toan9.edu.vn giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 12 bộ đề ôn tập kiểm tra chất lượng giữa học kì 2 môn Toán 12 năm học 2024 – 2025 trường THPT Việt Đức, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội.
I/ Giới hạn chương trình.
– Chương 4 và Chương 5 sách giáo khoa Toán 12 tập 2 Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống (KNTTVCS).
II/ Cấu trúc đề thi.
– Hình thức: Theo format mới nhất:
+ Dạng thức 1: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn (12 câu – 03 điểm).
+ Dạng thức 2: Câu trắc nghiệm đúng sai (04 câu – 04 điểm).
+ Dạng thức 3: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn (06 câu – 03 điểm).
– Nội dung:
+ Chủ đề 1: Nguyên hàm, tích phân và ứng dụng.
+ Chủ đề 2: Phương pháp tọa độ trong không gian.
III/ Một số đề tham khảo.
– ĐỀ ÔN TẬP SỐ 1: Giáo viên biên soạn: thầy Lý Anh Tú.
– ĐỀ ÔN TẬP SỐ 2: Giáo viên biên soạn: cô Nguyễn Hồng Nhung.
– ĐỀ ÔN TẬP SỐ 3: Giáo viên biên soạn: cô Nguyễn Thị Thu.
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
