Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với đề kiểm tra học kì 2 môn Toán chương trình Kết nối tri thức - Đề số 10. Đề thi này được thiết kế để giúp các em ôn luyện và đánh giá kiến thức đã học trong học kì.
Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ trắc nghiệm đến tự luận, giúp các em làm quen với nhiều hình thức thi khác nhau.
Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là .... Trong túi có 3 quả táo và 5 quả lê. Bình không nhìn vào túi, lấy ra 4 quả ....
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Số gồm 8 trăm và 5 đơn vị viết là:
A. 85
B. 508
C. 805
D. 850
Phương pháp
Viết số lần lượt từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Cách giải
Số gồm 8 trăm và 5 đơn vị viết là 805
Chọn C
Câu 2. Số 429 là số liền trước của số nào?
A. 428
B. 430
C. 438
D. 420
Phương pháp
Số cần tìm = Số đã cho + 1
Cách giải
Số 429 là số liền trước của số 430.
Chọn B
Câu 3. Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là:
A. 973
B. 379
C. 739
D. 297
Cách giải
Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là 973
Chọn A
Câu 4. Hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Phương pháp
Quan sát rồi đếm số hình tứ giác có trong hình vẽ.
Cách giải
Hình trên có 4 hình tứ giác.
Chọn B
Câu 5. Trong các số 473, 626, 701, 399, số nhỏ nhất là:
A. 473
B. 626
C. 701
D. 399
Phương pháp
So sánh các số đã cho để xác định số nhỏ nhất.
Cách giải
Trong các số 473, 626, 701, 399, số nhỏ nhất là 399
Chọn D
Câu 6. Trong túi có 3 quả táo và 5 quả lê. Bình không nhìn vào túi, lấy ra 4 quả. Vậy Bình chắc chắn lấy được ít nhất mấy quả lê?
A. 3 quả
B. 2 quả
C. 1 quả
D. 4 quả
Cách giải
Ta có Bình lấy ra 4 quả mà trong túi chỉ có 3 quả táo.
Vậy Bình chắc chắn lấy được ít nhất 1 quả lê.
Chọn C
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính
415 + 355
843 – 471
466 – 148
236 + 380
Phương pháp
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái
Cách giải
Câu 2. Tính
284 + 309 – 425 = ........
465 – 85 + 396 = .........
Phương pháp
Với biểu thức chỉ chứa phép tính cộng, trừ ta thực hiện lần lượt từ trái sang phải.
Cách giải
284 + 309 – 425 = 593 – 425
= 168
465 – 85 + 396 = 380 + 396
= 776
Câu 3. >, <, =
67 dm – 28 dm ……. 195 cm + 160 cm
815 – 207 …… 732 – 84
Phương pháp
- Tính kết quả phép tính ở hai vế.
- Áp dụng cách đổi 1 dm = 10 cm
Cách giải
+) 67 dm – 28 dm ……. 195 cm + 160 cm
67 dm – 28 dm = 39 dm = 390 cm
195 cm + 160 cm = 355 cm
Vậy 67 dm – 28 dm < 195 cm + 160 cm
+) 815 – 207 …… 732 – 84
815 – 207 = 608
732 – 84 = 648
Vậy 815 – 207 < 732 – 84
Câu 4. Điền vào chỗ trống:
Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu là …….. m.
Phương pháp
- Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu bằng tổng độ dài các đoạn thẳng trên đường gấp khúc.
- Áp dụng cách đổi:
10 dm = 1m ; 100 cm = 1 m
Cách giải
Đổi 20 dm = 2 m ; 200 cm = 2 m
Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu dài là
2 + 2 + 2 = 6 (m)
Đáp số: 6 m
Câu 5. Cửa hàng nhà An sau khi bán đi 152 kg gạo thì còn lại 483 kg gạo. Hỏi lúc đầu cửa hàng nhà An có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Phương pháp
Số kg gạo có lúc đầu = Số kg gạo đã bán + số kg gạo còn lại
Cách giải
Lúc đầu cửa hàng nhà An có số ki-lô-gam gạo là
152 + 483 = 635 (kg)
Đáp số: 635 kg gạo
I. TRẮC NGHIỆM
(Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng)
Câu 1. Số gồm 8 trăm và 5 đơn vị viết là:
A. 85
B. 508
C. 805
D. 850
Câu 2. Số 429 là số liền trước của số nào?
A. 428
B. 430
C. 438
D. 420
Câu 3. Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là:
A. 973
B. 379
C. 739
D. 297
Câu 4. Hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Câu 5. Trong các số 473, 626, 701, 399, số nhỏ nhất là:
A. 473
B. 626
C. 701
D. 399
Câu 6. Trong túi có 3 quả táo và 5 quả lê. Bình không nhìn vào túi, lấy ra 4 quả. Vậy Bình chắc chắn lấy được ít nhất mấy quả lê?
A. 3 quả
B. 2 quả
C. 1 quả
D. 4 quả
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính
415 + 355
843 – 471
466 – 148
236 + 380
Câu 2. Tính
284 + 309 – 425 = ........
465 – 85 + 396 = .........
Câu 3. >, <, =
67 dm – 28 dm ……. 195 cm + 160 cm
815 – 207 …… 732 – 84
Câu 4. Điền vào chỗ trống:
Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu là …….. m.
Câu 5. Cửa hàng nhà An sau khi bán đi 152 kg gạo thì còn lại 483 kg gạo. Hỏi lúc đầu cửa hàng nhà An có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Tải về
I. TRẮC NGHIỆM
(Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng)
Câu 1. Số gồm 8 trăm và 5 đơn vị viết là:
A. 85
B. 508
C. 805
D. 850
Câu 2. Số 429 là số liền trước của số nào?
A. 428
B. 430
C. 438
D. 420
Câu 3. Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là:
A. 973
B. 379
C. 739
D. 297
Câu 4. Hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Câu 5. Trong các số 473, 626, 701, 399, số nhỏ nhất là:
A. 473
B. 626
C. 701
D. 399
Câu 6. Trong túi có 3 quả táo và 5 quả lê. Bình không nhìn vào túi, lấy ra 4 quả. Vậy Bình chắc chắn lấy được ít nhất mấy quả lê?
A. 3 quả
B. 2 quả
C. 1 quả
D. 4 quả
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính
415 + 355
843 – 471
466 – 148
236 + 380
Câu 2. Tính
284 + 309 – 425 = ........
465 – 85 + 396 = .........
Câu 3. >, <, =
67 dm – 28 dm ……. 195 cm + 160 cm
815 – 207 …… 732 – 84
Câu 4. Điền vào chỗ trống:
Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu là …….. m.
Câu 5. Cửa hàng nhà An sau khi bán đi 152 kg gạo thì còn lại 483 kg gạo. Hỏi lúc đầu cửa hàng nhà An có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Số gồm 8 trăm và 5 đơn vị viết là:
A. 85
B. 508
C. 805
D. 850
Phương pháp
Viết số lần lượt từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Cách giải
Số gồm 8 trăm và 5 đơn vị viết là 805
Chọn C
Câu 2. Số 429 là số liền trước của số nào?
A. 428
B. 430
C. 438
D. 420
Phương pháp
Số cần tìm = Số đã cho + 1
Cách giải
Số 429 là số liền trước của số 430.
Chọn B
Câu 3. Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là:
A. 973
B. 379
C. 739
D. 297
Cách giải
Số lớn nhất có ba chữ số ghép được từ các số 7 ; 3 ; 2 ; 9 là 973
Chọn A
Câu 4. Hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Phương pháp
Quan sát rồi đếm số hình tứ giác có trong hình vẽ.
Cách giải
Hình trên có 4 hình tứ giác.
Chọn B
Câu 5. Trong các số 473, 626, 701, 399, số nhỏ nhất là:
A. 473
B. 626
C. 701
D. 399
Phương pháp
So sánh các số đã cho để xác định số nhỏ nhất.
Cách giải
Trong các số 473, 626, 701, 399, số nhỏ nhất là 399
Chọn D
Câu 6. Trong túi có 3 quả táo và 5 quả lê. Bình không nhìn vào túi, lấy ra 4 quả. Vậy Bình chắc chắn lấy được ít nhất mấy quả lê?
A. 3 quả
B. 2 quả
C. 1 quả
D. 4 quả
Cách giải
Ta có Bình lấy ra 4 quả mà trong túi chỉ có 3 quả táo.
Vậy Bình chắc chắn lấy được ít nhất 1 quả lê.
Chọn C
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính
415 + 355
843 – 471
466 – 148
236 + 380
Phương pháp
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái
Cách giải
Câu 2. Tính
284 + 309 – 425 = ........
465 – 85 + 396 = .........
Phương pháp
Với biểu thức chỉ chứa phép tính cộng, trừ ta thực hiện lần lượt từ trái sang phải.
Cách giải
284 + 309 – 425 = 593 – 425
= 168
465 – 85 + 396 = 380 + 396
= 776
Câu 3. >, <, =
67 dm – 28 dm ……. 195 cm + 160 cm
815 – 207 …… 732 – 84
Phương pháp
- Tính kết quả phép tính ở hai vế.
- Áp dụng cách đổi 1 dm = 10 cm
Cách giải
+) 67 dm – 28 dm ……. 195 cm + 160 cm
67 dm – 28 dm = 39 dm = 390 cm
195 cm + 160 cm = 355 cm
Vậy 67 dm – 28 dm < 195 cm + 160 cm
+) 815 – 207 …… 732 – 84
815 – 207 = 608
732 – 84 = 648
Vậy 815 – 207 < 732 – 84
Câu 4. Điền vào chỗ trống:
Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu là …….. m.
Phương pháp
- Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu bằng tổng độ dài các đoạn thẳng trên đường gấp khúc.
- Áp dụng cách đổi:
10 dm = 1m ; 100 cm = 1 m
Cách giải
Đổi 20 dm = 2 m ; 200 cm = 2 m
Quãng đường từ nhà kiến đến nhà sâu dài là
2 + 2 + 2 = 6 (m)
Đáp số: 6 m
Câu 5. Cửa hàng nhà An sau khi bán đi 152 kg gạo thì còn lại 483 kg gạo. Hỏi lúc đầu cửa hàng nhà An có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Phương pháp
Số kg gạo có lúc đầu = Số kg gạo đã bán + số kg gạo còn lại
Cách giải
Lúc đầu cửa hàng nhà An có số ki-lô-gam gạo là
152 + 483 = 635 (kg)
Đáp số: 635 kg gạo
Đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Kết nối tri thức - Đề số 10 là một công cụ quan trọng giúp học sinh lớp 2 củng cố kiến thức và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi cuối học kỳ. Đề thi này bao gồm các chủ đề chính được giảng dạy trong chương trình Toán 2 Kết nối tri thức, tập trung vào việc đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.
Đề thi thường bao gồm các phần sau:
Để đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi, học sinh cần:
Việc luyện tập thường xuyên với các đề thi như Đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Kết nối tri thức - Đề số 10 mang lại nhiều lợi ích:
Bài toán: Một cửa hàng có 25 quả táo. Người ta đã bán được 12 quả táo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu quả táo?
Giải:
Số quả táo còn lại là: 25 - 12 = 13 (quả)
Đáp số: 13 quả táo
Ngoài việc luyện tập với đề thi, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Kết nối tri thức - Đề số 10 là một phần quan trọng trong quá trình học tập của học sinh lớp 2. Việc luyện tập chăm chỉ và có phương pháp sẽ giúp các em đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi và xây dựng nền tảng vững chắc cho các năm học tiếp theo. Chúc các em học tốt!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
