Logo Header

Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4

Ôn tập hè Toán lớp 3 lên lớp 4 - Nền tảng vững chắc cho năm học mới

Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 là tài liệu học tập được thiết kế dành riêng cho các em học sinh chuẩn bị bước vào lớp 4. Đề thi này giúp các em củng cố kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán một cách hiệu quả.

Tại toan9.edu.vn, chúng tôi cung cấp đa dạng các đề ôn tập hè môn Toán, đáp ứng nhu cầu học tập khác nhau của học sinh. Hãy cùng luyện tập và tự tin chinh phục năm học mới!

Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm ....Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường.

Đề bài

    PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

    Khoanh vào chữ cái trước ý đúng trong mỗi câu sau:

    Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

    A. 8 521

    B. 85 021

    C. 80 521

    D. 85 012

    Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

    A. 355 325

    B. 31 560

    C. 14 213

    D. 31 065

    Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

    A. 4824 cm

    B. 1 252 dm

    C. 1 252 cm

    D. 626 cm

    Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

    Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 0 1

    A. 2 giờ

    B. 12 giờ 10 phút

    C. 1 giờ 10 phút

    D. 2 giờ 1 phút

    Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

    A. Một ngày có 24 giờ

    B. Tháng 7 có 31 ngày

    C. Tháng 8 có 30 ngày

    D. Một năm có 12 tháng

    Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

    A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

    B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

    C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

    D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

    PHẦN 2. TỰ LUẬN

    Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

    Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 0 2

    Câu 2. Đặt tính rồi tính

    13 567 + 36 044

    58 632 – 25 434

    20 092 x 4

    97 075 : 5

    Câu 3. Số?

    6 m = …….. mm

    17 000 ml = …….. $\ell $

    19 kg = …….. g

    3 dm = ……. mm

    Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

    Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

    Số học sinh tham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

    Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 0 3

    Từ bảng trên, hãy cho biết:

    - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

    - Trường Tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

    Đáp án

      HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

      PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

      Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

      A. 8 521

      B. 85 021

      C. 80 521

      D. 85 012

      Phương pháp

      Viết số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

      Lời giải

      Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là 85 021

      Chọn B

      Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

      A. 355 325

      B. 31 560

      C. 14 213

      D. 31 065

      Phương pháp

      - Tính kết quả vế phải

      - Muốn tìm x ở vị trí thừa số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

      Lời giải

      ……. x 5 = 21 740 + 49 325

      ……. x 5 = 71 065

      71 065 : 5 = 14 213

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 14 213

      Chọn C

      Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

      A. 4824 cm

      B. 1 252 dm

      C. 1 252 cm

      D. 626 cm

      Phương pháp

      Đổi 5m 36cm và 9 dm sang đơn vị cm

      Chu vi hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) x 2

      Lời giải

      Đổi 5m 36cm = 536 cm

      9 dm = 90 cm

      Chu vi hình chữ nhật đó là: (536 + 90) x 2 = 1 252 (cm)

      Chọn C

      Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 1

      A. 2 giờ

      B. 12 giờ 10 phút

      C. 1 giờ 10 phút

      D. 2 giờ 1 phút

      Phương pháp

      Quan sát tranh để xác định thời gian trên đồng hồ

      Lời giải

      Đồng hồ chỉ12 giờ 10 phút

      Chọn B

      Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

      A. Một ngày có 24 giờ

      B. Tháng 7 có 31 ngày

      C. Tháng 8 có 30 ngày

      D. Một năm có 12 tháng

      Phương pháp

      Đọc các khẳng định để xác định câu sai

      Lời giải

      Khẳng định sai là: Tháng 8 có 30 ngày

      Chọn C

      Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

      A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

      B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

      C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

      Phương pháp

      Em chọn khả năngchắc chắn xảy ra khi gieo xúc xắc

      Lời giải

      Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra: Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      Chọn C

      PHẦN 2. TỰ LUẬN

      Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 2

      Phương pháp

      - Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng kia

      - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia

      - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết

      Lời giải

      a) 1 538 + …… = 6 927

      6 927 – 1 538 = 5 389

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 5 389

      b) …… : 3 = 12 526

      12 526 x 3 = 37 578

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 37 578

      c) 4 x ……. = 67 400

      67 400 : 4 = 16 850

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 16 850

      Câu 2. Đặt tính rồi tính

      13 567 + 36 044

      58 632 – 25 434

      20 092 x 4

      97 075 : 5

      Phương pháp

      - Đặt tính

      - Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái

      - Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải

      Lời giải

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 3

      Câu 3. Số?

      6 m = …….. mm

      17 000 ml = …….. $\ell $

      19 kg = …….. g

      3 dm = ……. mm

      Phương pháp

      Áp dụng cách đổi:

      1 m = 1 000 mm ; 1 000 ml = $1\,\ell $

      1 kg = 1 000 g ; 1 dm = 100 mm

      Lời giải

      6 m = 6 000 mm

      17 000 ml = 17 $\ell $

      19 kg = 19 000 g

      3 dm = 300 mm

      Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

      Phương pháp

      - Tìm số mét đường ngày thứ hai sửa được = Số mét đường ngày thứ nhất sửa được : 3

      - Tìm số mét đường cả hai ngày sửa được

      Lời giải

      Số mét đường ngày thứ hai sửa được là:

      1 629 : 3 = 543 (m)

      Cả hai ngày đội công nhân sửa được số mét đường là:

      1 629 + 543 = 2 172 (m)

      Đáp số: 2 172 m đường

      Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

      Số học sinhtham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1 4

      Từ bảng trên, hãy cho biết:

      - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

      - Trường tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

      Phương pháp

      Dựa vào số liệu trong bảng thống kê để trả lời câu hỏi của bài toán

      Lời giải

      - Môn bóng chuyền có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất. Môn cờ vuacó số lượng học sinh tham gia ít nhất.

      - Trường Tiểu học A có tất cả số bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng là:

      34 + 26 + 26 + 42 = 127 (học sinh)

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Đề bài
      • Đáp án
      • Tải về

      PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

      Khoanh vào chữ cái trước ý đúng trong mỗi câu sau:

      Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

      A. 8 521

      B. 85 021

      C. 80 521

      D. 85 012

      Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

      A. 355 325

      B. 31 560

      C. 14 213

      D. 31 065

      Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

      A. 4824 cm

      B. 1 252 dm

      C. 1 252 cm

      D. 626 cm

      Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 1

      A. 2 giờ

      B. 12 giờ 10 phút

      C. 1 giờ 10 phút

      D. 2 giờ 1 phút

      Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

      A. Một ngày có 24 giờ

      B. Tháng 7 có 31 ngày

      C. Tháng 8 có 30 ngày

      D. Một năm có 12 tháng

      Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

      A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

      B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

      C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

      PHẦN 2. TỰ LUẬN

      Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 2

      Câu 2. Đặt tính rồi tính

      13 567 + 36 044

      58 632 – 25 434

      20 092 x 4

      97 075 : 5

      Câu 3. Số?

      6 m = …….. mm

      17 000 ml = …….. $\ell $

      19 kg = …….. g

      3 dm = ……. mm

      Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

      Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

      Số học sinh tham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 3

      Từ bảng trên, hãy cho biết:

      - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

      - Trường Tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

      HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

      PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM

      Câu 1. Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là:

      A. 8 521

      B. 85 021

      C. 80 521

      D. 85 012

      Phương pháp

      Viết số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị

      Lời giải

      Số gồm 8 chục nghìn, 5 nghìn, 2 chục và 1 đơn vị được viết là 85 021

      Chọn B

      Câu 2. Biết ……. x 5 = 21 740 + 49 325. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

      A. 355 325

      B. 31 560

      C. 14 213

      D. 31 065

      Phương pháp

      - Tính kết quả vế phải

      - Muốn tìm x ở vị trí thừa số chưa biết, ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

      Lời giải

      ……. x 5 = 21 740 + 49 325

      ……. x 5 = 71 065

      71 065 : 5 = 14 213

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 14 213

      Chọn C

      Câu 3. Hình chữ nhật có chiều dài là 5m 36cm, chiều rộng là 9 dm. Chu vi hình chữ nhật đó là:

      A. 4824 cm

      B. 1 252 dm

      C. 1 252 cm

      D. 626 cm

      Phương pháp

      Đổi 5m 36cm và 9 dm sang đơn vị cm

      Chu vi hình chữ nhật = (chiều dài + chiều rộng) x 2

      Lời giải

      Đổi 5m 36cm = 536 cm

      9 dm = 90 cm

      Chu vi hình chữ nhật đó là: (536 + 90) x 2 = 1 252 (cm)

      Chọn C

      Câu 4. Đồng hồ chỉ mấy giờ:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 4

      A. 2 giờ

      B. 12 giờ 10 phút

      C. 1 giờ 10 phút

      D. 2 giờ 1 phút

      Phương pháp

      Quan sát tranh để xác định thời gian trên đồng hồ

      Lời giải

      Đồng hồ chỉ12 giờ 10 phút

      Chọn B

      Câu 5. Trong các khẳng định sau, hãy chọn khẳng định sai:

      A. Một ngày có 24 giờ

      B. Tháng 7 có 31 ngày

      C. Tháng 8 có 30 ngày

      D. Một năm có 12 tháng

      Phương pháp

      Đọc các khẳng định để xác định câu sai

      Lời giải

      Khẳng định sai là: Tháng 8 có 30 ngày

      Chọn C

      Câu 6. Việt gieo một con xúc xắc. Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra:

      A. Số chấm xuất hiện là số lẻ

      B. Số chấm xuất hiện là số chẵn

      C. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      D. Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 1

      Phương pháp

      Em chọn khả năngchắc chắn xảy ra khi gieo xúc xắc

      Lời giải

      Khả năng nào sau đây chắc chắn xảy ra: Số chấm xuất hiện nhỏ hơn 7

      Chọn C

      PHẦN 2. TỰ LUẬN

      Câu 1. Điền số thích hợp vào ô trống:

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 5

      Phương pháp

      - Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng kia

      - Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia

      - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết

      Lời giải

      a) 1 538 + …… = 6 927

      6 927 – 1 538 = 5 389

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 5 389

      b) …… : 3 = 12 526

      12 526 x 3 = 37 578

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 37 578

      c) 4 x ……. = 67 400

      67 400 : 4 = 16 850

      Vậy số cần điền vào chỗ chấm là 16 850

      Câu 2. Đặt tính rồi tính

      13 567 + 36 044

      58 632 – 25 434

      20 092 x 4

      97 075 : 5

      Phương pháp

      - Đặt tính

      - Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái

      - Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải

      Lời giải

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 6

      Câu 3. Số?

      6 m = …….. mm

      17 000 ml = …….. $\ell $

      19 kg = …….. g

      3 dm = ……. mm

      Phương pháp

      Áp dụng cách đổi:

      1 m = 1 000 mm ; 1 000 ml = $1\,\ell $

      1 kg = 1 000 g ; 1 dm = 100 mm

      Lời giải

      6 m = 6 000 mm

      17 000 ml = 17 $\ell $

      19 kg = 19 000 g

      3 dm = 300 mm

      Câu 4. Một đội công nhân ngày thứ nhất sửa được 1 629 m đường. Ngày thứ hai sửa được số mét đường bằng số mét đường của ngày thứ nhất giảm đi 3 lần. Hỏi cả hai ngày đội công nhân sửa được đoạn đường dài bao nhiêu mét?

      Phương pháp

      - Tìm số mét đường ngày thứ hai sửa được = Số mét đường ngày thứ nhất sửa được : 3

      - Tìm số mét đường cả hai ngày sửa được

      Lời giải

      Số mét đường ngày thứ hai sửa được là:

      1 629 : 3 = 543 (m)

      Cả hai ngày đội công nhân sửa được số mét đường là:

      1 629 + 543 = 2 172 (m)

      Đáp số: 2 172 m đường

      Câu 5. Đọc bảng thống kê số liệu sau:

      Số học sinhtham gia Hội khỏe Phù Đổng trường Tiểu học A

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 7

      Từ bảng trên, hãy cho biết:

      - Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất? Môn thi nào có số lượng học sinh tham gia ít nhất?

      - Trường tiểu học A có tất cả bao nhiêu bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng?

      Phương pháp

      Dựa vào số liệu trong bảng thống kê để trả lời câu hỏi của bài toán

      Lời giải

      - Môn bóng chuyền có số lượng học sinh tham gia nhiều nhất. Môn cờ vuacó số lượng học sinh tham gia ít nhất.

      - Trường Tiểu học A có tất cả số bạn tham gia Hội khỏe Phù Đổng là:

      34 + 26 + 26 + 42 = 127 (học sinh)

      Tăng tốc trên hành trình chinh phục Toán lớp 3 với Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 – điểm nhấn nổi bật trong chuyên mục giải sgk toán lớp 3 tại nền tảng môn toán. Bộ toán tiểu học bài tập được biên soạn kỹ lưỡng, bám sát chuẩn chương trình sách giáo khoa hiện hành, mang đến giải pháp học tập toàn diện, dễ hiểu và sát với năng lực từng học sinh. Với hình thức trình bày trực quan, tư duy logic rõ ràng, tài liệu này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức vững vàng mà còn kích thích khả năng tư duy toán học, tạo tiền đề bứt phá trong học tập và đạt kết quả cao ngay từ sớm.

      Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4: Tổng quan và Hướng dẫn

      Giai đoạn chuyển từ lớp 3 lên lớp 4 là một bước ngoặt quan trọng trong quá trình học tập của trẻ. Chương trình Toán lớp 4 có những thay đổi đáng kể về nội dung và phương pháp, đòi hỏi học sinh phải có một nền tảng kiến thức vững chắc. Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 được xây dựng với mục tiêu giúp học sinh ôn luyện và củng cố kiến thức Toán đã học ở lớp 3, chuẩn bị tốt nhất cho năm học mới.

      Cấu trúc đề thi và các dạng bài tập

      Đề thi này bao gồm các dạng bài tập khác nhau, bao phủ các chủ đề chính trong chương trình Toán lớp 3, cụ thể:

      • Số học: Các phép cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 1000, so sánh số, dãy số.
      • Hình học: Nhận biết các hình dạng cơ bản (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác), tính chu vi, diện tích (đối với hình vuông, hình chữ nhật).
      • Đo lường: Đo độ dài, khối lượng, thời gian, nhận biết các đơn vị đo.
      • Giải toán có lời văn: Các bài toán liên quan đến các phép tính, các tình huống thực tế.

      Lợi ích khi luyện tập với đề thi này

      Việc luyện tập với Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 mang lại nhiều lợi ích cho học sinh:

      • Củng cố kiến thức: Giúp học sinh ôn lại và khắc sâu kiến thức Toán đã học ở lớp 3.
      • Rèn luyện kỹ năng: Phát triển kỹ năng giải toán, tư duy logic và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
      • Làm quen với cấu trúc đề thi: Giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi Toán lớp 4, giảm bớt áp lực khi bước vào năm học mới.
      • Đánh giá năng lực: Giúp học sinh và phụ huynh đánh giá được năng lực hiện tại của học sinh, từ đó có kế hoạch ôn tập phù hợp.

      Hướng dẫn giải đề thi hiệu quả

      Để đạt được hiệu quả tốt nhất khi luyện tập với đề thi này, học sinh nên:

      1. Đọc kỹ đề bài: Đảm bảo hiểu rõ yêu cầu của bài toán trước khi bắt đầu giải.
      2. Lập kế hoạch giải: Xác định các bước cần thực hiện để giải bài toán.
      3. Thực hiện các phép tính cẩn thận: Tránh sai sót trong quá trình tính toán.
      4. Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo kết quả cuối cùng là chính xác.
      5. Hỏi thầy cô hoặc phụ huynh nếu gặp khó khăn: Đừng ngần ngại tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết.

      Kết nối tri thức: Phương pháp học Toán hiện đại

      Chương trình Kết nối tri thức là một chương trình Toán hiện đại, chú trọng phát triển năng lực tư duy và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế của học sinh. Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 được xây dựng dựa trên chương trình này, giúp học sinh làm quen với phương pháp học Toán mới và đạt được kết quả tốt nhất.

      Toan9.edu.vn: Đồng hành cùng con trên con đường học tập

      Toan9.edu.vn là một website học Toán online uy tín, cung cấp đa dạng các tài liệu học tập, bài giảng và đề thi Toán cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12. Chúng tôi cam kết mang đến cho học sinh những trải nghiệm học tập tốt nhất, giúp các em tự tin chinh phục môn Toán.

      Bảng so sánh các dạng bài tập trong đề thi

      Dạng bài tậpSố lượng câuMức độ khó
      Số học10Dễ - Trung bình
      Hình học5Trung bình
      Đo lường3Dễ
      Giải toán có lời văn7Trung bình - Khó
      Tổng cộng: 25 câu

      Hãy truy cập toan9.edu.vn để luyện tập với Đề ôn tập hè lớp 3 lên lớp 4 môn Toán Kết nối tri thức - Đề số 4 và các đề thi khác. Chúc các em học sinh có một kỳ nghỉ hè vui vẻ và bổ ích!

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Comprehensive Tech News, Expert How-To Guides, Film & Music Reviews A-Z

      Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ: Phân Tích Tâm Lý Tội Phạm Độc Đáo Của Higashino Keigo | toan9.edu.vn

      Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Phân dạng: Thế giới hình học vô hạn trong cuộc sống | toan9.edu.vn

      Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Paradox: Giải Mã Những Mâu Thuẫn Kỳ Ẩn Trong Cuộc Sống | toan9.edu.vn

      Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Tên của trò chơi là bắt cóc: Giải mã tâm lý tội phạm trong tiểu thuyết | toan9.edu.vn

      Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Bài Tập Toán Nâng Cao Lớp 1: Cực Khó và Lời Giải Chi Tiết | toan9.edu.vn

      Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.