay các chữ a, b, c, d bằng các chữ số để được phép tính đúng.
$a=$
$b=$
$c=$
$d=$
Một công ty, tuần một sản xuất được $3692$ sản phẩm. Tuần hai, họ chỉ sản xuất được $2978$ sản phẩm. Cả hai tuần, công ty đó sản xuất được số sản phẩm là:
A. $6570$ sản phẩm
B. $6660$ sản phẩm
C. $6670$ sản phẩm
D. $6560$ sản phẩm
Lan nói rằng “ Tổng của $24680$ và $35791$ bằng $69471$”. Bạn Lan nói đúng hay sai ?
Ghép ô phép tính với ô kết quả tương ứng.
Đoạn đường AB dài \(2345\,m\) và đoạn đường CD dài \(4\,km\). Hai doạn đường này có chung nhau một cây cầu từ C đến B dài \(400\,m\)
Độ dài của đoạn đường từ A đến D là:
$m$
Cho các chữ số $0;1;\,2;\,3;5$. Tổng của số lớn nhất có năm chữ số khác nhau và số bé nhất có năm chữ số khác nhau tạo thành từ các chữ số đã cho có giá trị là:
A. $63335$
B. $64335$
C. $64435$
D. $63445$
Cho phép tính sau:
\(\dfrac{{ + \begin{array}{*{20}{r}}{13..4..}\\{2..918}\end{array}}}{{\,\,\,\,376..4}}\)
Chữ số còn thiếu ở tổng là:
Một cửa hàng xăng dầu, ngày thứ nhất bán được 10 820 lít xăng. Ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 1 567 lít. Cả hai ngày, cửa hàng đó bán được số lít xăng là:
A. 23 107 lít xăng
B. 12 387 lít xăng
C. 23 207 lít xăng
D. 12 965 lít xăng
Điền số thích hợp vào ô trống:
46000 + 13000 + 27400 =
Lời giải và đáp án
Cho phép tính:
Thay các chữ a, b, c, d bằng các chữ số để được phép tính đúng.
$a=$
$b=$
$c=$
$d=$
$a=$
7$b=$
6$c=$
3$d=$
6- Nhẩm tìm các chữ số còn thiếu theo thứ tự từ phải sang trái:
Ví dụ: \(b\) cộng \(8\) bằng \(14\), từ đó tìm được giá trị của \(b\).
- Tiếp tục nhẩm như vậy để tìm được giá trị của \(d;a;c\)
Ta có:
\(6+8=14\); \(4+2=6\)
\(7+9=16\); \(3+4=7\)
Các số cần thay thế để được phép tính sau:
Một công ty, tuần một sản xuất được $3692$ sản phẩm. Tuần hai, họ chỉ sản xuất được $2978$ sản phẩm. Cả hai tuần, công ty đó sản xuất được số sản phẩm là:
A. $6570$ sản phẩm
B. $6660$ sản phẩm
C. $6670$ sản phẩm
D. $6560$ sản phẩm
C. $6670$ sản phẩm
- Muốn tìm lời giải ta lấy số sản phẩm sản xuất trong tuần một cộng với số sản phẩm sản xuất trong tuần hai.
Cả hai tuần, công ty đó sản xuất được số sản phẩm là:
$3692+2978=6670$ (sản phẩm)
Đáp số: $6670$ (sản phẩm).
Lan nói rằng “ Tổng của $24680$ và $35791$ bằng $69471$”. Bạn Lan nói đúng hay sai ?
- Thực hiện phép tính cộng hai số $24680$ và $35791$.
- Kiểm tra kết quả vừa tìm được có bằng với kết quả của bạn Lan nói hay không.
Ta có: \(24\,680+35\,791=60\,471\)
Tổng của hai số bằng $60471$.
Vậy bạn Lan nói sai.
Ghép ô phép tính với ô kết quả tương ứng.
- Nhẩm tìm kết quả phép trừ các số tròn chục.
- Ghép với ô kết quả tương ứng.
Nhẩm: $15$ nghìn + $4$ nghìn = $19$ nghìn
Vậy $15000 + 4000 = 19000$
Tương tự như vậy ta có:
$15000 + 4000 = 19000$
$15000 + 40 = 15040$.
Đoạn đường AB dài \(2345\,m\) và đoạn đường CD dài \(4\,km\). Hai doạn đường này có chung nhau một cây cầu từ C đến B dài \(400\,m\)
Độ dài của đoạn đường từ A đến D là:
$m$
Độ dài của đoạn đường từ A đến D là:
5945$m$
- Tìm độ dài đoạn thẳng AC.
- Tìm độ dài đoạn thẳng AD bằng tổng của hai đoạn thẳng AC và CD.
Đổi: \(4\,km = 4000\,m\)
Đoạn đường AC dài số mét là:
\(2345 - 400 = 1945\,\left( m \right)\)
Đoạn đường AD dài số mét là:
\(1945 + 4000 = 5945\,\left( m \right)\)
Đáp số: \(5945\,m\).
Số cần điền vào chỗ trống là \(5945\)
Cho các chữ số $0;1;\,2;\,3;5$. Tổng của số lớn nhất có năm chữ số khác nhau và số bé nhất có năm chữ số khác nhau tạo thành từ các chữ số đã cho có giá trị là:
A. $63335$
B. $64335$
C. $64435$
D. $63445$
D. $63445$
- Tìm số lớn nhất có năm chữ số khác nhau được tạo thành từ các số đã cho.
- Tìm số bé nhất có năm chữ số khác nhau được tạo thành từ các số đã cho.
- Tính tổng của hai số vừa tìm được.
Từ các số đã cho, số lớn nhất có năm chữ số khác nhau được tạo thành là $53210$
Từ các số đã cho, số bé nhất có bốn chữ số khác nhau được tạo thành là $10235$
Tổng của hai số vừa tìm được là: $53210 + 10235 = 63445$
Đáp số: \(63\,445\).
Cho phép tính sau:
\(\dfrac{{ + \begin{array}{*{20}{r}}{13..4..}\\{2..918}\end{array}}}{{\,\,\,\,376..4}}\)
Chữ số còn thiếu ở tổng là:
Chữ số còn thiếu ở tổng là:
6Thực hiện phép tính cộng từ phải sang trái để tìm các chữ số còn thiếu.
+) Hàng đơn vị: Vì không có số nào cộng với \(8\) bằng \(4\) nên cần nhẩm \(6+8=14\), viết \(4\) nhớ \(1\).
+) Hàng chục: \(4+1=5\); \(5\) thêm \(1\) bằng \(6\) nên số còn thiếu của tổng là chữ số \(6\).
Tiếp tục nhẩm như vậy thì em được phép toán là:
\(\dfrac{{ + \begin{array}{*{20}{r}}{13746}\\{23918}\end{array}}}{{\,\,\,\,37664}}\)
Một cửa hàng xăng dầu, ngày thứ nhất bán được 10 820 lít xăng. Ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 1 567 lít. Cả hai ngày, cửa hàng đó bán được số lít xăng là:
A. 23 107 lít xăng
B. 12 387 lít xăng
C. 23 207 lít xăng
D. 12 965 lít xăng
C. 23 207 lít xăng
- Tìm số lít xăng ngày thứ hai cửa hàng bán được bằng cách thực hiện phép cộng.
- Tính số lít xăng mà cả hai ngày bán được.
Ngày thứ hai cửa hàng đó bán được số lít xăng là:10 820 + 1 567 = 12 387 (lít)Cả hai ngày cửa hàng bán được số lít xăng là:10 820 + 12 387 = 23 207 (lít)Đáp số: 23 207 lít.
Điền số thích hợp vào ô trống:
46000 + 13000 + 27400 =
46000 + 13000 + 27400 =
86400Thực hiện tính theo thứ tự từ trái sang phải.
46000 + 13000 + 27400 = 59000 + 27400
= 86400
Cho phép tính:
Thay các chữ a, b, c, d bằng các chữ số để được phép tính đúng.
$a=$
$b=$
$c=$
$d=$
Một công ty, tuần một sản xuất được $3692$ sản phẩm. Tuần hai, họ chỉ sản xuất được $2978$ sản phẩm. Cả hai tuần, công ty đó sản xuất được số sản phẩm là:
A. $6570$ sản phẩm
B. $6660$ sản phẩm
C. $6670$ sản phẩm
D. $6560$ sản phẩm
Lan nói rằng “ Tổng của $24680$ và $35791$ bằng $69471$”. Bạn Lan nói đúng hay sai ?
Ghép ô phép tính với ô kết quả tương ứng.
Đoạn đường AB dài \(2345\,m\) và đoạn đường CD dài \(4\,km\). Hai doạn đường này có chung nhau một cây cầu từ C đến B dài \(400\,m\)
Độ dài của đoạn đường từ A đến D là:
$m$
Cho các chữ số $0;1;\,2;\,3;5$. Tổng của số lớn nhất có năm chữ số khác nhau và số bé nhất có năm chữ số khác nhau tạo thành từ các chữ số đã cho có giá trị là:
A. $63335$
B. $64335$
C. $64435$
D. $63445$
Cho phép tính sau:
\(\dfrac{{ + \begin{array}{*{20}{r}}{13..4..}\\{2..918}\end{array}}}{{\,\,\,\,376..4}}\)
Chữ số còn thiếu ở tổng là:
Một cửa hàng xăng dầu, ngày thứ nhất bán được 10 820 lít xăng. Ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 1 567 lít. Cả hai ngày, cửa hàng đó bán được số lít xăng là:
A. 23 107 lít xăng
B. 12 387 lít xăng
C. 23 207 lít xăng
D. 12 965 lít xăng
Điền số thích hợp vào ô trống:
46000 + 13000 + 27400 =
Cho phép tính:
Thay các chữ a, b, c, d bằng các chữ số để được phép tính đúng.
$a=$
$b=$
$c=$
$d=$
$a=$
7$b=$
6$c=$
3$d=$
6- Nhẩm tìm các chữ số còn thiếu theo thứ tự từ phải sang trái:
Ví dụ: \(b\) cộng \(8\) bằng \(14\), từ đó tìm được giá trị của \(b\).
- Tiếp tục nhẩm như vậy để tìm được giá trị của \(d;a;c\)
Ta có:
\(6+8=14\); \(4+2=6\)
\(7+9=16\); \(3+4=7\)
Các số cần thay thế để được phép tính sau:
Một công ty, tuần một sản xuất được $3692$ sản phẩm. Tuần hai, họ chỉ sản xuất được $2978$ sản phẩm. Cả hai tuần, công ty đó sản xuất được số sản phẩm là:
A. $6570$ sản phẩm
B. $6660$ sản phẩm
C. $6670$ sản phẩm
D. $6560$ sản phẩm
C. $6670$ sản phẩm
- Muốn tìm lời giải ta lấy số sản phẩm sản xuất trong tuần một cộng với số sản phẩm sản xuất trong tuần hai.
Cả hai tuần, công ty đó sản xuất được số sản phẩm là:
$3692+2978=6670$ (sản phẩm)
Đáp số: $6670$ (sản phẩm).
Lan nói rằng “ Tổng của $24680$ và $35791$ bằng $69471$”. Bạn Lan nói đúng hay sai ?
- Thực hiện phép tính cộng hai số $24680$ và $35791$.
- Kiểm tra kết quả vừa tìm được có bằng với kết quả của bạn Lan nói hay không.
Ta có: \(24\,680+35\,791=60\,471\)
Tổng của hai số bằng $60471$.
Vậy bạn Lan nói sai.
Ghép ô phép tính với ô kết quả tương ứng.
- Nhẩm tìm kết quả phép trừ các số tròn chục.
- Ghép với ô kết quả tương ứng.
Nhẩm: $15$ nghìn + $4$ nghìn = $19$ nghìn
Vậy $15000 + 4000 = 19000$
Tương tự như vậy ta có:
$15000 + 4000 = 19000$
$15000 + 40 = 15040$.
Đoạn đường AB dài \(2345\,m\) và đoạn đường CD dài \(4\,km\). Hai doạn đường này có chung nhau một cây cầu từ C đến B dài \(400\,m\)
Độ dài của đoạn đường từ A đến D là:
$m$
Độ dài của đoạn đường từ A đến D là:
5945$m$
- Tìm độ dài đoạn thẳng AC.
- Tìm độ dài đoạn thẳng AD bằng tổng của hai đoạn thẳng AC và CD.
Đổi: \(4\,km = 4000\,m\)
Đoạn đường AC dài số mét là:
\(2345 - 400 = 1945\,\left( m \right)\)
Đoạn đường AD dài số mét là:
\(1945 + 4000 = 5945\,\left( m \right)\)
Đáp số: \(5945\,m\).
Số cần điền vào chỗ trống là \(5945\)
Cho các chữ số $0;1;\,2;\,3;5$. Tổng của số lớn nhất có năm chữ số khác nhau và số bé nhất có năm chữ số khác nhau tạo thành từ các chữ số đã cho có giá trị là:
A. $63335$
B. $64335$
C. $64435$
D. $63445$
D. $63445$
- Tìm số lớn nhất có năm chữ số khác nhau được tạo thành từ các số đã cho.
- Tìm số bé nhất có năm chữ số khác nhau được tạo thành từ các số đã cho.
- Tính tổng của hai số vừa tìm được.
Từ các số đã cho, số lớn nhất có năm chữ số khác nhau được tạo thành là $53210$
Từ các số đã cho, số bé nhất có bốn chữ số khác nhau được tạo thành là $10235$
Tổng của hai số vừa tìm được là: $53210 + 10235 = 63445$
Đáp số: \(63\,445\).
Cho phép tính sau:
\(\dfrac{{ + \begin{array}{*{20}{r}}{13..4..}\\{2..918}\end{array}}}{{\,\,\,\,376..4}}\)
Chữ số còn thiếu ở tổng là:
Chữ số còn thiếu ở tổng là:
6Thực hiện phép tính cộng từ phải sang trái để tìm các chữ số còn thiếu.
+) Hàng đơn vị: Vì không có số nào cộng với \(8\) bằng \(4\) nên cần nhẩm \(6+8=14\), viết \(4\) nhớ \(1\).
+) Hàng chục: \(4+1=5\); \(5\) thêm \(1\) bằng \(6\) nên số còn thiếu của tổng là chữ số \(6\).
Tiếp tục nhẩm như vậy thì em được phép toán là:
\(\dfrac{{ + \begin{array}{*{20}{r}}{13746}\\{23918}\end{array}}}{{\,\,\,\,37664}}\)
Một cửa hàng xăng dầu, ngày thứ nhất bán được 10 820 lít xăng. Ngày thứ hai bán được nhiều hơn ngày thứ nhất 1 567 lít. Cả hai ngày, cửa hàng đó bán được số lít xăng là:
A. 23 107 lít xăng
B. 12 387 lít xăng
C. 23 207 lít xăng
D. 12 965 lít xăng
C. 23 207 lít xăng
- Tìm số lít xăng ngày thứ hai cửa hàng bán được bằng cách thực hiện phép cộng.
- Tính số lít xăng mà cả hai ngày bán được.
Ngày thứ hai cửa hàng đó bán được số lít xăng là:10 820 + 1 567 = 12 387 (lít)Cả hai ngày cửa hàng bán được số lít xăng là:10 820 + 12 387 = 23 207 (lít)Đáp số: 23 207 lít.
Điền số thích hợp vào ô trống:
46000 + 13000 + 27400 =
46000 + 13000 + 27400 =
86400Thực hiện tính theo thứ tự từ trái sang phải.
46000 + 13000 + 27400 = 59000 + 27400
= 86400
Phép cộng trong phạm vi 100.000 là một trong những kiến thức cơ bản và quan trọng của chương trình Toán 3. Việc nắm vững phép cộng không chỉ giúp học sinh giải quyết các bài toán đơn giản mà còn là nền tảng để học các phép tính phức tạp hơn ở các lớp trên. Bài viết này sẽ cung cấp một cái nhìn tổng quan về phép cộng trong phạm vi 100.000, các dạng bài tập thường gặp và cách giải chúng.
Phép cộng là một trong bốn phép tính cơ bản trong toán học, dùng để kết hợp hai hay nhiều số lại với nhau để tạo thành một số mới lớn hơn. Trong phạm vi 100.000, phép cộng được thực hiện bằng cách cộng các chữ số ở từng hàng tương ứng (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn). Khi tổng của các chữ số ở một hàng lớn hơn 9, ta cần thực hiện “nhớ” sang hàng kế tiếp.
Để giải các bài tập về phép cộng trong phạm vi 100.000, học sinh cần nắm vững các bước sau:
toan9.edu.vn cung cấp một hệ thống trắc nghiệm: Phép cộng trong phạm vi 100 000 Toán 3 cánh diều đa dạng và phong phú, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả. Các bài tập được thiết kế theo nhiều mức độ khó khác nhau, phù hợp với trình độ của từng học sinh. Hệ thống sẽ tự động chấm điểm và đưa ra kết quả ngay lập tức, giúp học sinh biết được điểm mạnh và điểm yếu của mình để có kế hoạch học tập phù hợp.
Trắc nghiệm: Phép cộng trong phạm vi 100 000 Toán 3 cánh diều là một phần quan trọng trong chương trình học Toán 3. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng về phép cộng sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong việc giải toán và đạt kết quả tốt trong học tập. Hãy luyện tập thường xuyên và sử dụng các công cụ hỗ trợ để nâng cao khả năng giải toán của mình.
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
