Logo Header

Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53)

Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) - Nền tảng kiến thức Toán lớp 9

Trang 52 và 53 sách Toán lớp 9 là phần ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học trong chương. Toan9.edu.vn cung cấp tài liệu ôn tập chi tiết, bài tập đa dạng và lời giải dễ hiểu, hỗ trợ bạn học tập hiệu quả.

Chúng tôi tập trung vào việc giúp bạn hiểu sâu sắc các khái niệm, công thức và phương pháp giải bài tập, từ đó tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.

Giải Em ôn lại những gì đã học trang 52, 53 SGK Toán 2 Cánh diều

Bài 4

    Tính:

    9 – 3 + 6 35 + 10 – 30

    8 + 6 – 7 87 – 7 + 14

    Phương pháp giải:

    Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.

    Lời giải chi tiết:

    9 – 3 + 6 = 6 + 6 = 12

    35 + 10 – 30 = 45 – 30 = 15 

    8 + 6 – 7 = 14 – 7 = 7

     87 – 7 + 14 = 80 + 14 = 94

    Bài 1

      Tính nhẩm:

      Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 0 1

      Phương pháp giải:

      Tính nhẩm kết quả các phép cộng theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, sau đó tính nhẩm kết quả các phép trừ dựa vào kết quả các phép cộng vừa tìm được.

      Lời giải chi tiết:

      Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 0 2

      Bài 3

        Tìm số thích hợp thay cho dấu ? trong ô trống.

        Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 2 1

        Phương pháp giải:

        Áp dụng các công thức:

        Số hạng + Số hạng = Tổng ; Số bị trừ – Số trừ = Hiệu

        Lời giải chi tiết:

        Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 2 2

        Bài 5

          Có 98 bao xi măng cần được chở đến công trường, xe tải đã chở được 34 bao. Hỏi còn bao nhiêu bao xi măng chưa được chở?

          Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 4 1

          Phương pháp giải:

          - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số bao xi măng cần được chở tới công trường, số bao xi măng đã chở tới công trường) và hỏi gì (số bao xi măng chưa được chở), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

          - Để tìm số bao xi măng chưa được chở ta lấy số bao xi măng cần được chở tới công trường trừ đi số bao xi măng đã chở tới công trường.

          Lời giải chi tiết:

          Tóm tắt

          Cần chở: 98 bao xi măng

          Đã chở: 34 bao xi măng

          Chưa được chở: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 4 2bao xi măng

          Bài giải

          Còn lại số bao xi măng chưa được chở là:

          98 – 34 = 64 (bao)

          Đáp số: 64 bao xi măng.

          Bài 2

            Chọn kết quả đúng với mỗi phép tính:

            Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 1 1

            Phương pháp giải:

            Thực hiện tính nhẩm kết quả các phép cộng, phép trừ theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, bảng trừ, sau đó nối phép tính với kết quả tương ứng. 

            Lời giải chi tiết:

            Ta có:

            4 + 8 = 12 14 – 7 = 7 18 – 9 = 9

            6 + 7 = 13 13 – 5 = 8 9 + 7 = 16

            Vậy ta nối phép tính với kết quả tương ứng như sau:

            Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 1 2

            Bài 6

              a) Năm nay bà 67 tuổi, mẹ ít hơn bà 30 tuổi. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5 1

              b) Năm nay anh Hải 10 tuổi, bố nhiều hơn anh Hải 32 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?

              Phương pháp giải:

              a) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của bà, số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà) và hỏi gì (số tuổi của mẹ), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của mẹ ta lấy số tuổi của bà trừ đi số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà.

              b) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của anh Hải, số tuổi bố nhiều hơn anh Hải) và hỏi gì (số tuổi của bố), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của bố ta lấy số tuổi của anh Hải cộng với số tuổi bố nhiều hơn anh Hải.

              Lời giải chi tiết:

              a) Tóm tắt

              Bà: 67 tuổi

              Mẹ ít hơn bà: 30 tuổi

              Mẹ: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5 2 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của mẹ năm nay là:

              67 – 30 = 37 ( tuổi)

              Đáp số: 37 tuổi

              b) Tóm tắt

              Anh Hải: 10 tuổi

              Bố nhiều hơn anh Hải: 32 tuổi

              Bố: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5 3 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của bố năm nay là:

              10 + 32 = 42 (tuổi)

              Đáp số: 42 tuổi.

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Bài 1
              • Bài 2
              • Bài 3
              • Bài 4
              • Bài 5
              • Bài 6

              Tính nhẩm:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 1

              Phương pháp giải:

              Tính nhẩm kết quả các phép cộng theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, sau đó tính nhẩm kết quả các phép trừ dựa vào kết quả các phép cộng vừa tìm được.

              Lời giải chi tiết:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 2

              Chọn kết quả đúng với mỗi phép tính:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 3

              Phương pháp giải:

              Thực hiện tính nhẩm kết quả các phép cộng, phép trừ theo các cách đã học hoặc dựa vào bảng cộng, bảng trừ, sau đó nối phép tính với kết quả tương ứng. 

              Lời giải chi tiết:

              Ta có:

              4 + 8 = 12 14 – 7 = 7 18 – 9 = 9

              6 + 7 = 13 13 – 5 = 8 9 + 7 = 16

              Vậy ta nối phép tính với kết quả tương ứng như sau:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 4

              Tìm số thích hợp thay cho dấu ? trong ô trống.

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 5

              Phương pháp giải:

              Áp dụng các công thức:

              Số hạng + Số hạng = Tổng ; Số bị trừ – Số trừ = Hiệu

              Lời giải chi tiết:

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 6

              Tính:

              9 – 3 + 6 35 + 10 – 30

              8 + 6 – 7 87 – 7 + 14

              Phương pháp giải:

              Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.

              Lời giải chi tiết:

              9 – 3 + 6 = 6 + 6 = 12

              35 + 10 – 30 = 45 – 30 = 15 

              8 + 6 – 7 = 14 – 7 = 7

               87 – 7 + 14 = 80 + 14 = 94

              Có 98 bao xi măng cần được chở đến công trường, xe tải đã chở được 34 bao. Hỏi còn bao nhiêu bao xi măng chưa được chở?

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 7

              Phương pháp giải:

              - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số bao xi măng cần được chở tới công trường, số bao xi măng đã chở tới công trường) và hỏi gì (số bao xi măng chưa được chở), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số bao xi măng chưa được chở ta lấy số bao xi măng cần được chở tới công trường trừ đi số bao xi măng đã chở tới công trường.

              Lời giải chi tiết:

              Tóm tắt

              Cần chở: 98 bao xi măng

              Đã chở: 34 bao xi măng

              Chưa được chở: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 8bao xi măng

              Bài giải

              Còn lại số bao xi măng chưa được chở là:

              98 – 34 = 64 (bao)

              Đáp số: 64 bao xi măng.

              a) Năm nay bà 67 tuổi, mẹ ít hơn bà 30 tuổi. Hỏi năm nay mẹ bao nhiêu tuổi?

              Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 9

              b) Năm nay anh Hải 10 tuổi, bố nhiều hơn anh Hải 32 tuổi. Hỏi năm nay bố bao nhiêu tuổi?

              Phương pháp giải:

              a) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của bà, số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà) và hỏi gì (số tuổi của mẹ), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của mẹ ta lấy số tuổi của bà trừ đi số tuổi mẹ ít hơn tuổi bà.

              b) - Đọc kĩ đề bài để xác định đề bài cho biết gì (số tuổi của anh Hải, số tuổi bố nhiều hơn anh Hải) và hỏi gì (số tuổi của bố), từ đó hoàn thành tóm tắt bài toán.

              - Để tìm số tuổi của bố ta lấy số tuổi của anh Hải cộng với số tuổi bố nhiều hơn anh Hải.

              Lời giải chi tiết:

              a) Tóm tắt

              Bà: 67 tuổi

              Mẹ ít hơn bà: 30 tuổi

              Mẹ: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 10 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của mẹ năm nay là:

              67 – 30 = 37 ( tuổi)

              Đáp số: 37 tuổi

              b) Tóm tắt

              Anh Hải: 10 tuổi

              Bố nhiều hơn anh Hải: 32 tuổi

              Bố: Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) 11 tuổi

              Bài giải

              Số tuổi của bố năm nay là:

              10 + 32 = 42 (tuổi)

              Đáp số: 42 tuổi.

              Hãy biến Toán lớp 2 thành hành trình học tập đầy thú vị và dễ dàng cho trẻ! Đừng bỏ lỡ Em ôn lại những gì đã học (trang 52, 53) – nội dung nổi bật trong chuyên mục Giải Toán lớp 2 tại nền tảng học toán. Bộ Lý thuyết Toán tiểu học bài tập được thiết kế bài bản, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa mới nhất, giúp học sinh ôn luyện hiệu quả, ghi nhớ kiến thức nhanh chóng và tiếp cận môn học một cách trực quan, dễ hiểu. Nhờ phương pháp trình bày khoa học, sinh động và logic, tài liệu sẽ trở thành công cụ hỗ trợ đắc lực để trẻ rèn luyện kỹ năng toán học vững chắc, từ đó nâng cao thành tích học tập một cách bền vững và tự nhiên.

              Ôn Tập Toán Lớp 9 - Trang 52, 53: Tổng Quan và Hướng Dẫn Chi Tiết

              Phần ôn tập Toán lớp 9 trang 52 và 53 thường bao gồm các dạng bài tập tổng hợp từ các chủ đề đã học trước đó. Mục đích chính là giúp học sinh hệ thống lại kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và chuẩn bị cho các bài kiểm tra lớn hơn. Nội dung ôn tập thường xoay quanh các chủ đề như hàm số bậc nhất, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, và các ứng dụng thực tế của chúng.

              Các Dạng Bài Tập Thường Gặp

              1. Xác Định Hệ Số a, b trong Hàm Số y = ax + b: Bài tập này yêu cầu học sinh xác định các hệ số a và b của hàm số dựa vào các thông tin cho trước, chẳng hạn như đồ thị hàm số hoặc các điểm thuộc đồ thị.
              2. Vẽ Đồ Thị Hàm Số: Học sinh cần vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b dựa vào các hệ số a và b đã xác định. Việc này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về mối quan hệ giữa hệ số và hình dạng của đồ thị.
              3. Giải Hệ Phương Trình Bậc Nhất Hai Ẩn: Đây là một trong những dạng bài tập quan trọng nhất trong chương trình Toán lớp 9. Học sinh cần nắm vững các phương pháp giải hệ phương trình như phương pháp thế và phương pháp cộng đại số.
              4. Ứng Dụng của Hàm Số và Hệ Phương Trình: Các bài tập ứng dụng thường yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về hàm số và hệ phương trình để giải quyết các bài toán thực tế, chẳng hạn như bài toán về chuyển động, bài toán về năng suất lao động, hoặc bài toán về lợi nhuận.

              Hướng Dẫn Giải Chi Tiết Một Số Dạng Bài Tập

              Dạng 1: Xác Định Hệ Số a, b

              Để xác định hệ số a, b của hàm số y = ax + b, ta có thể sử dụng các phương pháp sau:

              • Sử dụng hai điểm thuộc đồ thị: Nếu đồ thị hàm số đi qua hai điểm (x1, y1) và (x2, y2), ta thay tọa độ của hai điểm này vào phương trình hàm số để được hai phương trình bậc nhất hai ẩn a và b. Giải hệ phương trình này để tìm ra giá trị của a và b.
              • Sử dụng hệ số góc và giao điểm với trục Oy: Nếu biết hệ số góc của đường thẳng (tức là giá trị của a) và giao điểm của đường thẳng với trục Oy (tức là giá trị của b), ta có thể xác định trực tiếp giá trị của a và b.

              Dạng 2: Giải Hệ Phương Trình Bậc Nhất Hai Ẩn

              Có hai phương pháp phổ biến để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn:

              • Phương pháp thế: Từ một phương trình, ta biểu diễn một ẩn theo ẩn còn lại. Sau đó, thay biểu thức này vào phương trình còn lại để được một phương trình bậc nhất một ẩn. Giải phương trình này để tìm ra giá trị của ẩn còn lại, rồi thay giá trị này vào biểu thức đã tìm được để tìm ra giá trị của ẩn ban đầu.
              • Phương pháp cộng đại số: Nhân hai phương trình với các số thích hợp sao cho hệ số của một ẩn nào đó trong hai phương trình bằng nhau hoặc đối nhau. Sau đó, cộng hai phương trình lại để được một phương trình bậc nhất một ẩn. Giải phương trình này để tìm ra giá trị của ẩn còn lại, rồi thay giá trị này vào một trong hai phương trình ban đầu để tìm ra giá trị của ẩn ban đầu.

              Luyện Tập và Củng Cố Kiến Thức

              Để nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập Toán lớp 9 trang 52, 53, bạn cần luyện tập thường xuyên với các bài tập khác nhau. Toan9.edu.vn cung cấp một kho bài tập phong phú, đa dạng, kèm theo lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập. Bạn có thể sử dụng các bài tập này để tự kiểm tra kiến thức, rèn luyện kỹ năng và chuẩn bị cho các bài kiểm tra sắp tới.

              Lời Khuyên Khi Học Tập

              • Nắm vững lý thuyết: Trước khi bắt đầu giải bài tập, hãy đảm bảo rằng bạn đã hiểu rõ các khái niệm, định nghĩa và công thức liên quan.
              • Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau sẽ giúp bạn rèn luyện kỹ năng giải bài tập và làm quen với các dạng bài tập khác nhau.
              • Hỏi khi gặp khó khăn: Nếu bạn gặp khó khăn trong quá trình học tập, đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo, bạn bè hoặc tìm kiếm sự trợ giúp trên các diễn đàn học tập trực tuyến.
              • Sử dụng các tài liệu hỗ trợ: Sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu ôn tập và các trang web học tập trực tuyến có thể cung cấp cho bạn những thông tin và kiến thức hữu ích.

              Kết Luận

              Ôn tập Toán lớp 9 trang 52, 53 là một bước quan trọng trong quá trình học tập của bạn. Bằng cách nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng và sử dụng các tài liệu hỗ trợ, bạn có thể tự tin hơn khi làm bài kiểm tra và đạt được kết quả tốt nhất.

              Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

              Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

              Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

              Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

              Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

              Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

              Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

              Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

              Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

              Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

              Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

              Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

              Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

              Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

              Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

              Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.