Logo Header

giải bài tập sgk giải tích 12 nâng cao: hệ phương trình mũ và lôgarit

Bài viết hướng dẫn giải các bài tập trong phần câu hỏi và bài tập và phần luyện tập của sách giáo khoa Giải tích 12 nâng cao: Hệ phương trình mũ và lôgarit.

CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP

Bài 72. Giải các hệ phương trình:

a) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 20}\\

{{{\log }_4}x + {{\log }_4}y = 1 + {{\log }_4}9}

\end{array}} \right..\)

b) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 1}\\

{{4^{ – 2x}} + {4^{ – 2y}} = 0,5}

\end{array}} \right..\)

Lời giải:

a) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 20}\\

{{{\log }_4}x + {{\log }_4}y = 1 + {{\log }_4}9}

\end{array}} \right..\)

Điều kiện: \(x /> 0\), \(y /> 0.\)

Hệ phương trình tương đương với:

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 20}\\

{{{\log }_4}xy = {{\log }_4}36}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 20}\\

{xy = 36}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 20 – y}\\

{(20 – y)y = 36}

\end{array}} \right..\)

\( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 20 – y}\\

{{y^2} – 20y + 36 = 0}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 20 – y}\\

{\left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{y = 18}\\

{y = 2}

\end{array}} \right.}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ \begin{array}{l}

\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 2}\\

{y = 18}

\end{array}} \right.\\

\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 18}\\

{y = 2}

\end{array}} \right.

\end{array} \right..\)

Vậy tập nghiệm của hệ phương trình là: \(S = \{ (2;18),(18;2)\} .\)

b) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 1}\\

{{4^{ – 2x}} + {4^{ – 2y}} = 0,5}

\end{array}} \right..\)

Cách 1: Rút \(y = 1 – x\) từ phương trình đầu, thế vào phương trình thứ hai được \({4^{ – 2x}} + {4^{ – 2(1 – x)}} = 0,5\) \( \Leftrightarrow {\left( {{4^{2x}}} \right)^2} – {8.4^{2x}} + 16 = 0.\)

Đặt \(t = {4^{2x}}\) \((t /> 0)\) ta được: \({t^2} – 8.t + 16 = 0\) \( \Leftrightarrow t = 4.\)

Với \(t = 4\) \( \Rightarrow {4^{2x}} = 4\) \( \Leftrightarrow 2x = 1\) \( \Leftrightarrow x = \frac{1}{2}\) \( \Rightarrow y = \frac{1}{2}.\)

Nghiệm của hệ là \(S = \left\{ {\left( {\frac{1}{2};\frac{1}{2}} \right)} \right\}.\)

Cách 2: \(x + y = 1\) \( \Leftrightarrow {4^{x + y}} = 4\) \( \Leftrightarrow {4^x}{.4^y} = 4.\)

Đặt \(u = {4^x}\), \(v = {4^y}\) ta được: \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{u.v = 4}\\

{\frac{1}{{{u^2}}} + \frac{1}{{{v^2}}} = \frac{1}{2}}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{u = 2}\\

{v = 2}

\end{array}} \right.\) (vì \(u /> 0\), \(v /> 0\)).

Suy ra tập nghiệm của hệ phương trình là \(S = \{ (x;y)\} = \left\{ {\left( {\frac{1}{2};\frac{1}{2}} \right)} \right\}.\)

Bài 73. Giải các hệ phương trình:

a) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{3^{ – x}}{{.2}^y} = 1152}\\

{{{\log }_{\sqrt 5 }}(x + y) = 2}

\end{array}} \right..\)

b) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{x^2} – {y^2} = 2}\\

{{{\log }_2}(x + y) – {{\log }_3}(x – y) = 1}

\end{array}} \right..\)

Lời giải:

a) Từ phương trình thứ hai ta suy ra: \(x + y = 5\) \( \Leftrightarrow y = 5 – x.\)

Thế vào phương trình đầu ta được:

\({3^{ – x}}{.2^{5 – x}} = 1152\) \( \Leftrightarrow {6^x} = \frac{1}{{36}}\) \( \Leftrightarrow x = – 2\) \( \Rightarrow y = 7.\)

Vậy hệ phương trình có nghiệm \((x;y) = ( – 2;7).\)

b) Điều kiện: \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y /> 0}\\

{x – y /> 0}

\end{array}} \right..\)

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{x^2} – {y^2} = 2}\\

{{{\log }_2}(x + y) – {{\log }_3}(x – y) = 1}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_2}(x + y) + {{\log }_2}(x – y) = 1}\\

{{{\log }_2}(x + y) – \frac{{{{\log }_2}(x – y)}}{{{{\log }_2}3}} = 1}

\end{array}} \right..\)

Đặt \(u = {\log _2}(x + y)\) và \(v = {\log _2}(x – y)\) ta được:

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{u + v = 1}\\

{u – \frac{v}{{{{\log }_2}3}} = 1}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{u = 1}\\

{v = 0}

\end{array}} \right.\) \( \Rightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x + y = 2}\\

{x – y = 1}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = \frac{3}{2}}\\

{y = \frac{1}{2}}

\end{array}} \right..\)

Vậy hệ phương trình có nghiệm \((x;y) = \left( {\frac{3}{2};\frac{1}{2}} \right).\)

LUYỆN TẬP

Bài 74. Giải các phương trình:

a) \({\log _2}(3 – x) + {\log _2}(1 – x) = 3.\)

b) \({\log _2}\left( {9 – {2^x}} \right) = {10^{\lg (3 – x)}}.\)

c) \({7^{\lg x}} – {5^{\lg x + 1}} = {3.5^{\lg x – 1}} – {13.7^{\lg x – 1}}.\)

d) \({6^x} + {6^{x + 1}} = {2^x} + {2^{x + 1}} + {2^{x + 2}}.\)

Lời giải:

a) Điều kiện: \(x < 1.\) Phương trình đã cho tương đương với:

\((3 – x)(1 – x) = {2^3}\) \( \Leftrightarrow {x^2} – 4x – 5 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = – 1}\\

{x = 5\,\,{\rm{(loại)}}}

\end{array}} \right..\)

Vậy phương trình có nghiệm: \(x = -1.\)

b) Điều kiện: \(x < 3.\) Phương trình đã cho tương đương với:

\(9 – {2^x} = {2^{3 – x}}\) \( \Leftrightarrow {\left( {{2^x}} \right)^2} – {9.2^x} + 8 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{2^x} = 1}\\

{{2^x} = 8}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 0}\\

{x = 3}

\end{array}} \right..\)

Vậy phương trình có nghiệm \(x = 0.\)

c) \({7^{\lg x}} + {13.7^{\lg x – 1}} = {3.5^{\lg x – 1}} + {5^{\lg x + 1}}.\)

\( \Leftrightarrow {20.7^{\lg x – 1}} = {28.5^{\lg x – 1}}\) \( \Leftrightarrow {\left( {\frac{7}{5}} \right)^{\lg x – 1}} = \frac{7}{5}.\)

\( \Leftrightarrow \lg x – 1 = 1\) \( \Leftrightarrow \lg x = 2\) \( \Leftrightarrow x = 100.\)

d) \({6^x} + {6^{x + 1}} = {2^x} + {2^{x + 1}} + {2^{x + 2}}\) \( \Leftrightarrow {7.6^x} = {7.2^x}\) \( \Leftrightarrow {3^x} = 1\) \( \Leftrightarrow x = 0.\)

Bài 75. Giải các phương trình:

a) \({\log _3}\left( {{3^x} – 1} \right).{\log _3}\left( {{3^{x + 1}} – 3} \right) = 12.\)

b) \({\log _{x – 1}}4 = 1 + {\log _2}(x – 1).\)

c) \(5\sqrt {{{\log }_2}( – x)} = {\log _2}\sqrt {{x^2}} .\)

d) \({3^{{{\log }_4}x + \frac{1}{2}}} + {3^{{{\log }_4}x – \frac{1}{2}}} = \sqrt x .\)

Lời giải:

a) \({\log _3}\left( {{3^x} – 1} \right).{\log _3}\left( {{3^{x + 1}} – 3} \right) = 12.\)

Điều kiện: \({3^x} – 1 /> 0.\)

\( \Leftrightarrow {\log _3}\left( {{3^x} – 1} \right)\left[ {1 + {{\log }_3}\left( {{3^x} – 1} \right)} \right] = 12.\)

\( \Leftrightarrow \log _3^2\left( {{3^x} – 1} \right) + {\log _3}\left( {{3^x} – 1} \right) – 12 = 0.\)

\( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_3}\left( {{3^x} – 1} \right) = – 4}\\

{{{\log }_3}\left( {{3^x} – 1} \right) = 3}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{3^x} – 1 = {3^{ – 4}}}\\

{{3^x} – 1 = {3^3}}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = {{\log }_3}\left( {1 + {3^{ – 4}}} \right)}\\

{x = {{\log }_3}\left( {1 + {3^3}} \right)}

\end{array}} \right..\)

b) \({\log _{x – 1}}4 = 1 + {\log _2}(x – 1).\)

Điều kiện: \(0 < x – 1 \ne 1.\)

\( \Leftrightarrow \frac{2}{{{{\log }_2}(x – 1)}} = 1 + {\log _2}(x – 1)\) \( \Leftrightarrow \log _2^2(x – 1) + {\log _2}(x – 1) – 2 = 0.\)

\( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_2}(x – 1) = 1}\\

{{{\log }_2}(x – 1) = – 2}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x – 1 = 2}\\

{x – 1 = \frac{1}{4}}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 3}\\

{x = \frac{5}{4}}

\end{array}} \right..\)

c) \(5\sqrt {{{\log }_2}( – x)} = {\log _2}\sqrt {{x^2}} .\) Điều kiện: \(x \le – 1.\)

Đặt \(t = {\log _2}( – x)\) ta được:

\(5\sqrt t = t\) \( \Leftrightarrow {t^2} – 25t = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{t = 0}\\

{t = 5}

\end{array}} \right.\) \( \Rightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_2}( – x) = 0}\\

{{{\log }_2}( – x) = 5}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{ – x = 1}\\

{ – x = 32}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = – 1}\\

{x = – 32}

\end{array}} \right..\)

d) Ta có \(\sqrt x = \sqrt {{4^{{{\log }_4}x}}} = {2^{{{\log }_4}x}}.\)

Do đó:

\({3^{{{\log }_4}x + \frac{1}{2}}} + {3^{{{\log }_4}x – \frac{1}{2}}} = {2^{{{\log }_4}x}}\) \( \Leftrightarrow \frac{4}{{\sqrt 3 }} = {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{{{\log }_4}x}}\) \( \Leftrightarrow x = {4^{{{\log }_{\frac{2}{3}}}\frac{4}{{\sqrt 3 }}}}.\)

Bài 76. Giải các phương trình:

a) \({4^{ – \frac{1}{x}}} + {6^{ – \frac{1}{x}}} = {9^{ – \frac{1}{x}}}.\)

b) \({4^{\ln x + 1}} – {6^{\ln x}} – {2.3^{\ln {x^2} + 2}} = 0.\)

c) \(3\sqrt {{{\log }_2}x} – {\log _2}8x + 1 = 0.\)

d) \(\log _{\frac{1}{2}}^2(4x) + {\log _2}\frac{{{x^2}}}{8} = 8.\)

Lời giải:

a) Điều kiện: \(x \ne 0.\) Phương trình tương đương với:

\({\left[ {{{\left( {\frac{2}{3}} \right)}^{ – \frac{1}{x}}}} \right]^2} + {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{ – \frac{1}{x}}} = 1.\)

Đặt \({\left( {\frac{2}{3}} \right)^{ – \frac{1}{x}}} = t\) \((t /> 0).\)

Ta được phương trình: \({t^2} + t – 1 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{t = \frac{{ – 1 – \sqrt 5 }}{2}\,\,{\rm{(loại)}}}\\

{t = \frac{{ – 1 + \sqrt 5 }}{2}}

\end{array}} \right..\)

Với \(t = \frac{{\sqrt 5 – 1}}{2}\) \( \Rightarrow {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{ – \frac{1}{x}}} = \frac{{\sqrt 5 – 1}}{2}\) \( \Leftrightarrow – \frac{1}{x} = {\log _{\frac{2}{3}}}\frac{{\sqrt 5 – 1}}{2}\) \( \Leftrightarrow x = – {\log _{\frac{2}{3}}}\frac{{\sqrt 5 – 1}}{2}.\)

b) Điều kiện: \(x /> 0.\) Ta được phương trình:

\({4.2^{2\ln x}} – {6^{\ln x}} – {18.3^{2\ln x}} = 0\) \( \Leftrightarrow 4.{\left( {\frac{2}{3}} \right)^{2\ln x}} – {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{\ln x}} – 18 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\left( {\frac{2}{3}} \right)}^{\ln x}} = – 2\,\,{\rm{(vô\:nghiệm)}}}\\

{{{\left( {\frac{2}{3}} \right)}^{\ln x}} = \frac{9}{4}}

\end{array}} \right..\)

\( \Leftrightarrow {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{\ln x}} = {\left( {\frac{2}{3}} \right)^{ – 2}}\) \( \Leftrightarrow \ln x = – 2\) \( \Leftrightarrow x = {e^{ – 2}}.\)

c) Điều kiện: \({\log _2}x \ge 0.\) Phương trình tương đương với:

\(3\sqrt {{{\log }_2}x} – {\log _2}x – 2 = 0.\)

Đặt \(t = \sqrt {{{\log }_2}x} \) \((t \ge 0)\) \( \Rightarrow 3t – {t^2} – 2 = 0\) \( \Leftrightarrow {t^2} – 3t + 2 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{t = 1}\\

{t = 2}

\end{array}} \right..\)

+ \(t = 1\) \( \Rightarrow \sqrt {{{\log }_2}x} = 1\) \( \Leftrightarrow {\log _2}x = 1\) \( \Leftrightarrow x = 2.\)

+ \(t = 2\) \( \Rightarrow \sqrt {{{\log }_2}x} = 2\) \( \Leftrightarrow {\log _2}x = 4\) \( \Leftrightarrow x = {2^4} = 16.\)

d) Điều kiện: \(x /> 0.\) Ta có:

\(\log _{\frac{1}{2}}^2(4x) = {\left[ {{{\log }_{\frac{1}{2}}}4 + {{\log }_{\frac{1}{2}}}x} \right]^2}\) \( = {\left( { – 2 – {{\log }_2}x} \right)^2} = {\left( {2 + {{\log }_2}x} \right)^2}.\)

\({\log _2}\frac{{{x^2}}}{8} = {\log _2}{x^2} – {\log _2}8\) \( = 2{\log _2}x – 3.\)

Phương trình đã cho tương đương với phương trình:

\({\left( {2 + {{\log }_2}x} \right)^2} + 2{\log _2}x = 3 + 8\) \( \Leftrightarrow \log _2^2x + 6{\log _2}x – 7 = 0.\)

\( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_2}x = 1}\\

{{{\log }_2}x = – 7}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 2}\\

{x = {2^{ – 7}}}

\end{array}} \right..\)

Tập nghiệm của phương trình là: \(S = \left\{ {2;{2^{ – 7}}} \right\}.\)

Bài 77. Giải các phương trình:

a) \({2^{{{\sin }^2}x}} + {4.2^{{{\cos }^2}x}} = 6.\)

b) \({4^{3 + 2\cos 2x}} – {7.4^{1 + \cos 2x}} = {4^{\frac{1}{2}}}.\)

Lời giải:

a) \({2^{{{\sin }^2}x}} + {4.2^{{{\cos }^2}x}} = 6\) \( \Leftrightarrow {2^{{{\sin }^2}x}} + {4.2^{1 – {{\sin }^2}x}} = 6\) \( \Leftrightarrow {2^{2{{\sin }^2}x}} – {6.2^{{{\sin }^2}x}} + 8 = 0.\)

Đặt \(t = {2^{{{\sin }^2}x}}\) \((t /> 0).\)

Ta được: \({t^2} – 6t + 8 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{t = 2}\\

{t = 4}

\end{array}} \right..\)

+ \(t = 2\) \( \Rightarrow {2^{{{\sin }^2}x}} = 2\) \( \Leftrightarrow {\sin ^2}x = 1\) \( \Leftrightarrow {\cos ^2}x = 0\) \( \Leftrightarrow \cos x = 0\) \( \Leftrightarrow x = \frac{\pi }{2} + k\pi \) \((k \in Z).\)

+ \(t = 4\) \( \Rightarrow {2^{{{\sin }^2}x}} = 4\) \( \Leftrightarrow {\sin ^2}x = 2.\) Phương trình vô nghiệm.

Vậy phương trình đã cho có nghiệm: \(x = \frac{\pi }{2} + k\pi \) \((k \in Z).\)

b) \({4^{3 + 2\cos 2x}} – {7.4^{1 + \cos 2x}} = {4^{\frac{1}{2}}}\) \( \Leftrightarrow {4.4^{2(1 + \cos 2x)}} – {7.4^{1 + \cos 2x}} = 2.\)

Đặt \(t = {4^{1 + \cos 2x}}\) \((t /> 0).\) Ta được phương trình:

\(4{t^2} – 7t – 2 = 0\) \( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}

{t = – \frac{1}{4}\,\,{\rm{(loại)}}}\\

{t = 2}

\end{array}} \right..\)

+ Với \(t = 2.\)

\( \Rightarrow {4^{1 + \cos 2x}} = 2\) \( \Leftrightarrow 1 + \cos 2x = \frac{1}{2}\) \( \Leftrightarrow \cos 2x = – \frac{1}{2}\) \( \Leftrightarrow 2x = \pm \frac{{2\pi }}{3} + k2\pi \) \((k \in Z).\)

\( \Leftrightarrow x = \pm \frac{\pi }{3} + k\pi \) \((k \in Z).\)

Bài 78. Giải các phương trình:

a) \({\left( {\frac{1}{3}} \right)^x} = x + 4.\)

b) \({\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^x} + {\left( {\cos \frac{\pi }{5}} \right)^x} = 1.\)

Lời giải:

a) Dễ thấy \(x = -1\) là nghiệm. Ta chứng minh \(x = -1\) là nghiệm duy nhất. Thật vậy:

+ Nếu \(x < – 1.\)

\(VT = {\left( {\frac{1}{3}} \right)^x} /> {\left( {\frac{1}{3}} \right)^{ – 1}} = 3.\)

\(VP = x + 4 < – 1 + 4 = 3.\)

\( \Rightarrow VT /> VP.\)

Phương trình không thỏa mãn với \(x < -1.\)

+ Nếu \(x /> – 1.\)

\(VT = {\left( {\frac{1}{3}} \right)^x} < {\left( {\frac{1}{3}} \right)^{ – 1}} = 3.\)

\(VP = x + 4 /> – 1 + 4 = 3.\) \( \Rightarrow VT < VP.\)

Phương trình vô nghiệm với \(x /> -1.\)

Vậy: Phương trình có nghiệm duy nhất \(x = -1.\)

b) Dễ thấy: \(x = 2\) là nghiệm của phương trình. Ta chứng minh \(x = 2\) là nghiệm duy nhất. Thật vậy:

Do \(0 < \sin \frac{\pi }{5} < 1\) và \(0 < \cos \frac{\pi }{5} < 1\) nên:

+ Nếu \(x /> 2\) thì \({\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^x} < {\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^2}\) và \({\left( {\cos \frac{\pi }{5}} \right)^x} < {\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^2}.\)

\( \Rightarrow {\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^x} + {\left( {\cos \frac{\pi }{5}} \right)^x}\) \( < {\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^2} + {\left( {\cos \frac{\pi }{5}} \right)^2} = 1.\)

+ Nếu \(x < 2\) thì \({\left( {\sin \frac{\pi }{5}} \right)^x} + {\left( {\cos \frac{\pi }{5}} \right)^x} /> 1.\)

Vậy phương trình có nghiệm duy nhất \(x = 2.\)

Bài 79. Giải các hệ phương trình:

a) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{3.2}^x} + {{2.3}^y} = 2,75}\\

{{2^x} – {3^y} = – 0,75}

\end{array}} \right..\)

b) \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_5}x + {{\log }_5}7.{{\log }_7}y = 1 + {{\log }_5}2}\\

{3 + {{\log }_2}y = {{\log }_2}5\left( {1 + 3{{\log }_5}x} \right)}

\end{array}} \right..\)

Lời giải:

a) Đặt \(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{u = {2^x}}&{(u /> 0)}\\

{v = {3^y}}&{(v /> 0)}

\end{array}} \right.\) ta được:

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{3u + 2v = 2,75}\\

{u – v = – 0,75}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{u = 0,25}\\

{v = 1}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{2^x} = 0,25}\\

{{3^y} = 1}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = – 2}\\

{y = 0}

\end{array}} \right..\)

b) Điều kiện: \(x /> 0\), \(y /> 0.\) Hệ đã cho tương đương:

\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_5}x + {{\log }_5}y = 1 + {{\log }_5}2}\\

{3 + {{\log }_2}y = {{\log }_2}5 + 3{{\log }_2}x}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{{{\log }_5}xy = {{\log }_5}10}\\

{{{\log }_2}8y = {{\log }_2}5{x^3}}

\end{array}} \right..\)

\( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{xy = 10}\\

{8y = 5{x^3}}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{y = \frac{{10}}{x}}\\

{{x^4} = 16}

\end{array}} \right.\) \( \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}

{x = 2\,\,(x /> 0)}\\

{y = 5}

\end{array}} \right..\)

Bứt phá ngoạn mục tại Kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán với chiến lược ôn luyện hiệu quả và toàn diện! Đừng bỏ lỡ giải bài tập sgk giải tích 12 nâng cao: hệ phương trình mũ và lôgarit – nội dung trọng tâm thuộc chuyên mục sgk toán 12 trên nền tảng đề thi toán. Bộ tài liệu toán thpt được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chương trình Toán lớp 12 và cấu trúc đề thi thực tế, giúp học sinh chinh phục mọi dạng bài trọng điểm, nâng cao tư duy và tối ưu kỹ năng giải đề. Với phương pháp học tập trực quan, logic và có tính ứng dụng cao, học sinh không chỉ tự tin đạt điểm số ấn tượng mà còn xây dựng nền tảng vững chắc cho hành trình vào đại học. Đây chính là hành trang không thể thiếu dành cho bất kỳ sĩ tử nào đang hướng đến thành tích xuất sắc trong kỳ thi quyết định này.
TÌM KIẾM THEO TỪ KHÓA
Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.