Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với đề kiểm tra học kì 2 môn Toán chương trình Chân trời sáng tạo - Đề số 9. Đề thi này được thiết kế để giúp các em ôn luyện và đánh giá kiến thức đã học trong học kì.
toan9.edu.vn cung cấp đề thi với cấu trúc bám sát chương trình học, nội dung đa dạng, giúp các em làm quen với các dạng bài tập thường gặp trong phòng thi.
Có 42 kg khoai tây chia đều vào 6 túi ... Mẹ An đóng 4 bao thóc có cân nặng lần lượt là: 51 kg, 45 kg, 52 kg và 60 kg....
I. TRẮC NGHIỆM
(Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng)
Câu 1. Số 457 đọc là:
A. Bốn năm bảy
B. Bốn trăm năm mươi bảy
C. Bốn trăm lăm mươi ba
D. Bốn trăm năm bảy
Câu 2. Số 780 được viết thành:
A. 7 + 8 + 0
B. 800 + 70
C. 700 + 8
D. 700 + 80
Câu 3. Có 42 kg khoai tây chia đều vào 6 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki-lô-gam khoai tây?
A. 36 kg
B. 48 kg
C. 7 kg
D. 8 kg
Câu 4. Chị Mai đi làm ca chiều bắt đầu từ 2 giờ chiều đến 22 giờ. Hỏi chị Mai đã làm trong mấy giờ?
A. 6 giờ
B. 10 giờ
C. 12 giờ
D. 8 giờ
Câu 5. Trong hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Câu 6. Mẹ An đóng 4 bao thóc có cân nặng lần lượt là: 51 kg, 45 kg, 52 kg và 60 kg. Bố An dùng xe máy chở các bao thóc đi bán. Vì xe chỉ chở nhiều nhất 150 kg nên bố đã để lại một bao thóc. Bao thóc để lại cân nặng là:
A. 51 kg
B. 45 kg
C. 52 kg
D. 60 kg
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính.
655 + 37
327 – 35
656 – 349
295 + 450
Câu 2. Tính:
167 + 218 – 190 = .........
873 – 535 + 271 = ........
Câu 3. >, <, =
5 dm x 10 ......... 742 cm – 260 cm
635 + 109 ......... 920 – 118
Câu 4. Hà Tĩnh cách Hà Nội 350 km. Hà Tĩnh ở cách xa Hà Nội hơn so với Thanh Hóa là 203 km. Hỏi Thanh Hóa cách Hà Nội bao nhiêu ki-lô-mét?
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Số 457 đọc là:
A. Bốn năm bảy
B. Bốn trăm năm mươi bảy
C. Bốn trăm lăm mươi ba
D. Bốn trăm năm bảy
Phương pháp
Đọc số lần lượt từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Cách giải
Số 457 đọc là: Bốn trăm năm mươi bảy
Chọn B
Câu 2. Số 780 được viết thành:
A. 7 + 8 + 0
B. 800 + 70
C. 700 + 8
D. 700 + 80
Phương pháp
Xác định giá trị của mỗi chữ số rồi viết số 780 thành tổng.
Cách giải
780 = 700 + 80
Chọn C
Câu 3. Có 42 kg khoai tây chia đều vào 6 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki-lô-gam khoai tây?
A. 36 kg
B. 48 kg
C. 7 kg
D. 8 kg
Phương pháp
Số kg khoai tây ở mỗi túi = Số kg khoai tây có tất cả : số túi
Cách giải
Mỗi túi có số ki-lô-gam khoai tây là 42 : 6 = 7 (túi)
Chọn C
Câu 4. Chị Mai đi làm ca chiều bắt đầu từ 2 giờ chiều đến 22 giờ. Hỏi chị Mai đã làm trong mấy giờ?
A. 6 giờ
B. 10 giờ
C. 12 giờ
D. 8 giờ
Phương pháp
2 giờ chiều = 14 giờ
Em tìm khoảng thời gian từ 14 giờ đến 22 giờ rồi chọn đáp án thích hợp.
Cách giải
2 giờ chiều = 14 giờ
Chị Mai đã làm trong số giờ là 22 giờ - 14 giờ = 8 giờ
Chọn D
Câu 5. Trong hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Phương pháp
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
Cách giải
Trong hình bên có 5 hình tứ giác.
Chọn C
Câu 6. Mẹ An đóng 4 bao thóc có cân nặng lần lượt là: 51 kg, 45 kg, 52 kg và 60 kg. Bố An dùng xe máy chở các bao thóc đi bán. Vì xe chỉ chở nhiều nhất 150 kg nên bố đã để lại một bao thóc. Bao thóc để lại cân nặng là:
A. 51 kg
B. 45 kg
C. 52 kg
D. 60 kg
Phương pháp
Tính nhẩm để tìm 3 bao gạo có tổng khối lượng nhỏ hơn 150 kg. Từ đó tìm được bao thóc được để lại.
Cách giải
Ta thấy 51 kg + 45 kg + 52 kg = 148 kg
Vì xe chỉ chở nhiều nhất 150 kg nên 3 bao gạo được chở là các bao có cân nặng 51 kg, 52 kg, 60 kg.
Vậy bao thóc để lại cân nặng 60 kg
Chọn D
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính.
655 + 37
327 – 35
656 – 349
295 + 450
Phương pháp
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái
Cách giải
Câu 2. Tính:
167 + 218 – 190 = .........
873 – 535 + 271 = ........
Phương pháp
Thực hiện tính lần lượt từ trái sang phải.
Cách giải
167 + 218 – 190 = 385 – 190
= 195
873 – 535 + 271 = 338 + 271
= 609
Câu 3. >, <, =
5 dm x 10 ......... 742 cm – 260 cm
635 + 109 ......... 920 – 118
Phương pháp
- Thực hiện tính kết quả hai vế
- Áp dụng cách đổi: 1 dm = 10 cm
Cách giải
+) 5 dm x 10 ......... 742 cm – 260 cm
5 dm x 10 = 50 dm = 500 cm
742 cm – 260 cm = 482 cm
Ta có 500 cm > 482 cm
Vậy 5 dm x 10 > 742 cm – 260 cm
+) 635 + 109 ......... 920 – 118
635 + 109 = 744
920 – 118 = 802
Vậy 635 + 109 < 920 – 118
Câu 4. Hà Tĩnh cách Hà Nội 350 km. Hà Tĩnh ở cách xa Hà Nội hơn so với Thanh Hóa là 203 km. Hỏi Thanh Hóa cách Hà Nội bao nhiêu ki-lô-mét?
Phương pháp
Khoảng cách từ Thanh Hóa đến Hà Nội = Khoảng cách từ Hà Tĩnh đến Hà Nội – 203 km
Cách giải
Thanh Hóa cách Hà Nội số ki-lô-mét là
350 – 203 = 147 (km)
Đáp số: 147 km
I. TRẮC NGHIỆM
(Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng)
Câu 1. Số 457 đọc là:
A. Bốn năm bảy
B. Bốn trăm năm mươi bảy
C. Bốn trăm lăm mươi ba
D. Bốn trăm năm bảy
Câu 2. Số 780 được viết thành:
A. 7 + 8 + 0
B. 800 + 70
C. 700 + 8
D. 700 + 80
Câu 3. Có 42 kg khoai tây chia đều vào 6 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki-lô-gam khoai tây?
A. 36 kg
B. 48 kg
C. 7 kg
D. 8 kg
Câu 4. Chị Mai đi làm ca chiều bắt đầu từ 2 giờ chiều đến 22 giờ. Hỏi chị Mai đã làm trong mấy giờ?
A. 6 giờ
B. 10 giờ
C. 12 giờ
D. 8 giờ
Câu 5. Trong hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Câu 6. Mẹ An đóng 4 bao thóc có cân nặng lần lượt là: 51 kg, 45 kg, 52 kg và 60 kg. Bố An dùng xe máy chở các bao thóc đi bán. Vì xe chỉ chở nhiều nhất 150 kg nên bố đã để lại một bao thóc. Bao thóc để lại cân nặng là:
A. 51 kg
B. 45 kg
C. 52 kg
D. 60 kg
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính.
655 + 37
327 – 35
656 – 349
295 + 450
Câu 2. Tính:
167 + 218 – 190 = .........
873 – 535 + 271 = ........
Câu 3. >, <, =
5 dm x 10 ......... 742 cm – 260 cm
635 + 109 ......... 920 – 118
Câu 4. Hà Tĩnh cách Hà Nội 350 km. Hà Tĩnh ở cách xa Hà Nội hơn so với Thanh Hóa là 203 km. Hỏi Thanh Hóa cách Hà Nội bao nhiêu ki-lô-mét?
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
I. TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Số 457 đọc là:
A. Bốn năm bảy
B. Bốn trăm năm mươi bảy
C. Bốn trăm lăm mươi ba
D. Bốn trăm năm bảy
Phương pháp
Đọc số lần lượt từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị.
Cách giải
Số 457 đọc là: Bốn trăm năm mươi bảy
Chọn B
Câu 2. Số 780 được viết thành:
A. 7 + 8 + 0
B. 800 + 70
C. 700 + 8
D. 700 + 80
Phương pháp
Xác định giá trị của mỗi chữ số rồi viết số 780 thành tổng.
Cách giải
780 = 700 + 80
Chọn C
Câu 3. Có 42 kg khoai tây chia đều vào 6 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki-lô-gam khoai tây?
A. 36 kg
B. 48 kg
C. 7 kg
D. 8 kg
Phương pháp
Số kg khoai tây ở mỗi túi = Số kg khoai tây có tất cả : số túi
Cách giải
Mỗi túi có số ki-lô-gam khoai tây là 42 : 6 = 7 (túi)
Chọn C
Câu 4. Chị Mai đi làm ca chiều bắt đầu từ 2 giờ chiều đến 22 giờ. Hỏi chị Mai đã làm trong mấy giờ?
A. 6 giờ
B. 10 giờ
C. 12 giờ
D. 8 giờ
Phương pháp
2 giờ chiều = 14 giờ
Em tìm khoảng thời gian từ 14 giờ đến 22 giờ rồi chọn đáp án thích hợp.
Cách giải
2 giờ chiều = 14 giờ
Chị Mai đã làm trong số giờ là 22 giờ - 14 giờ = 8 giờ
Chọn D
Câu 5. Trong hình bên có:
A. 3 hình tứ giác
B. 4 hình tứ giác
C. 5 hình tứ giác
D. 6 hình tứ giác
Phương pháp
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi.
Cách giải
Trong hình bên có 5 hình tứ giác.
Chọn C
Câu 6. Mẹ An đóng 4 bao thóc có cân nặng lần lượt là: 51 kg, 45 kg, 52 kg và 60 kg. Bố An dùng xe máy chở các bao thóc đi bán. Vì xe chỉ chở nhiều nhất 150 kg nên bố đã để lại một bao thóc. Bao thóc để lại cân nặng là:
A. 51 kg
B. 45 kg
C. 52 kg
D. 60 kg
Phương pháp
Tính nhẩm để tìm 3 bao gạo có tổng khối lượng nhỏ hơn 150 kg. Từ đó tìm được bao thóc được để lại.
Cách giải
Ta thấy 51 kg + 45 kg + 52 kg = 148 kg
Vì xe chỉ chở nhiều nhất 150 kg nên 3 bao gạo được chở là các bao có cân nặng 51 kg, 52 kg, 60 kg.
Vậy bao thóc để lại cân nặng 60 kg
Chọn D
II. TỰ LUẬN
Câu 1. Đặt tính rồi tính.
655 + 37
327 – 35
656 – 349
295 + 450
Phương pháp
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Cộng hoặc trừ lần lượt từ phải sang trái
Cách giải
Câu 2. Tính:
167 + 218 – 190 = .........
873 – 535 + 271 = ........
Phương pháp
Thực hiện tính lần lượt từ trái sang phải.
Cách giải
167 + 218 – 190 = 385 – 190
= 195
873 – 535 + 271 = 338 + 271
= 609
Câu 3. >, <, =
5 dm x 10 ......... 742 cm – 260 cm
635 + 109 ......... 920 – 118
Phương pháp
- Thực hiện tính kết quả hai vế
- Áp dụng cách đổi: 1 dm = 10 cm
Cách giải
+) 5 dm x 10 ......... 742 cm – 260 cm
5 dm x 10 = 50 dm = 500 cm
742 cm – 260 cm = 482 cm
Ta có 500 cm > 482 cm
Vậy 5 dm x 10 > 742 cm – 260 cm
+) 635 + 109 ......... 920 – 118
635 + 109 = 744
920 – 118 = 802
Vậy 635 + 109 < 920 – 118
Câu 4. Hà Tĩnh cách Hà Nội 350 km. Hà Tĩnh ở cách xa Hà Nội hơn so với Thanh Hóa là 203 km. Hỏi Thanh Hóa cách Hà Nội bao nhiêu ki-lô-mét?
Phương pháp
Khoảng cách từ Thanh Hóa đến Hà Nội = Khoảng cách từ Hà Tĩnh đến Hà Nội – 203 km
Cách giải
Thanh Hóa cách Hà Nội số ki-lô-mét là
350 – 203 = 147 (km)
Đáp số: 147 km
Đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Chân trời sáng tạo - Đề số 9 là một công cụ quan trọng giúp học sinh lớp 2 củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán. Đề thi này bao gồm các dạng bài tập khác nhau, tập trung vào các chủ đề chính đã được học trong học kì, như:
Đề thi thường được chia thành các phần nhỏ, mỗi phần tập trung vào một chủ đề cụ thể. Cấu trúc phổ biến của đề thi bao gồm:
Để đạt kết quả tốt trong bài kiểm tra, học sinh cần:
Việc luyện tập với đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Chân trời sáng tạo - Đề số 9 không chỉ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi mà còn giúp các em:
Phụ huynh và giáo viên nên khuyến khích học sinh luyện tập thường xuyên với đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Chân trời sáng tạo - Đề số 9. Đồng thời, cần tạo môi trường học tập thoải mái, động viên và khích lệ học sinh để các em có thể phát huy tối đa khả năng của mình.
Đề kiểm tra học kì 2 Toán 2 Chân trời sáng tạo - Đề số 9 là một công cụ hữu ích giúp học sinh lớp 2 ôn luyện và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi sắp tới. Chúc các em học sinh đạt kết quả cao!
Dive into the world of innovation with comprehensive technology news, master skills with our easy-to-follow how-to guides, and explore captivating film & music reviews. Your ultimate A-Z resource for tech and entertainment awaits. Start exploring now!
Khám phá 'Sự Cứu Rỗi Của Thánh Nữ' của Higashino Keigo - một vụ án mạng phức tạp, xoay quanh những bí mật đen tối và góc khuất tâm lý. Đọc ngay để hiểu rõ hơn về 'đừng đùa với tình yêu của phái đẹp'!
Khám phá phân dạng - một khái niệm toán học kỳ diệu, ẩn sau vẻ đẹp của tự nhiên và nghệ thuật. Tìm hiểu về tính bất ngờ và ứng dụng của phân dạng trong thế giới xung quanh bạn!
Khám phá khái niệm paradox một cách dễ hiểu. Tìm hiểu những ví dụ thú vị, từ logic đến đời thường, và cách chúng thách thức nhận thức của bạn. Đọc ngay!
Đánh giá chi tiết cuốn sách 'Tên của trò chơi là bắt cóc', khám phá cách tác giả xây dựng những nhân vật phản diện phức tạp và góc nhìn độc đáo về động cơ phạm tội. Đọc ngay để hiểu rõ hơn!
Tìm lời giải chi tiết cho các bài tập toán nâng cao lớp 1 cực khó. Hướng dẫn từng bước giúp bé tự tin chinh phục kiến thức toán học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
