Chào mừng các em học sinh lớp 6 đến với đề thi học kì 1 môn Toán, đề số 12, thuộc chương trình Cánh diều. Đề thi này được thiết kế để giúp các em ôn luyện và đánh giá kiến thức đã học trong học kì.
toan9.edu.vn cung cấp đề thi với đáp án chi tiết, giúp các em tự học và kiểm tra kết quả một cách hiệu quả. Chúc các em làm bài tốt!
Cho tập hợp M = {x ∈ N| 15 < x ≤ 20}. Hãy chọn khẳng định đúng:
Số nào trong các số sau không là số nguyên tố?
Kết quả của phép tính 24: 2 bằng
Tìm các số nguyên âm trong các số sau: -5; 17; 0; -11; 12
Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: -17; 30; - 29; -3; 14; 0; 24; -43. Kết quả đúng là:
Kết quả của phép tính 59 – 70 là
Chọn phát biểu sai?
Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân?
a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.
c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau.
d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.
Kết luận nào sau đây không phải tính chất của hình thoi:
Cho hình vẽ. Hãy chọn đáp án đúng trong các đáp án sau:

Hình nào dưới đây có tâm đối xứng

Biển báo nào sau đây không có trục đối xứng

Thực hiện phép tính
a) 125 + (- 45) + 2023 + 45 + (- 125)
b) \({\rm{ 5}}1.74{\rm{ }}-{\rm{ 5}}1.70{\rm{ }} - 51.4\)
Tìm số nguyên x, biết:
a) 90 – x = 135
b) 158 – 5x = 258
Số học sinh khối 6 của Trường Lữ Gia trong khoảng từ 400 đến 500 học sinh. Biết số học sinh này khi xếp hàng 15, hàng 18 đều vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường Lữ Gia.
Một công ty có hai cửa hàng A, B. Kết quả kinh doanh sau một năm của từng cửa hàng như sau:
Cửa hàng A: lãi 425 triệu đồng.
Cửa hàng B: lỗ 65 triệu đồng.
Em hãy cho biết bình quân mỗi tháng công ty lãi hay lỗ bao nhiêu tiền từ hai cửa hàng đó?
Một chiếc bàn có mặt bàn là hình lục giác đều như hình dưới đây. Biết rằng độ dài đường chéo chính là 1,2m ; em hãy tính khoảng cách từ tâm đối xứng của mặt bàn đến mỗi đỉnh và chu vi của mặt bàn.

Một thửa ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn hơn đáy bé 8m, đáy bé hơn chiều cao 6m. Trung bình cứ 100m2 thu hoạch được 70kg thóc. Hỏi thu hoạch được bao nhiêu ki-lô-gam thóc trên thửa ruộng đó?
Cho tập hợp M = {x ∈ N| 15 < x ≤ 20}. Hãy chọn khẳng định đúng:
Đáp án : D
Dựa vào cách biểu diễn tập hợp.
M = {x ∈ N| 15 < x ≤ 20} = {16; 17; 18; 19; 20}.
Số nào trong các số sau không là số nguyên tố?
Đáp án : B
Dựa vào kiến thức về số nguyên tố: Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có 2 ước là 1 và chính nó.
Ta có:
Ư(2) = {1; 2}
Ư(8) = {1; 2; 4; 8}
Ư(5) = {1; 5}
Ư(7) = {1; 7}
=> 8 không phải số nguyên tố.
Kết quả của phép tính 24: 2 bằng
Đáp án : C
Sử dụng quy tắc chia hai lũy thừa cùng cơ số
Ta có: \({2^4}:2 = {2^{4 - 1}} = {2^3} = 8\).
Tìm các số nguyên âm trong các số sau: -5; 17; 0; -11; 12
Đáp án : C
Số nguyên âm được nhận biết bằng dấu “ – “ ở trước số tự nhiên khác 0.
Các số nguyên âm là: -5; -11.
Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: -17; 30; - 29; -3; 14; 0; 24; -43. Kết quả đúng là:
Đáp án : B
- So sánh các số với 0.
- So sánh các số nguyên âm với nhau, các số nguyên dương với nhau.
Ta có các số nguyên âm là: -17; -29; -3; -43.
Các số nguyên dương là: 30; 14; 24.
Vì 3 < 17 < 29 < 43 nên -3 > -17 > -29 > -43.
30 > 24 > 14.
Các số theo thứ tự giảm dần là: 30; 24; 14; 0; -3; -17; -29; -43.
Kết quả của phép tính 59 – 70 là
Đáp án : B
Sử dụng quy tắc trừ hai số nguyên.
Ta có: 59 – 70 = - (70 – 59) = - 11.
Chọn phát biểu sai?
Đáp án : B
Dựa vào kiến thức về hình vuông:
Một số yếu tố cơ bản của hình vuông
- Bốn cạnh bằng nhau.
- Bốn góc bằng nhau và bằng 900.
- Hai đường chéo bằng nhau.
Hình vuông chỉ có hai cặp cạnh đối nên đáp án B sai.
Có bao nhiêu tính chất dưới đây là tính chất của hình thang cân?
a) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm mỗi đường.
b) Trong hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.
c) Trong hình thang cân có hai góc kề một đáy bằng nhau.
d) Trong hình thang cân có hai cặp cạnh đối song song với nhau.
Đáp án : B
Dựa vào kiến thức về hình thang cân:
Hình thang cân có:
- Hai cạnh bên bằng nhau.
- Hai đường chéo bằng nhau
- Hai đáy song song với nhau
- Hai góc kề một đáy bằng nhau.
Trong các ý trên, các ý là tính chất của hình thang là: b, c.
Ý a sai vì hai đường chéo của hình thang cân không cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
Ý d sai vì hình thang cân chỉ có hai đáy song song với nhau, hai cạnh bên không song song với nhau.
Kết luận nào sau đây không phải tính chất của hình thoi:
Đáp án : B
Dựa vào kiến thức về hình thoi:
Một số yếu tố cơ bản của hình thoi
- Bốn cạnh bằng nhau
- Hai đường chéo vuông góc với nhau.
- Các cạnh đối song song với nhau
- Các góc đối bằng nhau
Bốn góc của hình thoi không bằng nhau nên B sai.
Cho hình vẽ. Hãy chọn đáp án đúng trong các đáp án sau:

Đáp án : A
Dựa vào kiến thức về trục đối xứng, tâm đối xứng của hình chữ nhật.
Mỗi đường thẳng đi qua trung điểm hai cạnh đối diện là một trục đối xứng của hình chữ nhật.
Tâm đối xứng của hình chữ nhật là giao điểm của hai đường chéo.
=> Hình chữ nhật vừa có trục đối xứng, vừa có tâm đối xứng.
Hình nào dưới đây có tâm đối xứng

Đáp án : B
Dựa vào kiến thức về hình có tâm đối xứng: Những hình có một điểm O sao cho khi quay nửa vòng quanh điểm O ta được vị trí mới của hình chồng khít với vị trí ban đầu (trước khi quay) thì được gọi là hình có tâm đối xứng và điểm O được gọi là tâm đối xứng của hình.
Hình có tâm đối xứng là hình cánh quạt.

Biển báo nào sau đây không có trục đối xứng

Đáp án : B
Dựa vào kiến thức về hình có trục đối xứng: Có một đường thẳng d chia hình thành hai phần mà khi ta “gấp” hình theo đường thẳng d thì hai phần đó “chồng khít” lên nhau.
Hình c không có trục đối xứng.

Thực hiện phép tính
a) 125 + (- 45) + 2023 + 45 + (- 125)
b) \({\rm{ 5}}1.74{\rm{ }}-{\rm{ 5}}1.70{\rm{ }} - 51.4\)
a) Sử dụng tính chất của phép cộng để tính hợp lí.
b) Sử dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép trừ để tính hợp lí.
a) 125 + (- 45) + 2023 + 45 + (- 125)
= (125 – 125) + (-45 + 45) + 2023
= 0 + 0 + 2023
= 2023.
b) \({\rm{ 5}}1.74{\rm{ }}-{\rm{ 5}}1.70{\rm{ }} - 51.4\)
= 51.(74 – 70 – 4)
= 51.0
= 0.
Tìm số nguyên x, biết:
a) 90 – x = 135
b) 158 – 5x = 258
Sử dụng các phép tính với số nguyên để tìm x.
a) 90 – x = 135
x = 90 – 135
x = - 45
Vậy x = - 45.
b) 158 – 5x = 258
5x = 158 – 258 = - 100
x = - 100: 5
x = -20
Vậy x = -20.
Số học sinh khối 6 của Trường Lữ Gia trong khoảng từ 400 đến 500 học sinh. Biết số học sinh này khi xếp hàng 15, hàng 18 đều vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 của trường Lữ Gia.
Gọi x là số học sinh khối 6. (học sinh) (x là BC(15; 18) và 400 < x < 500).
+ Tìm BCNN(15; 18).
+ BC(15; 18) là tập hợp bội của BCNN(15; 18).
+ Chọn trong số đó bội thỏa mãn điều kiện đã cho.
Gọi x là số học sinh khối 6 (học sinh) => 400 < x < 500 và x là BC( 15; 18)
Ta có: 15 = 3.5; 18 = 2.32 nên BCNN(15; 18) = 2.32.5 = 90
BC (15; 18) = {0; 90; 180; 270; 360; 450; ....}
Vì 400 < x < 500 nên x = 450.
Vậy khối 6 có 450 học sinh.
Một công ty có hai cửa hàng A, B. Kết quả kinh doanh sau một năm của từng cửa hàng như sau:
Cửa hàng A: lãi 425 triệu đồng.
Cửa hàng B: lỗ 65 triệu đồng.
Em hãy cho biết bình quân mỗi tháng công ty lãi hay lỗ bao nhiêu tiền từ hai cửa hàng đó?
Tính tổng số tiền thu được trong 1 năm của cả hai cửa hàng A và B.
Một năm có 12 tháng nên lấy tổng số tiền chia cho 12 ta được số tiền bình quân mỗi tháng của công ty từ hai cửa hàng.
Số tiền thu được trong 1 năm từ cửa hàng A và cửa hàng B là
425 + ( - 65) = 360 (triệu đồng)
Số tiền thu được mỗi tháng từ cửa hàng A và B là:
360 : 12 = 30 (triệu đồng)
Vậy bình quân mỗi tháng công ty lãi 30 triệu đồng từ hai cửa hàng đó.
Một chiếc bàn có mặt bàn là hình lục giác đều như hình dưới đây. Biết rằng độ dài đường chéo chính là 1,2m ; em hãy tính khoảng cách từ tâm đối xứng của mặt bàn đến mỗi đỉnh và chu vi của mặt bàn.

- Dựa vào tính chất của hình lục giác đều.
- Dựa vào tính chất tâm đối xứng để tính khoảng cách từ tâm đối xứng đến mỗi đỉnh của hình lục giác.
- Tính chu vi hình lục giác.

Gọi O là tâm đối xứng của mặt bàn.
Khoảng cách giữa tâm O đến mỗi đỉnh của mặt bàn hình lục giác đều là: OA = 1,2 : 2 = 0,6 (m).
Tam giác OAB là tam giác đều nên cạnh của hình lục giác đều là: AB = OA = 0,6m.
Chu vi của mặt bàn hình lục giác đều là: 0,6 . 6 = 3,6 (m).
Vậy chu vi của mặt bàn là 3,6 m.
Một thửa ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn hơn đáy bé 8m, đáy bé hơn chiều cao 6m. Trung bình cứ 100m2 thu hoạch được 70kg thóc. Hỏi thu hoạch được bao nhiêu ki-lô-gam thóc trên thửa ruộng đó?
Tính độ dài đáy lớn và chiều cao của thửa ruộng.
Sử dụng công thức tính diện tích hình thang để tính diện tích thửa ruộng.
Tính số kg thóc thu được.
Đáy lớn của thửa ruộng hình thang là:
26 + 8 = 34 (m)
Chiều cao của thửa ruộng hình thang là:
26 – 6 = 20 (m)
Diện tích thửa ruộng hình thang là:
(34 + 26).20: 2 = 600 (m2)
Vì trung bình cứ 100m2 thu hoạch được 70kg thóc nên số ki-lô-gam thóc thu hoạch được trên thửa ruộng đó:
600 : 100 . 70 = 420 (kg)
Vậy thu hoạch được 420 kg thóc trên thửa ruộng đó.
Đề thi học kì 1 Toán 6 - Đề số 12 - Cánh diều là một bài kiểm tra quan trọng giúp đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh sau một học kì học tập. Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao, nhằm kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế.
Đề thi thường bao gồm các phần sau:
Nội dung đề thi thường bao gồm các chủ đề sau:
Để giải đề thi hiệu quả, học sinh cần:
Bài toán 1: Tính giá trị của biểu thức: 12 + 3 x 4 - 5
Lời giải:
12 + 3 x 4 - 5 = 12 + 12 - 5 = 24 - 5 = 19
Bài toán 2: Tìm x biết: x + 5 = 10
Lời giải:
x + 5 = 10
x = 10 - 5
x = 5
Luyện tập thường xuyên với các đề thi khác nhau là cách tốt nhất để học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán. Việc giải nhiều đề thi cũng giúp học sinh phát hiện ra những lỗ hổng kiến thức và khắc phục chúng kịp thời.
Ngoài sách giáo khoa, học sinh có thể sử dụng các tài liệu hỗ trợ như sách bài tập, đề thi thử, và các trang web học toán online như toan9.edu.vn để nâng cao kiến thức và kỹ năng.
Trước khi vào phòng thi, hãy đảm bảo bạn đã chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ cần thiết như bút, thước, máy tính (nếu được phép). Trong quá trình làm bài, hãy giữ bình tĩnh và tự tin. Đọc kỹ đề bài trước khi bắt đầu giải và kiểm tra lại kết quả sau khi hoàn thành.
Đề thi học kì 1 Toán 6 - Đề số 12 - Cánh diều là một cơ hội để học sinh thể hiện những gì đã học được trong học kì. Bằng cách ôn tập kỹ lưỡng và luyện tập thường xuyên, các em có thể tự tin đạt kết quả tốt nhất.

Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.